2025-2026学年（下）林芝八年级质量检测语文

1、下列表述，不完全正确的一项是（   ）

A．鲁迅，浙江绍兴人，原名周树人，我们学过的《藤野先生》出自他的散文集《朝花夕拾》。

B．记，一种议论性文体，大多是作者就一事、一物或者一种社会现象发表自己的看法，与现代杂文相似，如陶渊明的《桃花源记》。

C．《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，被奉为道家经典。

D．马克·吐温，美国作家，幽默大师，美国批判现实主义的奠基人。我们曾学过他的作品《登勃朗峰》，代表作有小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》等。

2、下列关于《傅雷家书》的表述不正确的两项是（ ）

A. 傅雷以深厚的学养、真挚的父爱，对儿子在艺术、做人和生活方面进行了有益的引导。

B. 傅雷是著名的翻译家，同时也是一个宽容、慈爱的父亲。

C. 《傅雷家书》是一部“最好的艺术学徒修养读物”，也是经典的“教子篇”。

D. 傅雷深厚的文字功底使这部作品语言生动优美，读来感人至深。

E. 《傅雷家书》是一部日记体式作品。它通过日记这种形式与远在海外的儿子进行交流。

3、下列词语书写完全正确的一项是（ ）

A. 眼眶     喧哗   慢不经心   销声匿迹

B. 妩媚     驰聘   自圆其说   和颜悦色

C. 恭顺     腑瞰   风云变幻   震耳欲聋

D. 浮躁     襁褓   川流不息   天衣无缝

4、下列有关课文内容的理解表述有误的一项是（   ）

A.《在长江源头格拉丹东》一文以时空为顺序，以作者跟随摄制组探险的两天行踪为线索，抒写了自己在不同地点的见闻感受。

B.《恐龙无处不有》中“位于南极中心部位的南极洲是全球的大冰箱”一句，运用打比方的方法，形象地说明了南极洲寒冷的程度和南极洲在地球中的重要地位。

C.《灯笼》以小说的自由笔法，抒写了他关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。

D.《诗经》是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集。《诗经》在先秦时期称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。诗经在内容上分为赋、比、兴三个部分。

5、阅读下面这首诗，完成下面小题。

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称教，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。

【1】下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（   ）

A.这首诗的体裁是乐府诗，作者是唐代诗人白居易。

B.诗歌通过描写卖炭翁的遭遇，深刻地揭露了“宫市”的腐败本质。

C.“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”描写了卖炭翁艰难的处境和复杂的内心活动，“可怜”二字倾注了无限同情，催人泪下。

D.“一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得”一句中“惜不得”的意思是宫使把炭抢走了却并不珍惜。

【2】请自选角度赏析这首诗中加线的句子。

6、古诗文默写。  

（1）青树翠蔓，___________ ，_________。(柳宗元《小石潭记》

（2）蒹葭凄凄，________ 。所谓伊人，在水之湄。（《诗经•蒹葭》）  

（3求之不得，__________。悠哉悠哉，__________ 。(《关雎》)）

（4）____________ ，天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

（5）船头坐三人，__________________________，佛印居右（魏学洢《核舟记》）

7、阅读下面的文字，按要求回答问题。

1956年2月29日夜

亲爱的孩子:

昨天整理你的信，又有些感想。

关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会……

比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣……

在这封家书中，为什么多次提到莫扎特？请在阅读完全书的基础上回答。

8、阅读下面的文字，完成下列小题。

社戏（节选）

我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经  ①  开船，在桥石上一  ②  ，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，  ③  着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，  ④  一般径向赵庄前进了。

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。

那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。

那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。

【1】如果给这几段文字加上小标题，不恰当的一项是（   ）

A. 看戏途中   B. 渔火点点   C. 月夜行船   D. 水乡夜景

【2】对画线句子理解正确的一项是（   ）

A. 语言描写，表现了“我”的愿望得以实现时自由、欢快的心情。

B. 语言描写，表现了一个孩子纯真的精神世界。

C. 心理描写，表现了一个孩子复杂的精神状态。

D. 心理描写，表现了“我”的愿望得以实现时自由、欢快的心情。

【3】文中①②③④处应填动词恰当的一项是（   ）

A. 点  磕  夹  飞   B. 点  敲  混  飞

C. 磕  点  混  箭   D. 点  敲  夹  箭

【4】节选文字第二自然段的描写角度依次是（   ）

A. 味觉   视觉   听觉   B. 嗅觉   听觉   视觉

C. 嗅觉   视觉   听觉   D. 味觉   听觉   视觉

【5】文中画波浪线的句子表现了“我”怎样的心理感受？正确的一项是（ ）

A. 惊喜   惬意   B. 迷茫 困惑

C. 沉醉   忘我   D. 惆怅 烦闷

【6】这几段文字的语言特点是（   ）

A. 冷峻犀利，富含人生哲理。

B. 清新自然，充满诗情画意。

C. 华美绚丽，摇曳多姿，生动形象。

D. 古朴典雅，委婉含蓄，表意丰富。

【7】对上文内容理解不正确的一项是（   ）

A. 第一段中的“点”“磕”“退后”“上前”等词，生动地表现了少年们驾船技术的熟练和月夜相伴去看戏的兴奋心情。

B. 选文有三处写到了豆麦，是为了清楚地说明夜气里清香的来源。

C. 第三段中的“他”指的是“那声音”，也即第二段中提到的“歌吹”

D. 文中的“自失”有陶醉之意，表现了社戏对于童年的“我”诱惑力极大。

9、鲁迅在“平桥村”里追寻着至真至纯的童年回忆，陶渊明在“桃花源”中追寻着简单幸福的美好生活，柳宗元在“小石潭”边追寻着内心的那一份宁静和快乐……生活中美好的风景无处不在，值得我们追寻，从而获得心灵的慰藉。

同学们，在你的生活中一定也有类似的经历，请以《追寻那处风景》为题，写一篇不少于600字的作文，文中不得出现真实的校名、人名。