2025-2026学年（下）鹤岗八年级质量检测语文

1、下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是（   ）

A.上海以它得天独厚的旅游资源，吸引众多旅游者前来观光。

B.突如其来的强烈地震，摧毁了原本祥和安宁的玉树小城。

C.这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫，具有很强的感染力。

D.看电视是游览观光最经济、最省事的途径，我们足不出户，便可大饱眼福。

2、下列加点词不是古今异义词的一项是(　　)

A. 海运则将徙于南冥

B. 南冥者，天池也

C. 黄发垂髫，并怡然自乐

D. 弗食，不知其旨也

3、下列各句中，加点的词语使用正确的一项是（     ）

A．路遥那双一生紧握着陕北的大手松开了，一个想要诉说的声音归于缄默，一个苍劲的手势在半空中戛然而止。

B．从白发苍苍的老人，到黄发垂髫的儿童，大家都被这真挚的情谊感动了，纷纷伸出援助之手。

C．由于环境受到严重污染，这个曾经游人如织的著名风景地，近年来，已经无人问津了。

D．小军常常在课堂上调皮捣蛋，上课的老师对其不守纪律的行为都气愤得怒不可遏。。

4、下列句中不含通假字的一项是(　　)

A. 抟扶摇而上者九万里

B. 矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养

C. 食不饱，力不足，才美不外见

D. 系向牛头充炭直

5、阅读下面的诗歌，根据要求回答问题。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

【1】朋友将远赴蜀州，离别之际，诗人以两人共同的境遇“_______”宽解友人，并以“无为在歧路，儿女共沾巾”劝慰鼓励友人。全诗既抒发了诗人送别友人的依依惜别之情，也表现了诗人_______的人生态度。

【2】假如你要跟好友分别，你会用下面的哪句诗表达心情？请简要说明理由。

（1）黯然销魂者，惟别而已矣！

（2）海内存知己，天涯若比邻。

6、古诗文默写。

（1）___________________________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）

（2）_____________________，落日故人情。《送友人》

（3）拣尽寒枝不肯栖，_______________________。《卜算子•黄州定慧院寓居作》

（4）_________________________，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（5）关关雎鸠，________________________________ 。

（6）青树翠蔓，_______________________，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》）

（7）庄子在《逍遥游》一文中借助“大鹏直上”表达了自己的志向，其中“_______________________________”一句后来演变成了一个成语“扶摇直上”。

（8）《大道之行也》中体现人才得到重用，社会成员间和睦相处的一句话：______ ，________。

7、根据以下描述，依次写出罗曼·罗兰《名人传》中的三个人名。

①他创作了震动19世纪整个小说界的巨著《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》，但在精神上一直是孤独的。82岁时他选择出走，最终病死于一个小火车站。

②他耳朵日夜作响，听觉越来越衰弱，生活的困难没有让他屈服，他以自己的创作风格扭转了维也纳当时轻浮的风气，在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》。

③他是雕塑家兼画家，被迫为教皇服务，遭卑鄙小人的嫉妒和怨恨，临终前还坚持创作，留下了传世杰作《哀悼基督》。

①____________________  ②____________________  ③ ___________________

8、阅读下面文段，完成后面小题

《应有格物致知精神》（节选）

但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识 ，而是适应一个固定的社会制度。《大学》本身就说格物致知的目的，是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地，从而追求儒家的最高理想——平天下。因这样，格物致知的真正意义便被埋没了。

大家都知道明朝的大理论家王阳明，他的思想可以代表传统儒家对实验的态度。有一天王阳明依照《大学》的指示，先从“格物”做起。他决定要“格”院子里的竹子。于是他搬了一条凳子坐在院子里，面对着竹子硬想了七天，结果因为头痛而宣告失败。这位先生明明是把探察外界误认为探讨自己。

我觉得真正的格物致知精神，不但在研究学术中不可缺少，而且在应付今天的世界环境中也是不可少的。在今天一般的教育里，我们需要培养实验的精神。就是说，不管研究自然科学，研究人文科学，或者在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。现在世界和社会的环境变化得很快。世界上不 同文化的交流也越来越密切。我们不能盲目地接受过去 认为的真理，也不能等待“学术权威”的指示，我们要自己有判断力。在环境激变的今天，我们应该重新体会到几千年前经书里说的格物致知真正的意义。这意义有两个方面：第一，寻求真理的惟一途径是对事物客观的探索；第二，探索的过程不是消极的袖手旁观，而是有想像力的有计划的探索。希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考，使得实验精神真正地变成中国文化的一部分。

【1】为什么说传统的中国教育并不重视真正的格物和致知？

【2】格物致知的真正意义是什么？

【3】“王阳明格院子里的竹子”的错误在于什么？“格”在此句中是什么意思？

【4】“寻求真理的惟一途径是对事物客观的探索”，句中“惟一”这个词语可以删掉吗？为什么？

【5】你认为，我们今天的教育应该如何培养实验的精神？

9、作文

生活中，难免会发生一些难过的事，或被忽略，或被误解，或被伤害。但也总有一些人，一些事，让你觉得相遇一场，是命中注定的幸运。人生，总会有不期而遇的温暖。

请以“不期而遇的温暖”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

要求：要有真情实感，文中不得出现真实的人名、地名、校名。