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2025-2026学年(下)济南八年级质量检测数学

考试时间: 90分钟 满分: 125
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共10题,共 50分)
  • 1、如图,函数与函数的图象交于AB两点,设点A的坐标为(x1,y1),则边长分别为x1,y1的矩形面积和周长分别为

    A.412 B.46 C.812 D.86

  • 2、下列运算中正确的是(       

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 3、如图,在ABCD中,ACBD为对角线,BC6BC边上的高为4,则阴影部分的面积为(  )

    A.3 B.6 C.12 D.24

  • 4、如果一盒圆珠笔有16支,售价24元,用y(元)表示圆珠笔的售价,x表示圆珠笔的支数,那么yx间的关系式为(       ).

    A.

    B.

    C.

    D.

  • 5、201967日是端午节,某幼儿园对全体小朋友爱吃哪种粽子做调查,以决定最终买哪种口味的粽子.下面的调查数据最值得关注的是( 

    A.众数 B.中位数 C.平均数 D.方差

  • 6、若要使代数式有意义,则x的取值范围是(  )

    A. x0   B. x1   C. x0x1   D. x>1

     

  • 7、下列说法错误的是(  )

    A. 直角三角板的两个锐角互余

    B. 经过直线外一点只能画一条直线与已知直线平行

    C. 如果两个角互补,那么,这两个角一定都是直角

    D. 平行于同一条直线的两条直线平行

  • 8、函数中,自变量x的取值范围是

    A.x>1

    B.x≥1

    C.x>-2

    D.x≥-2

  • 9、如图,在中,,且ABD三点在一条直线上,连接,分别取的中点FHG,连,则       

    A.

    B.

    C.

    D.不能确定

  • 10、下列四个点中在函数y=2x-3的图象上有( )个.

    (1,2) , (3,3) , (-1, -1), (1.5,0)

    A. 1   B. 2   C. 3   D. 4

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 11、如图,直线与直线相交,则关于xy的方程组 的解是____

  • 12、关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是____________

  • 13、骆驼被称为沙漠之舟,它的体温随时间的变化而变化,在这一问题中,自变量是________.

  • 14、若函数y=(m2-1)x2+(1-m)x是正比例函数,则m=_______

  • 15、如图,在平行四边形ABCD中,AC平分∠DABAB=4,则平行四边形ABCD的周长为_______

  • 16、如图,在ABCD中,∠B80°ADC的平分线DEBC交于点E.BECE,则∠DAE________

     

  • 17、无论x取何值,分式总有意义,则m的取值范围是______

  • 18、如图,菱形ABCD中,DEAB,垂足为点E,连接CE.若AE2,∠DCE30°,则菱形的边长为________ 

  • 19、(x+3)2=x2+6x+9从左到右的变形是_________________.

  • 20、直角三角形的两条边长是3cm4cm,则这个直角三角形的周长为__________

三、解答题 (共5题,共 25分)
  • 21、在共建美好家园活动中,校团委把一批树苗分给九年级(1)班同学去栽种,如果每人分2,还剩42,如果每人分3,那么最后一个人得到的树苗少于5,(但至少分的一棵),问九年级(1)班至少有多少学生?至多有多少学生?

  • 22、已知,在中,,点为直线上一动点(点不与点重合).以为边作正方形连接

    观察猜想:

    (1)如图1,当点在线段上时,判断之间数量关系,并证明;

         

    类比探究:

    (2)如图2,当点在线段的延长线上时,其他条件不变,请直接写出三条线段之间的关系;

    拓展延伸:

    (3)如图3,当点在线段的反向延长线上时,且点分别在直线的两侧,其他条件不变;

    ①请直接写出三条线段之间的关系;

    ②若正方形的边长为、对角线相交于点,连接,求的长度.

  • 23、解下列不等式(组),并把题的解集在数轴上表示出来;

  • 24、已知菱形的两条对角线的长是6cm和8cm,求: 菱形的周长.

  • 25、某校260名学生参加植树活动,要求每人植4~7棵,活动结束后随机抽查了若干名学生每人的植树量,并分为四种类型, :4棵; :5棵; :6棵; :7棵,将抽查结.果绘制成扇形图(如图1)和条形图(如图2).回答下列问题:

    (1)在这次调查中类型有多少名学生?

    (2)写出被调查学生每人植树量的众数、中位数;

    (3)求被调查学生每人植树量的平均数,并估计这260名学生共植树多少棵?

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得分 125
题数 25

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、解答题
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