2025-2026学年（下）玉树州八年级质量检测语文

1、下列文学常识中有误的一项是（）

A.杜甫的“三吏”是指《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》，“三别”为《新婚别》《无家别》和《垂老别》。

B.古称山南水北为阳，山北水南为阴。由此可知《石壕吏》中“急应河阳役”的“河阳”应在黄河之北。

C.《石壕吏》真实地反映了唐朝安史之乱时期，战乱给人民带来的巨大痛苦，以及对社会造成的极大破坏。

D.如《石壕吏》这种用韵宽泛，句数可长可短，格律要求较宽松的诗，叫格律诗。

2、下列词语中加点的字读音都正确的一项是（   ）

A.习俗（sú）   苍劲（jìn）   腈纶（qíng）   模棱两可（1èng）

B.行辈（háng）   寒噤（jīn）   城阙（quē）   戛然而止（jiá）

C.聆听（1íng）   肤浅（fū）   龟裂（guī）   含英咀华（jǔ）

D.蠕动（rú）   拙劣（zhuō）   俨然（yǎn）   挑拨离间（jiàn）

3、下面对《石壕吏》一诗的赏析，不恰当的一项是（ ）

石壕吏

杜甫

暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。

吏呼一何怒！妇啼一何苦！

听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。

夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。

A.杜甫，浪漫主义诗人，《石壕吏》是作者在“安史之乱”中的名作。

B.《石壕吏》表现了诗人对战争的有力控诉和对民生疾苦的深切同情。

C.《石壕吏》只是“客观”叙述，并没有作者情感、态度的直接表露。

D.本诗构思巧妙，用差吏的“怒”“呼”贯穿于老妇人陈情的全过程。

4、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.学生应该多读书，使自己的语文素养在不知不觉中得到潜移默化的提升。

B.我登上泰山之巅目空一切，胸中自然涌起“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情。

C.陈赫自参加《奔跑吧，兄弟》以来，便成为娱乐圈炙手可热的演艺明星。

D.对于作文中的错字和病句，大多同学不以为然，认为这些问题必须认真纠正。

5、阅读下面一首诗，完成下面小题。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

【1】“城阙辅三秦，风烟望五津”两句诗在全诗中有什么作用？

【2】请从运用修辞方法的角度赏析“海内存知己，天涯若比邻”两句。

6、补充句子

（1）翩翩两骑来是谁？________。

（2）夜来城外一尺雪，________。

（3）半匹红纱一丈绫，________。

（4）________，秋天漠漠向昏黑。

（5）自经丧乱少睡眠，________！

（6）在《茅屋为秋风所破歌》中表达诗人推己及人、关心民生疾苦之情的句子是“________，________”。

（7）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，词约意丰，概括诗人长期以来贫困生活的句子是________，________。

（8）《茅屋为秋风所破歌》中表现杜甫舍己为人的献身精神、博大的胸襟、至死不悔的决心的两句诗是：________，________！

（9）《卖炭翁》中饱含怜惜之情，体悟卖炭老人之忧的语句是：________，________。

（10）《卖炭翁》中描写卖炭翁肖像的句子是：________，________。

7、运用课外阅读积累的知识，完成小题。

（1）傅雷经常给儿子翻译音乐家资料，下列不属于被他翻译的音乐家是（_____）

A.肖邦 B.莫扎特 C.贝多芬 D.舒伯特

（2）保尔被疾病击倒后，朱赫来作为党代表来到工地视察，他马上得到这样的结论，这里的青年都是无价之宝，钢铁就是这样炼成的。

这里的“钢铁”是指________；“这样炼成的”是指________________________。

8、阅读下面材料，完成小题。

（材料一）

阅读改变人生。一本好书，可能是一个智者用一生的时间去寻找，去追求，去表达的。而我们作为读者，只要花几个小时，花几天，就可以读完一个智者一生的追求。阅读是最有价值的事情，好的阅读不仅能够在工作和生活上给人启发，甚至能够改变一个人的一生。

“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。”中国第一位获得诺贝尔医学奖的科学家屠呦呦,从中医古籍里得到启发，通过改进提取方法，首先发现中药青蒿的提取物能高效抑制疟原虫，并将该物质命名为青高素。青蒿素的发现，为人类带来了一种全新结构的抗疟新药。

语文老师杨志朗热衷于阅读推广,他带动全校师生和学生家长推广阅读，自己出钱为学生购买图书,联系爱心机构为学生捐赠图书。杨志朗老师的阅读推广,改变了许多学生的人生。有的孩子比较叛逆，是班里的小霸王，在杨老师的引导下，爱上了阅读,思想行为都发生了很大变化，沉浸书香的孩子不会走偏；有的孩子早恋，为情所困，杨老师用流行歌曲来教阅读和作文，通过与孩子之间的以流行歌词为媒介的联系簿交流，让孩子相信他，从而指导孩于走出困扰；不少家长在杨老师的发动下也加入了阅读行列，通过阅读悟出了许多道理，弥合了亲子关系，孩子依然是受益的。

（材料二）

联合国教科文组织在1972 年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书,图书成为生活的必需品,读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年,联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，致力于向全世界推广阅读、出版和对知识产权的保护。

（材料三）

怎样有效地阅读名著，一直是老师和孩子们苦恼的问题。重庆市教科院在大渡口区37中组织开展了重庆市“名著阅读课程化教学研讨会”,以此探讨名著阅读教学的实施路径和策略。会上聚集了我市所有区县初中语文一线教师代表，并以《朝花夕拾》为例，开展了一堂名著阅读教学的范式。

（材料四）

（1）阅读时切忌出声。人的发音器官的运动速度比眼睛和大脑的运动速度慢得多，如果读出声就会降低阅读的速度。

（2）要学会找“提前量”。“提前量”就是眼睛看书的速度要超过大脑思维的速度。在大脑消化、处理眼睛传来的信息时，眼睛已经在识别新的信息了。

（3）不要一字一字地看。要一段一段地看书，使字变成句子，意思比较完整，简化了大脑整理和贮存信息的过程，加快了阅读速度。

（4）一目十行。在阅读不大重要或比较熟悉的地方时，不必逐句逐字地读，可以略读，只要知道意思就行了。

（5）请教工具书。在精读较为重要的材料时，遇到生僻的字、词、概念、公式等，随手就可以从工具书中查到，可以节约很多时间。

【1】结合“材料一”，请概括阅读的好处。

【2】下列说法符合选文意思的一项是（   ）。

A. 阅读是最有价值的事情。阅读，从某种意义上说，就是和智者对话。

B. 中国古代医学典籍中记载的中药青蒿能够高效抑制疟原虫。

C. 家长主动积极地参与阅读,最终受益者只是孩子。

D. 为了向全世界推广阅读,联合国教科文组织确立“世界读书日”。

【3】近年来，我市致力于全民阅读推广，其中最重要的举措就是“名著阅读进课堂”。请帮老师设计完成一堂《朝花夕拾》名著阅读汇报课。

活动目的:鼓励学生爱上名著,深究名著。

活动过程:小组阅读专题汇报。

要求:结合已给主题,填出其他的汇报主题，并结合相关篇目简要分析。

(1)（天真快乐的鲁迅）:《故乡》中用闰土父亲教的方法捕鸟,充满童真与快乐。

(2)（______________）:______________________________________。

(3)（______________）:______________________________________。

(4)（救国心切的鲁迅）:《范爱农》《琐记》中饱含苦苦寻找救国救民真理的情感。

【4】小西同学喜欢读书，且读书认真，无论阅读什么内容,一个字眼也不放过,即便如此，一直以来总是“前读后忘”,阅读效率低下,浪费了很多时间。请你根据“材料四”，帮助小西解决她的烦恼。

9、阅读下面的文字，按要求作文。

花开花落，有多少温暖的故事在悄悄上演；细水长流，有多少温暖的故事随之遥远。在充满活力的每一天，你又在被多少人所悄悄温暖？

请以《温暖》为题，按要求写一篇文章。

要求：①捕捉生活细节，写出自己的真情实感，文中不得引用、抄袭本试题阅读理解部分的材料；②不少于600 字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要正确、规范、美观。