2025-2026学年（下）伊春八年级质量检测语文

1、下列句子翻译有误的一项是(　　)

A. 是故学然后知不足，教然后知困。

翻译：因此，学习了以后才会知道自己的不足，教别人之后才会发现自己有困惑的地方。

B. 虽有至道，弗学，不知其善也。

翻译：即使有最好的道理，(如果)不学，也不知道它是善良的。

C. 知困，然后能自强也。

翻译：知道自己有困惑的地方，然后才能自我勉励。

D. 教学相长也。

翻译：教和学是互相推动、互相促进的。

2、下列词语书写和加点字注音全部正确的一项是（ ）

A.归省（xǐn）   迁徒（xǐ）     不知所措（cuò）   纷至沓来（tà）

B.遗骸（hái）   卑鄙（bì）   目眩神迷（xuàn）   轻歌慢舞（màn）

C.雾霭（ǎi）   龟裂（jūn）   出类拔萃（cuì）   格物致知（zhì）

D.陨石（yǔn）   铿锵（jiān）   强词夺里（qiǎng）   暴风骤雨（zhòu）

3、下列句子中加点的词语解释有误的一项是（       ）

A．“四书”之一的《大学》里这样说:一个人教育的出 发点是“格物”和“致知”。(格物:推究事物的原理。致知：获得知识）

B．做一个人，我们要行使自己的权利;做一个公民，我们要恪尽职守。（恪尽职守:谨慎认真地做好本职工作)

C．每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。（叹为观止：看着令人叹气，不想再看下去了)

D．富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识。（孜孜不倦:勤奋努力，不知疲倦）

4、下列文学常识表述不正确的一项是（ ）

A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义的源头。风、雅、颂、赋、比、兴合称“六义”，《关雎》和《蒹葭》都是“风”，指国风，属于地方民歌民谣。

B.贺敬之的《回延安》采用陕北民歌“信天游”形式，使用了富有地方色彩的词语，展示出浓郁的陕北风情。

C.回忆性散文《社戏》中写了鲁迅小时候看社戏时铁头老生，没有翻跟斗，有点失望，小丑出场大家笑着看，老旦出场唱个没完没了，大家很扫兴。这里提到的老生、小丑、老旦，都是戏曲行当，分别扮演中年以上男子、滑稽人物、老年女子。

D.唐宋八大家，唐代两人，宋代六人，分别是：韩愈、柳宗元、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、欧阳修、曾巩。

5、品读下面的诗歌，按要求回答问题。

望洞庭湖赠张丞相

孟浩然(唐)

八月湖水平，涵虚混太清。

气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明。

坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

清代刘邦彦评论此诗“气势在‘蒸’‘撼’ 二字”，试从炼字角度任选一字分析其妙处。

6、诗文积累。

（1）________________________，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）

（2）浮云游子意，________________________。（李白《送友人》）

（3）_______________________，寂寞沙洲冷。（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）

（4）无意苦争春，一任群芳妒。 _____________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）

（5）《卖炭翁》一诗中抒发主人公矛盾心理的句子是：可怜身上衣正单，_________________。

（6）《马说》一文中揭示千里马被埋没的根本原因的句子是：_____________________________。

7、阅读下面两段文字，完成各题。

人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻；在临死的时候，他就能够说：“我的整个生命和全部的精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而进行的斗争。”人应当赶紧地、充分地生活，因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束他的生命，A怀着这样的思想，离开了烈士墓。

（1）以上文字选自________（国籍）作家________________（人名）写的《______________________》。文中的A是________。

（2）A是在什么情况下对生命进行思考的？为什么想的那样深刻？

____________________________________________________________

8、阅读下面的文字，完成小题。

人生是一场场目送

陈柏清

①还记得人生的第一场有记忆的目送，那年六岁，是暖意融融的春日。母亲坐在从邻居那里借来的小毛驴车上，围着家里那床大红花的被子，毛驴车驶过院外的桃花树，一阵风来，粉红的桃花瓣纷纷飘落，落在她灰白头和新穿的淡青色碎花衬衫上，她只是挥着手，脸因为瘦削而越发显得笑得夸张，可她就那样笑着离开我们视线，再也没有回来。目送者站在自家院子的土墙旁，看着母亲渐行渐远，无奈的抽泣。一个六岁的孩子无法主宰自己，更无法主宰别人的命运。

②第二次的目送，是作为被送者，十七岁，第一次真正意义上的离开，离开小镇，离开县城，到省城求学。清晨赶火车，夏末秋初的凉风，乌瓦红砖的小站在晨曦中朦胧，长长的铁轨从远方来，延伸到远方去。我拖着行李挤上车，站在过道上向窗外看去时，看见父亲寻找的目光，孤单的身影。垂下头时眼泪已滴在行李箱上，列车启动，哐当哐当声中，越来越远的是故乡和父亲，还有曾十二万分盼着离开的家，如今都因离别而蒙上了暖色调，就像渐起的朝阳，暖橘。

③人生最大意义的那次目送，发生在六年后。我要嫁到远方去，独自一人出发。行李已先行托运，只随身携带一个小包。早春二月，天还蒙蒙亮，我赶早车，父亲早起送我，他站在简陋的门楼下，黑漆的大门半掩在他身后，启明星在遥远的天际寂寞闪烁。我摇摇手，“爸爸，回去吧。”爸爸嗯了一声，我回头看不清他的表情。于是我转过头来一直走去。（A）街上空寂无人，父亲的目光在孤单中无限地拉长。心里稍稍有了酸涩，又觉无聊。多年的独立让我知道，我从来不是那个有点事儿就可以哭哭啼啼耍情绪的孩子，我的情绪给谁看呢？那天早晨，我坐上车，车在晨曦微明中驶出小城，我不知父亲站在门口目送了我多久。那是意义重大却简约的目送。

④生命里最无法忘怀的目送，发生在去年。父亲走了。幼年时目送母亲，她笑着在桃花纷落的春日。这一次目送父亲在深冷的浓秋。父亲躺在玻璃棺里，似乎在一个梦境中微皱着眉，慢慢沉落下去，只剩下无声不知所措的白色百合。（B）痛苦像铅海，又重又黑，深不见底，压制了撕心裂肺的哭喊。只有沉默，似乎才能表达一切。我目送了生我养我的两个人的离开，目送自己真正意义上的孑然一身的到来。

⑤目送便是离别，即使有时它也意味着出发，可对另一方仍是离别。

⑥人生自古伤离别。

⑦但真正理解目送，却因为龙应台人生三书里的《目送》，关于华安和“我”的故事。小学，16岁，21岁。一个孩子在母亲的目送中长大了，每一段目送似乎也引领着各种酸甜苦辣。龙应台也在目送中永别了自己最亲爱的父亲，沉痛在理智中熨平。

⑧她说“我慢慢地，慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远，你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。”

⑨人生不过是一场场目送，成长或衰败。你是目送者，或者被目送。

(有删改）

【1】根据选文内容将下面表格填写完整。

【2】下面对文章的理解和分析正确的一项是（   ）

A. 选文采用对比手法，将我与龙应台的目送经历对比描写，突出父母的难忘印象。

B. 文末作者认为人生会经历一场场目送，作为目送者或是被目送，情绪消极无奈。

C. 第⑥段化用柳永词句“多情自古伤离别”，增添语言的趣味性，揭示文章的主旨。

D. 选文叙述我的四次目送经历，我因龙应台的《目送》而真正理解目送的含义。

【3】选文以“人生是一场场目送”为题有何妙处，请谈谈你的理解。

【4】阅读文中画线的句子，回答下列问题。

（1）有人认为第③段A句中“无限地拉长”用得精妙，请说说理由。

（2）请从修辞手法的角度品析第④段中的B句。

【5】谈谈你对第⑧段龙应台说的这段话的理解。

9、阅读下面文字，按要求作文。

新冠肺炎疫情让2020年春节辞旧迎新的钟声更加沉重。病毒肆虐之际，有一群人，他们用自己的平凡之躯为全国人民筑起防护的堡垒。世上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。钟南山院士也曾说过，“其实，我不过就是一个看病的大夫”。

请以“英雄”为话题，自拟题目，写一篇文章。

（要求）(1)文体自定，不少于550字；(2)有真情实感，不得套写抄袭；(3)用现行规范的汉语言文字表达；(4)卷面整洁，字迹清楚；(5)文中不得出现真实的人名、校名、地名。