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2025-2026学年(下)滨州八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列词语中,加点的字读音完全正确的一项是( )

    A.)   yūn)石   追shuò)   páo) 刮

    B.)   ròng)杂 )旋   kēng)然

    C.jiàn)隔 连qiàotún)部   zhé)皱

    D.háng)辈   欺)   kàng) 奋   huì)暗

  • 2、下列对诗作赏析有误的一项是(   )

    送友人

    李白

    青山横北郭,白水绕东城。

    此地一为别,孤蓬万里征。

    浮云游子意,落日故人情。

    挥手自兹去,萧萧班马鸣。

    A.首联诗笔挥洒自如,描摹出一幅寥廓秀丽的图景。“横”字勾勒青山的静姿,“绕”描画白水的动态,一静一动,相映成趣。

    B.颔联意思是此地一别,“我”就要像蓬草那样随风飞转,到万里之外去了。此二句表达了朋友对“我”漂泊生涯的深切关怀。

    C.颈联巧妙的用“浮云”“落日”作比,来表明作者心意,渲染出浓郁的离别氛围,却点到即止,毫无缠绵悱恻的哀伤情调。

    D.尾联写了分离时的动作,诗人内心的感受没有直说,只写了“萧萧班马鸣”的动人场景,借马鸣之声犹作别离之声,衬托离情别绪。

  • 3、将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是(   )

    ①可以说,想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。

    ②人的大脑具有四个功能部位:感受区、贮存区、判断区和想象区。

    ③想象力是人类独有的才能,是人类智慧的生命线。

    ④人们运用想象区功能的机会少,一般人仅仅应用了自己想象力的15%。

    ⑤优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。

    A. ②④③①⑤   B. ⑤③②①④

    C. ③⑤②④①   D. ④⑤①②③

  • 4、下列语句中,有语病的一项是( )

    A.在两次空难事件后,美国波音公司宣布削减737MAX飞机的生产。

    B.最近,国产剧《都挺好》受到广泛关注,引爆了社会关于亲情话题的过论。

    C.爱心义卖进社区,长雅“思政课”玩出了新花样。

    D.为了拍纪录片《西南联大》,制片组采访了几十位仍在世的西南联大校友。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面一首诗,完成下面小题。

    茅屋为秋风所破歌

    杜甫

    八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳

    南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

    俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

    安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

    1赏析画线诗句。

    茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

    2这首诗表现了诗人怎样的情怀?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、诗文默写。

    (1)心口呀莫要这么厉害地跳,___________________  ……(贺敬之《回延安》)

    (2)____________,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

    (3)《蒹葭》中,用“道阻且长”“____________”“____________”表现了追求伊人的道路之艰难。

    (4)《桃花源记》中,通过选取两个不同年龄阶段的人来传达桃花源之中人们生活安乐自在的句子是:____________,____________

    (5)送别诗是我国诗歌中一个重要主题。江水轻流,依依不舍,“____________,万里送行舟”(李白《渡荆门送别》);万水千山,情深意厚,“海内存知己,____________”(王勃(送杜少府之任蜀州》)。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、运用你课外阅读积累的知识填空。

    (1)在《傅雷家书》中,傅雷对如何教育儿子,有自己的独特见解,他认为无论从事什么职业,_________是第一位的。

    (2)《_____》通过保尔的成长经历,描绘了苏联从国内战争到经济恢复时期广阔的社会画卷,被誉为“_____”。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、   读书使人优美

    毕淑敏

    ①优美在字典上的意思是:美好。

    ②做一个美好的人,我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊?除了心灵的美好,外表也需美好。为了这份美好,人们使出了万千手段。比如刀兵相见的整容,比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹,竟然发明了用肉毒杆茵的毒素在眉眼间注射,让面部微小神经麻痹,换来皮肤的暂时平滑……让我这个曾经当过医生的人,胆战心惊。

    ③其实,有一个最简单的美容之法,却被人们忽视,那就是读书啊!

    ④读书的时候,人是专注的。因为你在聆听一些高贵的灵魂自言自语,不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书,看到妙处,也会忍不住拍案叫绝……长久的读书可以使人养成恭敬的习惯,知道这个世界上可以为师的人太多了,在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听,是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视,而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人,魅力就降临在你双眸。

    ⑤读书的时候,常常会会心一笑。那些智慧和精彩,那些英明与穿透,让我们在惊叹的同时拈须展颜。微笑是最好的敷粉和装点,微笑可以传达比所有语言更丰富的善意与温暖 。有人觉得微笑很困难,以为是一个如何掌控面容的技术性问题,其实不然。不会笑的人,我总疑心是因为读书的不够广博和投入。书是一座快乐的富矿,储存了大量浓缩的欢愉因子,当你静夜抚卷的时候(当然也包括网上阅读),那些因子如同香氛蒸腾,迷住了你的双眼,你眉飞色舞,中了蛊似的笑起来,独享其乐。也许有人说,我读书的时候,还时有哭泣呢!哭,其实也是一种广义的微笑,因为灵魂在这一个瞬间舒展,尽情宣泄。告诉你一个小秘密:我大半生所有的快乐累加一处,都抵不过我在书中得到的欢愉多。而这种欣悦,是多么的简便和利于储存啊,物美价廉,重复使用,而且永不磨损。

    ⑥读书让我们知道了天地间很多奥秘,而且知道还有更多的奥秘,不曾被人揭露,我们就不敢用目空一切的眼神睥睨天下。读书其实很多时候是和死人打交道,图书馆堆积的基本上是哲人的木乃伊,书店里出售的大部分是亡灵的墓志铭。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌,你就不敢奢侈,不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的聪慧加上你自己的理解,恰如其分地轻轻说出的时候,你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹,都更加光艳夺目。

    ⑦你想美好吗?你就读书吧。不需要花费很多的金钱,但要花费很多的时间。坚持下去,持之以恒,优美就像五月的花环,某一天飘然而至,簇拥你颈间。

    1下面两则材料,如果让你选择作为证明论点“读书使人优美”的论据,你选哪一个,为什么?

    材料一:

    《韩诗外传》有一段有趣的记载:春秋时期,鲁国的闵子骞拜孔子为师。刚开始时,闵脸色干枯,但过了一段时间竞变得红润起来,使孔子大为奇怪。据闵子骞说,他在没读书之前,一心想着要做达官贵人,因此寝食不安,脸色为之枯槁。如今静心读为人处世之书,能辨是非、知美丑,因而心平气和临事不惊,脸色自然变好。

    材料二:

    苏东坡曾说:“三日不读书,自觉语言无味,对镜亦面目可憎”,又说“腹有诗书气自华”,这道出了人的气质来自于多读书,它会由心到形,影响到你的容貌,使你的眼光更加有神,面庞更加光彩,举止更加高雅……这种美态比起外表的美貌,要耐看得多。

    2请你简述本文的论证思路。

    3第(5)段写道:“读书的时候,常常会会心一笑。那些智慧和精彩,那些英明与穿透,让我们在惊叹的同时拈须展颜。”这番阅读体验想必你在平时阅读中也常有吧,请从下列名著中选取一个情节谈谈你的感受。

    书目:《格列佛游记》《钢铁是怎样炼成的》《水浒传》

    我选择的名著是__________

    我喜爱的情节是________________________________________________________________

    喜欢理由或阅读感受:___________________________________________________________

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、下面两道作文题,请任选一题作文。

    (1)前行是脚步的积累,成长是不断前行的过程。前行的路上,有风景、梦想,有期盼、关爱,有欢笑、痛苦;前行离不开目标、坚持……一路前行,你有过怎样的经历和体验?前行引发了你怎样的思考?

    请以“前行”为话题写一篇作文。

    要求:①立意自定,题目自拟,文体不限(诗歌、戏剧除外);②字迹工整,书写规范,字数 500字左右;③文中不得出现真实的人名、校名和地名。

    (2)夜深了,我躺在床上,内心无法平静。想起今天发生的事情,我最大的感触是:……!

    事情是这样的……

    上文省略了什么感想?接下来会发生什么事情?请发挥想象,自拟题目,续写一篇500字左右的记叙文。文中不得出现真实的地名、校名和人名。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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