2025-2026学年（下）丹东八年级质量检测语文

1、下列词语中有错别字的一项是(　 　)

A.磅礴　燎原　家眷　叹为观止

B.束缚　点缀　严峻　顾名思义

C.皎洁　挑衅　辐射　人情世故

D.锵然　斡旋　嘱咐　震憾人心

2、下面句子没有语病的一项是（　　）

A.推进农村新型城镇化建设，关键是改进农民科技知识水平，加速农业现代化。

B.江边垂柳，随风轻轻摇曳，袅娜多姿，令许多游人不禁停下脚步驻足观赏。

C.随着对各区县的实地调查，使专家组对当地义务教育达标状况有了全面了解。

D.深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认是中华民族传统文化的标识。

3、下列各句中没有语病的一项是（ ）

A. 我们并不完全否认他的这首诗没有透露出希望，而是说这希望是非常渺茫的。

B. 为了使这项住房政策真正受惠于低收入家庭，政府制定了非常严格的申请程序。

C. 家风是中华优秀传统文化的重要组成部分，它蕴含着丰富的道德理念和伦理规范。

D. 文件对经济领域中的一些问题，从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的论证。

4、对下面诗歌的理解，不正确的一项是（ ）

饮酒（其五）

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

A. “结庐在人境，而无车马喧”写出门庭冷落的景象，表现了诗人的孤独与苦闷。

B. “悠然见南山”写出诗人看到南山美景时的随意自然，体现了心灵的自由惬意。

C. “山气日夕佳，飞鸟相与还”写出了夕阳落山、成群鸟儿纷纷归巢的美好场景。

D. “此中有真意”中的“真意”可以理解为诗人领悟到的自然之趣与人生真谛。

5、阅读下面古诗词，回答问题。

茅屋为秋风所破歌

（杜甫）

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

【1】仿照第一、四两节的内容概括形式，各用一个短语概括第二、三节的内容。（每个短语不超过5个字）

第一节：秋风破屋图 第二节：________ 第三节：_______ 第四节：遥想广厦图

【2】第一节画线诗句中“飞”“洒”“挂”“飘转”等系列动词描绘出了怎样的景象？

【3】漫漫长夜，杜甫无法入眠，他在想“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山”。结合全诗内容，说说杜甫是一个有着怎样情怀的诗人。

6、名句默写。

(1)满面尘灰烟火色，____________________。(白居易《卖炭翁》)

(2)__________________，__________________！风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(3)知不足，____________________；知困，____________________。(《虽有嘉肴》)

(4)《马说》一文中“食马者”不识马的具体表现是：____________________，____________________，____________________。

7、（1）在横线上填写与名著内容相对应的书名或人名（范围为指定的名著阅读书目）。

阅读名著能够启迪思想，引领人生。罗曼·罗兰的___________（填书名），能让我们在贝多芬、米开朗琪罗、列夫·托尔斯泰身上，体会到他们与命运抗争的崇高勇气和勇于担当的伟大情怀；鲁迅的《朝花夕拾》，能让我们从__________（填人名）的身上，学到严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品质。

（2）说说下面人物哭的原因。

①保尔这么想着，很快就泪流满面，哭得上气不接下气。“现在我该怎么办?全怪这该死的神甫。我那时干嘛鬼使神差地在面团上撒烟丝呢?（《钢铁是怎样炼成的》）”

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②祥子心中仿佛忽然地裂了，张着大嘴哭起来。小福子也落着泪，可是处在帮忙的地位，她到底心理还清楚一点。“祥哥，先别哭!我去上医院问问吧?”（《骆驼祥子》）

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（3）《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书，这些家书凝聚着傅雷对儿子、对祖国深厚的爱，请结合《傅雷家书》一书中的具体内容，谈谈其中蕴含的亲情及家国情怀。（不少于50字）

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8、阅读下面选文，回答问题。

冠状病毒知多少

彭茜

①近日，由新型冠状病毒引发的疫情备受关注。此前，2003年肆虐的严重急性呼吸综合征(SARS)和2012年出现的中东呼吸综合征(MERS)疫情也都由冠状病毒引起。那么，什么是冠状病毒?它会导致什么症状?怎样有效防护?

②感染人类的冠状病毒在20世纪60年代首次被科学家分离出来，因在电子显微镜下可观察到病毒外表的冠状构造而得名“冠状病毒”。据世界卫生组织介绍，此次在武汉发现的病毒是以前从未在人体中发现的新型冠状病毒。

③冠状病毒的传播史可谓“劣迹斑斑”，它不仅是普通感冒的主要病原体之一，更是几次严重疫情的罪魁祸首。2000年肆虐的严重急性呼吸综合征冠状病毒，以及前几年影响沙特阿拉伯、韩国等地的中东呼吸综合征冠状病毒，在分类上都是冠状病毒科冠状病毒属中的病毒。美国疾病控制和预防中心介绍，目前已知包括新型冠状病毒在内的可感染人类的冠状病毒共有7种。

④病毒命名很有门道。过去很多传染病命名都与地名相关，如埃博拉病毒由于在非洲埃博拉河地区被发现而得名，中东呼吸综合征冠状病毒的得名也是因为该病毒首次在中东地区被确认。2001年，世卫组织公布的新发现疾病命名指导原则中提到，使用中性、一般的术语代替人物、地点、动物、食物和职业的名称来命名疾病。2020年2月8日，国务院联防联控新闻发布会上，新闻发言人现场发布关于新冠病毒感染的肺炎暂命名的通知，新型冠状病毒感染的肺炎统一称谓为“新型冠状病毒肺炎”，简称“新冠肺炎”，英文名为“Novel coronavirus pneumonia”，简称为“NCP”。

⑤人感染了冠状病毒后一般会出现哪些症状?世卫组织介绍，症状因病毒而异，常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中，感染可出现肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭，甚至死亡。

⑥目前，虽无针对病毒的特效药，但正确的防护手段可有效预防新型冠状病毒感染。世卫组织建议:要保持基本的手和呼吸道卫生，如用肥皂水和清水勤洗手；养成安全的饮食习惯，如烹调时彻底煮熟食物；在可能的情况下避免与表现出呼吸道疾病症状(例如咳嗽和打喷嚏)的人密切接触；避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物等。

⑦找到病毒起源对于疫情防控至关重要。目前新型冠状病毒的传染来源尚未找到，疫情传播途径也尚未完全掌握。不过，有的研究显示，冠状病毒在蝙蝠和骆驼等动物中很常见，只在极少情况下病毒才会发生变异传染给人类。比如中国科学院的研究人员曾报告说，严重急性呼吸综合征冠状病毒可能源于菊头蝠携带的一种冠状病毒，经由果子狸传染给人。世卫组织对中东呼吸综合征冠状病毒的调查也显示，这种病毒可能源自蝙蝠，先传给骆驼，再由骆驼传给人类。

⑧世卫组织说，一些已知的冠状病毒在动物中传播，但尚未感染人类；随着全球监测工作的改善，可能会发现更多冠状病毒。因此，人类与冠状病毒之间的斗争依然任重道远。

(选自《光明日报》2020年01月21日，有删改)

【1】选文第①段由SARS病毒和中东呼吸综合征谈起，并连用三个反问句，有何作用?

【2】请简要分析第③段加点词能否删去，为什么？

美国疾病控制和预防中心介绍，目前已知包括新型冠状病毒在内的可感染人类的冠状病毒共有7种。

【3】细读选文第④段，说说划线句有什么表达效果?

【4】面对来势汹汹的疫情，你的邻居杨阿姨感到束手无策，十分担心。请结合选文内容，给她提一些有效的建议。请把你想说的话写在横线上：______________________。

9、请以“这不是梦”为题写一篇作文。

要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）不得出现真实的校名和人名；（3）字数不少于600。