2025-2026学年（下）兴安盟八年级质量检测语文

1、填入下面文字中空缺处的语句，最恰当的一项是（   ）

春意甚浓了，但在北方还是五风十雨，春寒料峭， ，又来了一场沁人心脾的冷雨。

A.刚吹过一阵暖人心意的春风

B.一团团乌云刚刚布满天空

C.刚飞过一群欢叫的大雁

D.一堆堆令人生寒的积雪还依稀可见

2、下列关于文学名著表述有误的一项（   ）

A.《傅雷家书》中，傅雷常以自己的经历为例教导儿子：待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

B.《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长历程告诉我们：一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起，才会创造出奇迹，才能成长为钢铁战士。

C.法国作家罗曼·罗兰的《名人传》叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰三位伟人苦难的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强的精神。

D.“满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心”和“孤标傲世偕谁隐，一样花开为底迟”都是《红楼梦》中林黛玉吟咏梅花的诗句。

3、下列对诗歌赏析有误的一项是( )

关雎

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

A.开篇写河洲滩头雎鸠和鸣，既是自然环境的诗意描写，也是比兴手法的巧运用。

B.“琴瑟友之”“钟鼓乐之”是君子想象和淑女相处、结婚时热闹场面的描写，表现了窈窕淑女超凡的才艺、脱俗的追求和优雅的品格。

C.“参差”描绘水草的状态，“辗转”刻画出因相思而不能入眠的情状，既有和谐的声音，又有生动的形象。

D.全诗感情率真、淳朴，表现了劳动人民对美好爱情的向往和追求。

4、下列表述不正确的一项是（   ）

A. 《桃花源记》是东晋文人陶渊明的代表作之一，他是东晋末至南朝宋初期伟大的诗人、辞赋家。他是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”，有《陶渊明集》。

B. 《小石潭记》是唐朝诗人柳宗元的作品。记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。

C. 《安塞腰鼓》中“好一个安塞腰鼓！”出现三次，形成一唱三叹、回环往复的气势，推动情节和情绪向高潮发展，还提示了文章的内容层次；“好一个”抒发了对安塞腰鼓的赞美之情，可以说是文章的抒情线索。

D. 《灯笼》以小说的自由笔法，抒写了他关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。

5、阅读下面这首古诗，完成小题。

礼部贡院阅进士就试

欧阳修

紫案焚香暖吹轻，广庭清晓席群英。

无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。

乡里献贤先德行，朝廷列爵待公卿。

自惭衰病心神耗，赖有群公鉴裁精。

（1）诗歌的第一句写出了考场环境，表达了诗人   的心情。作为考官，诗人认为参加礼部考试的考生选送的首要依据是   。

（2）本诗的第四句“下笔春蚕食叶声”广受后世称道，请赏析这一句的精妙之处。

6、名句默写

①________，在河之洲。

②________，君子好逑。

③________，左右流之。

④求之不得，________。

⑤________，白露为霜。

⑥________，道阻且长。

⑦________，宛在水中沚。

⑧《关雎》中“________，________”已成为人们追求爱情的口头语。

⑨《蒹葭》中“________，________”常被我们引用来形容所爱恋的人在远方。

⑩《蒹葭》中描写露浓霜重的秋景的句子是：________，________。

7、根据你阅读《钢铁是怎样炼成的》的储备，完成下面小题。

【1】下面文段中“六个月心血的结晶一下子给偷去了”指的是什么事？

“哪能不气愤呢，英诺肯季·帕夫洛维奇！六个月心血的结晶一下子给偷去了。我每天都要紧张地劳动八个小时啊！这帮寄生虫真该死！”列杰尼奥夫极力安慰他。一切不得不重新开始。列杰尼奥夫给他弄到一些纸帮助他把写好的稿子用打字机打出来。一个半月之后第一章又脱稿了。

【2】保尔在筑路过程中遇到了哪些困难？

8、我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望 见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥 石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向 赵庄前进了。

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了， 但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船 便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

【1】给下列字注音。

泊______ 潺_______ 蕴_______

【2】解释下列词语

依稀：_________________________________________________

弥散：_________________________________________________

自失：_________________________________________________

【3】“朦胧”属原_____词，在本文中作______词用。

【4】划 的句子为表达“我”______________的心情，用了词语“______”，用了_____________的修辞手法，这样写是为了突出“___________”这个词。

【5】“年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾”，这句话说明了( )

A. “我”在这些小伙伴中是年小的。

B. “我”是城里来客，应该坐在舱中。

C. 故乡的小伙伴们对“我”的关心和照顾。

【6】第一段的描写，表现了( )

A. 小伙伴们拔篙、点船、架橹、摇船等一系列驶船动作的娴熟。

B. 小伙伴们迫不及待地赶赴赵庄看戏的心情。

C. 小伙伴的娴熟的驾船技术和欢快愉悦的心情。

【7】“我”和少年小朋友的心情，在第一段中是通过________、________、________和_______四个动词表达出来的。

【8】第一段和第二段各自所用的主要描写方法________________。

A. 前段用行动描写，后段用环境描写

B. 前段用心理描写，后段用行动描写

C. 两段都是行动描写。

【9】划横线的句子所运用的修辞手法是( )

A. 比喻   B. 拟人   C. 夸张和借代   D. 比喻和拟人

【10】划横线的句子的前半部分主要是写_________________。

【11】“我以为船慢”的原因是( )

A. 确实是船走得慢

B. “我”急于看戏的缘故。

C. 他们换了四回手，已没有力气了。

D. “我”对岸上吹来的香气烦腻的缘故。

【12】第二段的三个句子各写的是什么?

第一句：_________________________________________________________________

第二句：_________________________________________________________________

第三句：_________________________________________________________________

【13】对第二段意思正确的解释是( )

A. 描写了秀丽景色，抒发了对祖国大好河山的热爱之情。

B. 描写了丰收在望的景象，歌颂了农民的辛苦劳作。

C. 写船行的速度快以及我在看戏前急切的心情，表现了我对江南美景的热爱。

D. 写美丽的景色，用来陪衬船航行得快，表现了农家孩子划船技术高超。

【14】从第三、四段中找出与第二段下列表猜测的语句相照应的句子，分别写在各句的后面。

A. 渐望见依稀的赵庄：_______________________________________________________

B. 而且似乎听到歌吹了：_____________________________________________________

C. 料想便是戏台：___________________________________________________________

D. 或者也许是渔火：_________________________________________________________

【15】给这则节选短文选出一个恰当的标题( )

A. 赵庄看戏   B. 月夜抒怀   C. 赵庄途中   D. 月夜行船

9、每个人成长的道路，都不可能一帆风顺，但无论怎样，经历过便是一种财富，如果让我们重新走过，我们仍不会感到后悔。

请以“我不后悔”为题，写一篇文章。

要求：①要有真情实感。②自定立意，自选文体(诗歌除外)。③不少于600字。④不得抄袭、套作。⑤不得出现真实的人名、校名和地名。