2025-2026学年（下）宜宾八年级质量检测语文

1、下面的叙述有误的一项是（   ）

A.《桃花源记》是西晋文学家陶渊明的代表作之一。本文通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘，表现了作者追求美好生活的理想和对当时现实生活的不满。

B.《小石潭记》是唐朝文学家柳宗元的作品。含蓄地抒发了作者被贬后无法排近的忧伤凄苦的感情。

C.《核舟记》出自清代张潮编辑的《虞初新志》卷十，作者是魏学洢。文章表现了作者对王叔远精湛技术的赞美和对民间艺术的赞扬。

D.《庄子》，亦称南华经，是庄子及其后学的著作。文章汪洋恣肆，多采用寓言故事形式，想象丰富。

2、下列加点字注音正确的一项是(   )

A. 龟裂（jūn）  神龛（lóng）  诸如此类（zhū） 悄怆幽邃（qiǎo）

B. 冗杂（rǒng） 糜子(mèi) 销声匿迹（xiǎo）   风雪载途（zài）

C. 雾霭（ǎi） 斡旋（wò）   戛然而止（jiá） 草长莺飞（zhǎng）

D. 两栖（qī） 锵然（qiāng） 疏疏朗朗（shū） 装模作样（mó）

3、下列句子没有语病的一项是（ ）

A.有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高疫情防控工作。

B.在扫黑除恶活动中，我省治安环境有了很大的改善。

C.江万里的祖籍是江西省九江市都昌人。

D.能否做到自觉自律，是确保居家学习良好效果的重要保证。

4、下列加点词语的拼音全部正确的一项是（   ）

A. 棱角（léng）   骨骼（gé）   黧黑（lí）   秋高气爽（shāng）

B. 隆冬（lóng）   驻防（zhù） 明媚（méi） 风云变幻（huàn）

C. 倒霉（méi） 砾石（shuò）   冻疮（chuāng）   云散天晴（sàn）

D. 尊容（zūn） 虔诚（qián）   诅咒（zhòu）   气喘吁吁（xū）

5、古代诗歌阅读后面小题

送友人

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

【1】这是一首情深意长的_____________（题材），作者在颈联中巧妙的借用浮云和落日作比来表明心意，表达了对朋友的_____________。

【2】古人写诗非常讲究炼字，请从修辞手法的角度赏析“此地一为别，孤蓬万里征”中“孤蓬”的表达效果。

【3】发挥想象，用简明形象的语言描绘“浮云游子意，落日故人情”两句诗所展现的画面。

6、在下列横线上填写出相应的句子。

（1）树梢树枝树根根，________________。________________，小米饭养活我长大。

（2）兼葭萋萋，________________。所谓伊人，________________。

（3）在《茅屋为秋风所破歌》一诗中，与“但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林”有异曲同工之妙的诗句是：________________？________________！

（4）《北冥有鱼》中，写鹏鸟要飞到南海时飞翔状态的句子：________________，____________________。

7、《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给儿子_______（填人名）的家信摘编。在1954年3月24日上午的一封家信中，傅雷表明了自己生活的准则，学问第一，艺术第一，_______第一。

8、阅读下文，回答下列问题

在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。

这叫喊声里——充满了对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心

海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。

海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。

蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身子躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！

——暴风雨！暴风雨就要来啦！”

这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲的飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：

“让暴风雨来得更猛烈些吧！”

【1】开头第一段对海面景物的描写有什么作用？

【2】文中除了对海燕进行了正面描写外，还有侧面描写的语句，请找出来写在下面横线上。

【3】人生也有许多风雨，风雨来临时，你有海燕的勇气吗？写几句话谈谈你对风雨的态度？

【4】描写海鸥、海鸭和企鹅的作用是什么？

【5】除了文中的象征意义，你认为现在我们身边还有哪些人与海燕精神有共同之处？

【6】“在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。”这里为什么要把海燕比作“黑色的闪电”？

【7】“——暴风雨！暴风雨就要来啦！”、“让暴风雨来得更猛烈些吧！”两次大声疾呼表现了作者怎样的思想感情？

9、根据要求作文。

星星与月亮在一起，夜空更加璀璨；小草和鲜花在一起，大地更加缤纷；心与心在一起，牵挂更加浓烈……

因为父母陪伴，我们的生活没有风雨；因为老师的指引，我们的成长不再迷茫；因为伙伴的滋润，我们的岁月没有了孤独；因为书籍领航，我们的思想不再苍白；因为苦难的磨砺，我们的心灵摆脱了脆弱；因为失败的历练，我们的心智渐渐刚强……

要求:1.请你以“因为有你”为题目写一篇作文。2.文体不限，不少于600字。