2025-2026学年（下）兰州八年级质量检测语文

1、下列对《关雎》的分析理解不正确的一项是（     ）

关雎

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

A．这首诗讲述了一个小伙子追求心爱姑娘的经过，表达了纯真、深切的爱情。

B．“窈窕淑女”指美好的女子，诗中指主人公心中的爱人。

C．“寤寐思服”表现了男主人公因追求不得而茶饭不思、寝食难安的状态，表现了男主人公对爱人的痴情。

D．全诗运用比兴手法，情真意切，生动感人；但反复咏唱显得啰嗦，语言不够凝练。

2、下列文学常识搭配中，不正确的一项是（ ）

A.《社戏》——《呐喊》——鲁迅——现代文学家、思想家、革命家

B.《桃花源记》——《陶渊明集》——陶渊明——东晋诗人

C.《小石潭记》——《柳河东集》——柳宗元——唐代文学家

D.《大雁归来》——《沙乡年鉴》——利奥波德——英国生态学家

3、下列加点字注音有误的一项是(　　)

A.迁徙(xǐ)   广厦(xià) 庇护(bì)

B.两鬓(bìn) 北冥(míng) 鲲鹏(kūn)

C.槽枥(lì) 奴隶(lì) 突兀(wù)

D.塘坳(ào)   翩翩(piān) 敕书(chì)

4、下列语句中书写完全正确的一项（     ）

A．十几个别的少年也大悟，立刻撺缀起来，说可以坐了这航船和我一同去。

B．杀了人，还要大肆造谣诬篾，说什么“桃色事件”，说什么共产党杀共产党。

C．王选院士从他一生中的几个重要抉择中，引发出一些话题，和北大师生共同探讨。

D．但见彩霞满天，色彩斑斓，朵朵白云轻歌慢舞，宛如游丝蛛网，无比壮观美丽。

5、阅读下面的诗歌，完成小题。

渡荆门送别

唐·李白

渡远荆门外，来从楚国游。山随平野尽，江入大荒流。

月下飞天镜，云生结海楼。仍怜故乡水，万里送行舟。

【1】下列对这首诗理解和赏析，不恰当的一项是（   ）

A. 这是一首写景抒情的五言律诗。

B. 首联写诗人从蜀地来到荆门山，游览楚地风光。

C. 颔联运用移动的视角描写了山峦渐渐消失，江水奔向广阔原野的景象。

D. 尾联照应诗题，将朋友比作故乡水，表达了对友人万里相送的感念。

【2】赏析这首诗的颈联。

6、古诗文默写。

（1）柳宗元《小石潭记》中用比喻的手法表现小石潭西南一带溪水曲折之势的句子是“_______,_______”

（2）人生不如意事十之八九，即使饱受磨难，我们也应像陆游笔下“_______，_______”的梅花（《卜算子·咏梅》）那样坚贞自守，不改本色。

（3）人生的艰辛，非亲历者不能体会。“_______，_______”（《茅屋为秋风所破歌》），这种凄凉苦楚，只有身经离乱、夜雨难眠的杜甫才能懂得；“_______，_______”（《卖炭翁》），这种矛盾辛酸，只有生计艰难、衣不御寒的卖炭老者才能体会。

7、阅读名著选段，完成下面小题。

娄太爷道：“这棺木、衣服，我受你的。你不要又拿银子给我家儿子孙子。我在这三日内就要回去，坐不起来了，只好用床抬了去。你明日早上到令先尊太老爷神主前祝告，说我告辞回去了。我在你家三十年，是你令先尊一个知心的朋友。令先尊去后，大相公如此奉事我，我还有什么话？你的品行、文章，是当今第一人。你生的个小儿子，尤其不同，将来好好教训他成个正经人物。但是你不会当家，不会相与朋友，这个家业是断然保不住的了！像你做这样慷慨仗义的事，我心里喜欢，只是也要看来说话的是个什么样人。像你这样做法，都是被人骗了去，没人报答你的。虽说施恩不望报，却也不可这般贤否不明。你相与这臧三爷、张俊民，都是没良心的人。近来又添一个鲍廷玺，他做戏的，有什么好人，你也要照顾他？若管家王胡子，就更坏了！银钱也是小事，我死之后，你父子两人事事学你令先尊的德行，德行若好，就没有饭吃也不妨。你平生最想好的是你家A相公，他虽有才情，也不是什么厚道人。你只学你令先尊，将来断不吃苦。你眼里又没有官长，又没有本家，这本地方也难住。南京是个大邦，你的才情，到那里去，或者还遇着个知己，做出些事业来。这剩下的家私是靠不住的了！大相公，你听信我言，我死也瞑目！”

【1】选文中的“你”“A”两个人物分别是_________、________。

【2】回顾《儒林外史》原文，结合具体情节简要概括“你”做了哪些“慷慨仗义的事”。

【3】结合选文并联系整部作品，说一说选文中的“你”是个怎样的人？

8、阅读《大自然的语言》课文，完成各题。

⑴立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。

⑵几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。

⑶这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。

⑷物候观测使用的是活的仪器，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。下面是一个例子。

⑸北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料，可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。

⑹物候现象的来临决定于哪些因素呢?

⑺首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。

⑻经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。

⑼影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。

⑽此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。就是说，春天提前九天。

⑾物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。物候学的研究首先是为了预报农时，选择播种日期。此外还有多方面的意义。物候资料对于安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期，很有参考价值，还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区，也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。我国有很大面积的山区土地可以耕种，而山区的气候、土壤对农作物的适应情况，有很多地方还有待调查。为了便利山区的农业发展，开展山区物候观测是必要的。

⑿物候学是关系到农业丰产的科学，我们要进一步加强物候观测，懂得大自然的语言，争取农业更大的丰收。

【1】指出下列各句分别运用了什么说明方法？有何作用？

①物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。

②它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。

【2】“凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷”一句中加点的“凡是”能否删去？为什么?

【3】物候现象的来临决定于哪些因素？作者按怎样的顺序来介绍这些因素的？

【4】“七九河开，八九雁来；九九加一九，耕牛遍地走。”“清明忙种麦，谷雨种大田。”都是大自然的语言。你还知道哪些大自然的语言？请举两例。

【5】下列对本文的分析，其中不准确的一项是 ( )

A. 题目“大自然的语言”运用了比喻的修辞方法。把物候现象比喻为“大自然的语言”，显得新颖别致，引人入胜，激发了读者的阅读兴趣。

B. 物候学研究能够预报农时，选择播种日期，还能够利用来引种植物到物候条件相同的地区，也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。

C. 文章1——2段说明对象是物候现象，而7——10段说明对象是物候现象来临的因素。

D. 说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。本文是一篇说明文。所以，全文只用了说明的表达方式向我们介绍了有关物候的知识。

9、请以“不一样的风景”为题，写一篇文章。

要求：①文体自选（诗歌除外）。

②600字以上。

③文中不能出现考生的真实姓名和所在学校名称。

④不能照抄试卷中的文段。