2025-2026学年（下）成都八年级质量检测语文

1、下列说法表述不正确的一项是（   ）

A.《小石潭记》是唐代文学家柳宗元的（永州八记）之一，文中着力渲染“凄神寒骨，悄怆幽邃”的气氛，是为了表达被贬的抑郁忧伤之情。

B.《社戏》选自鲁迅的小说集《呐喊》，文章通过记叙作者和少年伙伴们夏夜行船、船头看戏、归航偷豆等情节，刻画了一群淳朴善良，友爱无私的农家少年形象，表达了作者对天真烂漫、自由有趣的美好童年的回忆。

C.为增强演讲的感染力，演讲者往往会借助一些语言技巧。闻一多在《最后一次讲演》中不断变换人称，对于表达自己的思想情感就起到了有力的推动作用。

D.庄子名周，战国时期哲学家，道家学派代表人物。《庄子》一书是庄子及其后学的著作，善于运用寓言故事说理，想象雄奇瑰丽是《庄子》的特色。

2、下列句子中运用的修辞手法判断完全正确的一项是（   ）

①你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！

②他总是微笑起来，并且将头仰起，摇着，向后拗过去，拗过去。

③挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。

④乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。

A. ①夸张   ②反复   ③比喻   ④比喻

B. ①借代   ②反复   ③拟人   ④排比

C. ①借代   ②夸张   ③拟人   ④排比

D. ①夸张   ②夸张   ③比喻   ④比喻

3、下列词语中加点字的读音有错误的一项是（   ）

A. 龟裂（jūn） 雾霭（ǎi） 劫难（nàn）   垂珠联珑（lóng）

B. 冗杂（rǒng）  缄默（jiān） 沙砾（lì）   大彻大悟（chè）

C. 褶皱（zhě） 狩猎（shòu）  归省（xǐng）   风雪载途（zǎi）

D. 羁绊（jī）   两栖（qī） 斡旋（wò） 销声匿迹（nì）

4、下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（ ）

A. 斡旋（wò）   骨骼（gé） 草长莺飞（zhǎng）

B. 缄默（jiǎn） 凫水（fú）   销声匿迹（nì）

C. 归省（shěng） 羁绊（jī）   戛然而止（jiá）

D. 龟裂（jūn） 屹立（qì）   豁然开朗（huò）

5、阅读下面两首古诗，完成下列各题。

（甲）

茅屋为秋风所破歌

杜甫

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！

安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！

（乙）

十一月四日风雨大作（其二）①

陆游

僵卧②孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

夜阑卧听风吹雨，铁马③冰河入梦来。

（注释）①陆游自南宋孝宗淳熙十六年（1189年）罢官后，闲居家乡山阴农村。此诗作于南宋光宗绍熙三年（1192年）十一月四日。当时诗人已近七旬。②僵卧：躺卧不起。这里形容自己穷居孤村，无所作为。僵，僵硬。③铁马：披着铁甲的战马。

对两首诗理解和分析不恰当的一项是　 　

A.甲诗开门见山、单刀直入地描写了茅屋被大风吹破的情形，“风怒号”以拟人化的手法，写出秋风声势之盛；“卷我屋上三重茅”，写出狂风威力之大。

B.乙诗的开头两句，意思紧密相联：“僵卧孤村不自哀”叙述了作者的现实处境和精神状态，“尚思为国戍轮台”是对“不自哀”这种精神状态的解释，前后照应，形成对比。

C.两首诗都是著名的风雨诗，诗中浸渍着自然和时代的凄风冷雨，饱含着伤国忧民的悲壮情感。

D.甲诗是一首歌行体浪漫主义古诗。全诗先描写，后议论抒情，既写了诗人贫穷甚至恼羞成怒的窘状，也表达了诗人博大的胸怀。

6、诗文名句积累。

(1)阡陌交通，_______。(陶渊明《桃花源记》)

(2)_________，蒙络摇缀，参差披拂。(柳宗元《小石潭记》)

(3)__________，胡为乎泥中？(《式微》)

(4)求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，_________。(《关雎》)

(5)蒹葭苍苍，________。(《蒹葭》)

(6)青青子衿，_________。纵我不往，__________？(《子衿》)

(7)孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中用对偶句描绘洞庭湖雄伟壮观景象的句子是：______，_______。

7、名著阅读

【1】《傅雷家书》中父亲与儿子______（姓名）论及艺术家的修养时，提到“真诚”是第一把艺术的钥匙，是做人的根本。《钢铁是怎样炼成的》作者是苏联作家________________ 。

【2】《傅雷家书》信中首先强调的是一个年轻人如何做人，如何对待生活问题。为下列连上正确的线。

待人 严谨

做事 得体

礼仪 谦虚

8、阅读《卖栗子的老王》，回答小题。

卖栗子的老王

许思雨

⑴小镇不大，一条笔直的街道，挤着各路生意人，老王的店也在其中。老王卖栗子，他一人负责炒，收了个小徒弟替他卖，生意十分红火。

⑵老王的手艺好，方圆几十里都知道镇上有个卖栗子的老王。后来老王竟被传称为“栗子王”。

⑶老王也知道自己炒的栗子好吃，这手艺可是他琢磨大半辈子才得来的秘招，旁人都不晓得。要说能有啥名堂，说到底还不就是个吃物，只是老王的栗子炒熟后，任意挑出一个，那顶端都有五道裂纹，不长不短，状似梅花，令人惊奇！

⑷生意人相聚，三句话不离本行，总要谈收入的多少。大家都知道老王的生意好，进项多。据那小徒弟透露，老王的店两天就能卖出一卡车的栗子。那些运卸栗子的人也说，老王的店后面连着一个大大的院子，可以装好几大车的栗子。于是，生意人便估摸老王的收入，少说一年也有三四万元吧！这可是笔不小的收入。按理说，老王的日子应当是过得滋滋润润的，可是老王的光景比一般人还要差。

⑸小镇上的人有喝下午茶的习惯，也是休息休息的意思。三两个人聚在一起，或是一碗三鲜面，或是一笼肉包子，再次一些也是各式小点心，这是习俗。老王每日下午也来，只是他的下午茶比较简单，吃烧饼，他与徒弟每人一块，天天如此。烧饼店就在老王的店的旁边，也方便，当然主要是便宜。

⑹而且，生活中每遇婚丧嫁娶，大家都随份子，但老王不。逢年过节，大家都祭祖买花烧纸钱，但老王不。

⑺老王的店门上贴着“僧道无缘”，于是，连化缘的僧道都难以登门了。

⑻于是，生意人间又多了一项话题：老王的抠门，这似乎给他们的谈话增添了很多的乐趣。

⑼一天，老王的店里来了几个年轻人。他们戴着眼镜，风度翩翩、温文尔雅，倒是老王显得有些局促，口里不停地说着：“是你们呀！真好！”

⑽镇上的人纷纷来看热闹，左右打听着。那烧饼店的老板直接拉住几个年轻人中的一个，问他们是谁，来干什么。

⑾那年轻人笑了笑说：“我们是王大爷资助的贫困学生，从中学到大学，王大爷一直资助我们读书，从未间断。如今我们大学毕业了，想来看看他老人家，也想报答他老人家。”

⑿众人听到这话后瞠目结舌。

⒀几天后，老王资助的那些学生中的两位来到小镇，做了镇上的小学老师，其中就有那位被烧饼店老板拉住的年轻人。他第一次站上讲台，颇有些激动，转身在黑板上写下几个大字：“人性的光辉”，再转过身来时，眼中竟有了泪光。

⒁这一切，老王都不知道，即使知道了恐怕也认为与自己没有什么关系。老王依旧炒栗子、吃烧饼，依旧不顾人情，僧道无缘。

【1】请简要概括本文的主要内容。

【2】卖栗子的老王资助贫困生的情节出人意料，但实际上作者在前文做了铺垫。请说说作者在前文做了哪些铺垫？

【3】文章第（12）自然段写道“众人听到这话后瞠目结舌”，请展开想象写出其中一个人的心理活动。

【4】请结合文章内容分析老王的形象特点。

9、按要求作文

远方是航海家遥望的彼岸，是科学家探索的奥秘，是运动员渴望的金牌……其实，每个人的心中都有一个“远方”。人生，只要有执着的追求，就会到达你的远方。

请以“远方”为题，写一篇文章。

要求：①要有真情实感；②文体不限（除诗歌外）；③字数不少于600字；④不得套作，不得抄袭；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。