1、下列语句中加点成语使用有误的一项是( )
A.冬天来了,各种虫儿销声匿迹,大地开始进入冬眠期。
B.山外有山,人外有人。我们不能目空一切,自恃强大。
C.在老师讲解完这道数学题后,我有一种大彻大悟的感觉。
D.班长很好强,他不希望自己比别人慢,所以做事情总是一马当先。
2、下列字形和加点字注音全部正确的一项( )
A. 闲熟 翘首(qiào) 芳草萋萋(qī) 举箸提笔(zhù)
B. 遏制(è) 督战 摧枯拉朽 藻荇交横(xìng)
C. 狼籍 簌簌(shù) 坦荡如底 藏污纳垢
D. 炽热(zhì) 杳无消息(yǎo) 屏息敛声(píng) 油光可签
3、下列句子中加点词语使用有误的一项是( )
A.在这个急功近利的时代,想坚守踏实,拒绝浮躁并不是一件容易的事。
B.奥林匹克精神开始被渐趋平和而又充满自信的青少年所推崇。
C.去年暑假, 我们一家人来到了远离喧嚣的世外桃源——泸沽湖旅游度假。
D.莫言将在重庆举行讲座,主办方将活动组织得天衣无缝。
4、下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )
A.寒噤/不禁 苍劲/使劲 一沓/纷至沓来
B.抟摇/传说 辚辚/鱼鳞 拜谒/怒不可遏
C.分内/分解 腈纶/眼睛 喝叱/嗤之以鼻
D.蠕动/儒雅 鲦鱼/洗涤 砾石/砥砺前行
5、阅读苏轼的《鹧鸪天》① 一诗,完成下面小题。
《鹧鸪天》
林断山明②竹隐墙,乱蝉③衰草小池塘。翻空白鸟时时见,照水红蕖④细细香。
村舍外,古城旁,杖藜徐步转斜阳。殷勤⑤昨夜三更雨,又得浮生⑥一日凉。
(注)①这首词是苏轼被贬黄州时所作。②林断山明:树林断绝处,山峰显现出来。③乱蝉:形容蝉声嘈杂。④蕖:荷花的别名。⑤殷勤:这里形容雨能体贴人意,下得及时。⑥浮生:漂泊不定的人生,人生漂泊不定。
【1】这首词,上片描绘_______(填写季节)雨后的景象,下片叙写雨后的散步,刻画人物形象。全词总体上所表现的是作者雨后游赏的________心境。
【2】请选择合适的角度,简析“翻空白鸟时时见,照水红蕖细细香”一句在景物描写方面的特点。
【3】结合尾联“殷勤昨夜三更雨,又得浮生一日凉”,说说你从中可以读出词人怎样的感慨。
6、理解性默写。
(1)诗中描写卖炭翁外貌的句子是:__________________,__________________。
(2)诗中“____________________,____________________”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄,但仍希望天气更冷一些,只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理。
7、阅读名著《傅雷家书》片段,回答后面的问题。
早预算新年中必可接到你的信,我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早上收到你来信,而且是多少可喜的消息。孩子!要是我们在会场上,一定会禁不住涕泗横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐,莫过于欣赏艺术,更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术!其次,我们也因为你替祖国增光而快乐!更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐!想到你将来一定有更大的成就,没有止境的进步,为更多的人更广大的群众服务,鼓舞他们的心情,抚慰他们的创痛,我们真是心都要跳出来了!能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大,传布到地球上每一个角落去,真是多神圣,多光荣的使命!
赤子之心这句话,我也一直记住的。赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友!永远保持赤子之心,到老也不会落伍,永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱!你那位朋友说得不错,艺术表现的动人,一定是从心灵的纯洁来的!不是纯洁到像明镜一般,怎能体会到前人的心灵?怎能打动听众的心灵?
(《傅雷家书》节选)
(1)傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣,呕心沥血培养的两个孩子:________ (人名)——著名钢琴大师;_________(人名)——英语特级教师。
(2)对选文中对“赤子之心”和“孤独”,你的理解是:_______________。
(3)在儿子长大成材的道路上,作为父亲的傅雷,从哪些方面给予儿子悉心指导?请结合书信内容具体__________________。
8、阅读下面的选文,完成下列小题。
一个人的麦田
⑴我读高三的时候,在我们那个地方,盛行陪读。我所在的那个班,一半以上的家长都在陪读,而我,似乎是一个孤独的“另类",因为,整整三年,我的父亲从未到学校来看过我。我虽然并不奢想父亲陪读,可见到那些陪读的父母,心里还是隐隐发酸,直到那年高考,我才明白:父亲对我有着别样的期待,我并不是孤军作战。
⑵高考前两天,学校让我们自己调整。我调转方向,打道回家。半年的闭关苦读,我和时节完全脱钩,回到家才惊讶地发现,满地金黄,漫天麦香,已到收麦季节。时间过得真快,更让我措手不及的是,巍峨多年的父亲已经开始佝偻,满头白发了。
⑶对于我的火线回归,父亲很欣慰。“上阵父子兵”,麦收是父亲最重要的战役。多年来,我们一直并肩作战,把时光打得散巷归令,父亲拿起一把镰刀,试试锋刃,递给我: 今年麦倒伏,要用手割了。我心生忐忑——过去割麦,是跟在收割机后,零打碎敲,对抗性为零;现在回到冷兵器时代,和麦子打“阵地战”,我还真有些力不从心。我接过镰刀,掂了掂,我明白,我再怎么做也做不到像父亲那样游刃有余。
⑷六月,阳光如炽。我不时直起腰,沿着脊梁沟,汗水一泻而下,酸痛逆流而上。我低估了弱不禁风的小麦,那把镰刀临阵倒戈,把我的掌心磨满水泡。我暴露在麦芒般刺眼的 阳光里,孤立无援。父亲却像个无坚不摧的坦克,所向披靡。在这里,父亲总是火力十足。 我不得不承认,这片麦田是父亲的主场,我则是他一个人的啦啦队。
⑸田间休息,我给父亲端上了茶水,父亲看看我的手:“使不惯?别攥太紧,和拿笔一 样。”我点点头。父亲可以在他的麦田纵横驰骋,只是他没能教会我,或者说,他压根凡儿就没有想过要教会我。
⑹喝罢水,父亲问我:“快高考了吧?"我说:“后天。"父亲怔住,满身的汗珠也如麦粒般静止,父亲拿毛巾擦拭着我的额头,似乎要把我湿漉漉的疲惫赶走。很快,他督促道:“快回家歇着吧,别累着,高考才是你该干的事。养足精神去收你的麦子,那个我带不上。”
⑺父亲又开始埋首割麦,把对我的歉意,肆虐在麦子身上。在这里,镰刀是笔,麦子是墨,麦田是纸,父亲在麦田挥毫泼墨。麦收是父亲的高考,更是为我而设的特殊陪考!
⑻阳光烘烤着麦田,我拖着沉沉的步子。羞愧地以备战高考的名义溜号。父亲伫立着, 像一株硕大的麦穗;满身滚圆的汗珠,如麦子般饱满,灼灼其华,刺痛着我的眼。麦子是 父亲的汗珠,而我是其中最大的一株吧。
⑼正如麦田是父亲一个人的战场,高考是我一个人的麦田!看着同学被父母簇拥着走向 考场,我没有丝毫嫉妒和埋怨,因为我并不孤独,从故乡到小城,我和父亲在并肩作成。 考场上,我在恣意挥毫;麦田里,父亲在挥汗如雨。我们在各自的麦田里收获着自己的“麦 子”。
⑽那年,我考取一所重点院校。以后,求学,工作,一路栉风沐雨。我始终没有忘记, 我是一株赶考的麦子,我有我的麦田,我要考取的不是功名,而是把父亲的期望,颗粒归仓。
(选自《意林》,作者洛水,有改动)
【1】选文第③段和第⑩段都出现了“颗粒归仓”一词,请结合上下文理解它们的含义。
【2】请用自己的话概括选文的主要内容。
【3】请结合选文相关内容,分析父亲这一人物形象。
【4】请从修辞角度赏析第⑧段划线句子。
【5】选文中,作者感慨“高考是我一个人的麦田”,对于学习中父母的陪伴你是如何看待的?请结合实际生活谈谈你的感悟。
9、学校开展以“系好人生第一粒扣子”为话题的主题演讲案,请你仔细阅读下面的材料,提出观点,撰写自己的参赛演讲稿。要求:自拟题目,主题明确,感情真挚,内容充实,思路清晰,语言特色明显,有较强的感染力,不少于600字。
1978年,全世界诺贝尔奖获得者在法国巴黎聚会。有记者问当年的诺贝尔物理学奖得主卡皮察:“您在哪所大学、哪个实验室里学到了您认为是最主要的东西?”
出人意料的是,这位白发苍苍的老人回答道:“是在幼儿园。”
记者愣住了,又问:“您在幼儿园学到了些什么呢?”
老人如数家珍地说道:“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要拿,东西要放整齐,吃饭前要洗手,做了错事要表示歉意。午饭后要休息,学习要多思考,要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的全部东西就是这些。”
邮箱: 联系方式: