1、下列句中加点词语使用有误的一项是( )
A. 中国这台被称作“天眼”的超大望远镜走在了科技的前沿,令世界瞩目。
B. 随着我市全民阅读活动的持续推进,书店受到越来越多市民的青睐。
C. 从小性格孤僻的她,自从参加学校的社团活动以后,渐渐变得豁然开朗了。
D. 恩施市城市新区建设发展迅速,短短几年时间,一座座高楼鳞次栉比。
2、选出下列词语没有错别字的一项( )
A. 恬静 执拗 晦暗 消声匿迹
B. 思慕 焕然 谛结 人情事故
C. 荫庇 拔涉 懈怠 金碧辉煌
D. 馈赠 寒暄 褪色 沥尽心血
3、下面文化文学常识或文体知识表述不准确的一项是( )
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,分为风、雅、颂三个部分。风,又叫“国风”,是各地的民歌。
B.《社戏》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》,有删节。社,在绍兴指一种居住区域,社戏就是社中每年所演的“年规戏”。
C.合理的说明顺序,有助于充分表现事物或事理本身的特征,也符合人们认识事物或事理的规律。常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。
D.在《桃花源记》一文中,作者虚构了一个人人劳作、没有剥削、没有压迫、社会安定、民风淳朴的理想社会,表达了作者对理想社会的向往和对黑暗的社会现实的不满。
4、加点词语使用不正确的一项是( )
A.这支乐曲,旋律急促,气势宏伟,当推向高潮时,又戛然而止,让人回味无穷!
B.春天来了,小树林里鸟语花香;冬天来了,一切都销声匿迹了,让人感到有些凄凉。
C.这部传记小说,虽然摆在书架上,却根本无人问津。
D.在这些日子里,他无时无刻都被“抗疫”一线的最美逆行者们感动着。
5、阅读下面文字和诗歌,完成文后的题目。
道不完的“静”在写诗填词方面,很多唐宋名家都是写“静”的高手。“静”的在不同的诗人词人笔下展现不同的境界,同时也是在为不同的诗词主旨服务。
小虎和小高对三首写“静”的诗歌展开了讨论。请在横线上填写恰当的内容。
题破山寺后禅院 唐代:常建 清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此都寂,但余钟磬音。 | 卜算子·黄州定慧院寓居作 宋代:苏轼 缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。 惊起却回头,有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷。 | 题弟侄书堂 唐代:杜荀鹤 何事居穷道不穷,乱时还与静时同。 家山虽在干戈地,弟侄常修礼乐风。 窗竹影摇书案上,野泉声入砚池中。 少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。 |
小虎:古人好厉害,你看,这三首诗都有写到“静”的诗词句,展现“静”的不同状态,我尤其喜欢第一首,常建的诗,他在尾联运用了(1)__________的写作手法,以此表现诗人追求内心宁静空灵的精神状态和对禅意世界的向往。
小高:我也想到了:苏轼的《卜算子》的上阕通过缺月、稀疏梧桐、滴漏渐断、孤鸿缥缈等意象,是展现自己(2)____________的心境。
小虎:是啊,杜荀鹤《题弟侄书堂》颈联细致的描写(3)____________的场景,诗人借此想表达(4)________。
6、根据课文内容填空。
(1)文中突出桃花源自然环境美好的句子是:__________,__________,__________。
(2)文中突出桃花源中人生活幸福的句子是:__________,__________。
7、名著知识积累。
(1)《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。家书中首先强调的是一个年轻人_______________以及_________________两大问题。
(2)《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一,这部小说出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响,我们相信你一定读过这部小说,喜欢小说中的人物和故事。请你回答下面问题:
①《钢铁是怎样炼成的》的主人公是________________
②这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题是__________________________。
8、雪一化就有路了
①每年下第一场雪时,我总会想起多年前一个雪天的经历。
②那时我初涉文坛,很容易被一些闲言碎语所困扰。当我听说有人搬弄是非,对我说三道四时,我异常激愤,心里顿时对此人充满了恼恨。
③我决心要去当面质问她,为什么要这样伤害我。
④很快便有了一个机会。我出差去外地,恰好要路过那人所在的城市。我向朋友要来了她的地址,决定在那个城市作短暂的停留,突然出现在她家门口,义正辞严地声讨她,然后拂袖而去。
⑤那天,从清晨开始,天空就阴沉沉的。风变得湿暖,闷得人透不过气来。火车晚点,到达那个城市已是傍晚时分。当我走出车站时,空中已飘起了雪花。
⑥我有些发蒙,心生胆怯和疑惑。但我只能继续往前走,去寻找那个记录着怨恨的纸条上的地址。
⑦雪下得越来越大,风也越发凛冽,雪片像是无数只海鸥扇着白色的翅膀,围绕着我扑腾旋转。四下皆白,分不清天上地下,我跌跌撞撞地朝前走着。在漫漫风雪中既寻不见街牌,也看不见门牌号码。
⑧就在那个时候,我看见街边有-间简陋的平房,窗口露出一线微弱的灯光。我抱着疲倦的身躯敲响了那家的房门。
⑨门开了,灯光的暗影中,站着一位老大娘。她接过我那张写着地址的纸条,眯着眼将纸条举在灯下看了看,又低头仔细地打量着我,说:“那地方太难找,跟你说不明白,还是我领你去吧!”不容我谢绝,她已经迈出门槛,踩在了雪地里。
⑩“这大雪天儿出门,一定有要紧事吧?”她回过头大声说道。
⑾我含糊地应了一声。
⑿“你是去看望病人吧?看把你累的急的!是亲戚?朋友?”她放慢了脚步,怕打着肩上的雪花,等着我。
⒀我心里咯噔了一下。
⒁亲戚?朋友?……我沉默着,无言以对。我如何对她实言相告,自己其实是去找一个“仇人”兴师问罪的!
⒂就在那一刻,我忽然对自己此行的目的和意义恍恍惚惚地发生了一丝怀疑和动摇。那个人似乎隐没在漫天飘飞的雪花中,她之所以要伤害我,也许是随波逐流,也许是由于无知,也许是出于一时的利益之需——她也许真的是一个需要救治而不是斥责的“病人”呢!
⒃脚底突然在一个雪窝里滑了一下,老大娘一把将我扶住。
⒄“这该死的雪,真讨厌……”我忍不住嘟哝着。
⒅“不碍事,不碍事,就快到了。”她说,“前面那个电线杆子右拐,再往前数三个门就是。”
⒆“大娘,请回吧,这回我认得路了……”我说着,声音忽然喑哑了。
⒇她又重复指点了一遍,便转身往回走。刚走几步,又回过头,大声说:“不碍事,明天太阳出来,雪一化,就有路了!”
(21)那个苍老的声音,被纷纷扬扬的雪花托起,在空荡荡的小街上蹒跚。
(22)我在雪地上久久伫立,任雪花落满我的肩头,任寒风吹打我的脸庞。湿重的背包、鞋和围巾似乎一下子失去了分量……
(23)雪一化,就有路了——那么,就把冷雪交给阳光去处理吧,雪不能永远覆盖道路,有阳光就会融化。虽然世上常有误解和诽谤,但是充满阳光的心灵却能够宽恕和融化它。
(24)那个风雪之夜,当我终于站在那费尽周折才到达的门牌下面时,我已经全然没有了跳下火车时那种愤激的心情。我在那个破旧的大杂院门口平静地站了一会儿,轻轻地将那张已被揉皱的纸条撕碎,心也随之释然了,然后慢慢地朝火车站方向走去。
【1】通读全文,在下面横线上填写表现“我”心理变化的词语。
激愤恼恨→ → →
【2】选文中加着重号的“病人”一词的含义是什么?
【3】结合具体语境,分析选文中加线句子的表达效果。
【4】根据选文内容,补写一段描写雪景的文字作为文章的结尾。
9、写作
每个人都渴望拥有一双翅膀:年幼时,我们渴望拥有一双"独立"的翅膀,能挣脱父母无微不至的庇护;长大后,我们渴望拥有一双追梦的翅膀,能达到自己努力追寻的地方;苦痛时,我们渴望拥有一双"超越"的翅膀,能帮助自己飞过绝望,看到希望;被束缚时,我们渴望拥有一双"自由"的翅膀,到达一个任由心灵翱翔的世界……
请以“翅膀”为话题写一篇作文。要求:⑴除诗歌外文体不限;⑵文中不能出现真实的人名、校名、地名等;(3)字数不少于600。
邮箱: 联系方式: