1、下列四个选项中,能判断四边形ABCD是平行四边形的是( )
A.AB=CD,AC=BD B.∠A=∠B,∠B=∠C
C.AB=CD,AD∥BC D.AB∥CD,∠A=∠C
2、多项式因式分解的结果是( )
A.
B.
C.
D.
3、下列各式从左到右因式分解正确的是( )
A.
B.
C.
D.
4、下列说法不正确的是( )
A. 矩形的四个内角都是直角 B. 矩形的对角线相等且互相平分
C. 矩形既是轴对称图形,又是中心对称图形 D. 矩形的对角线互相垂直
5、如图1,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,将△ADE沿线段DE向下折叠,得到图2.下列关于图2的四个结论中,不一定成立的是( )
A.点A落在BC边的中点
B.∠B+∠1+∠C=180°
C.△DBA是等腰三角形
D.DE∥BC
6、如图,已知一次函数的图像与
轴,
轴分别交于
,
两点,与反比例函数
在第一象限内的图像交于点
,且
为
的中点,则一次函数的解析式为( )
A.
B.
C.
D.
7、如果x<y,那么下列各式中正确的是( )
A.x﹣1>y﹣1
B.﹣2x<﹣2y
C.﹣x>﹣y
D.>
8、每年春秋两季,在中华大地肆虐的流感病毒严重威胁人民的生命健康.流感病毒的直径约为0.000000083米,这里0.000000083用科学记数法表示为( )
A.0.83×10﹣7 B.8.3×10﹣8 C.8.3×10﹣7 D.8.3×108
9、下面四个命题:①同旁内角相等,两直线平行;②如果两个角是直角,那么它们相等;③全等三角形的对应边相等;④如果两个实数相等,那么它们的平方相等。其中逆命题是真命题的个数是( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
10、“用长分别为5cm,12cm,6cm的三条线段可以围成直角三角形”这一事件是( )
A. 必然事件 B. 不可能事件 C. 随机事件 D. 以上都不是
11、如图1,长为60km的某段线路AB上有甲、乙两车,分别从南站A和北站B同时出发相向而行,到达B、A后立刻返回到出发站停止,速度均为30km/h,设甲车,乙车距南站A的路程分别为y甲,y乙(km)行驶时间为t(h).
(1)图2已画出y甲与t的函数图象,其中a= ,b= ,c= .
(2)分别写出0≤t≤2及2<t≤4时,y乙与时间t之间的函数关系式.
(3)在图2中补画y乙与t之间的函数图象,并观察图象得出在整个行驶过程中两车相遇的次数.
12、如图,点P是∠AOB的角平分线上一点,PD⊥OA于点D,CE垂直平分OP,若∠AOB=30°,OE=4,则PD=______.
13、因式分解:=______.
14、如图,在四边形ABCD中,∠B=90°,∠BCD=135°,且AB=3cm,BC=7cm,CD=5cm,点M从点A出发沿折线A﹣B﹣C﹣D运动到点D,且在AB上运动的速度为
cm/s,在BC上运动的速度为1cm/s,在CD上运动的速度为
cm/s,连接AM、DM,当点M运动时间为_____(s)时,△ADM是直角三角形.
15、已知一个多边形的内角和是,这个多边形外角和是 ___________
16、先观察下列分母有理化:
,
;
;
;
从计算结果中找出规律再利用这一规律计算:其结果为___________.
17、计算:=____________.
18、已知正比例函数y=kx(k≠0)的图象经过点(1,2),则k=__.
19、计算:-
的结果是_________.
20、如图△ABC,AC=BC=13,把△ABC放在平面直角坐标系中,且点A、B的坐标分别为(2,0)、(12,0),将△ABC沿x轴向左平移,当点C落在直线y=-x+8上时,线段AC扫过的面积为_____;
21、计算:+
22、为深入践行习近平总书记提出的“绿水青山就是金山银山”的重要理念,某学校积极响应号召,进行校园绿化,计划购进、
两种树苗共30棵,已知
种树苗每棵80元,
种树苗每棵50元.设购买
种树苗
棵,购买两种树苗所需费用为
元
(1)求与
的函数关系式.
(2)若购买种树苗的数量不少于
种树苗数量的2倍,请给出一种费用最少的购买方案,并求出该方案所需的费用.
23、某班实行小组量化考核制,为了了解同学们的学习情况,王老师对甲、乙两个小组连续六周的综合评价得分进行了统计,并将得到的数据制成如下的统计表:
周次 组别 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 |
甲组 | 12 | 15 | 16 | 14 | 14 | 13 |
乙组 | 9 | 14 | 10 | 17 | 16 | 18 |
(1)请根据上表中的数据完成下表.(注:方差的计算结果精确到0.1)
| 平均数 | 中位数 | 方差 |
甲组 |
|
|
|
乙组 |
|
|
|
(2)根据综合评价得分统计表中的数据,请在图中画出甲、乙两组综合评价得分的折线统计图.
(3)由折线统计图中的信息,请分别对甲、乙两个小组连续六周的学习情况进行简要评价.
24、为了增强环境保护意识,在环保局工作人员指导下,若干名“环保小卫士” 组成了“控制噪声污染”课题学习研究小组.在“世界环境日”当天,该小组抽样 调查了全市 40 个噪声测量点在某时刻的噪声声级(单位:dB),将调查的数据进行
处理(设所测数据均为正整数),得频数分布表如下:
组别 | 噪声声级分组 | 频数 | 频率 |
1 | 44.5~59.5 | 4 | 0.1 |
2 | 59.5~74.5 | a | 0.2 |
3 | 74.5~89.5 | 10 | 0.25 |
4 | 89.5~104.5 | b | c |
5 | 104.5~119.5 | 6 | 0.15 |
合计 |
| 40 | 1.00 |
根据表中提供的信息解答下列问题:
(1)频数分布表中的a= , b= , c= ;
(2)补充完整频数分布直方图;
(3)如果全市共有 300 个测量点,那么在这一时刻噪声声级小于 75dB 的测量点约有多少个?
25、如图,在平面直角坐标系中,一次函数y1=ax+b的图象与x轴,y轴交于A,B;与直线y2=kx交于P(2,1),且PO=PA.
(1)求点A的坐标和k的值;
(2)求a,b的值;
(3)点D为直线y1=ax+b上一动点,其横坐标为m,(m<2),DF⊥x轴于点F,交y2=kx于点E,且DF=3EF,求点D的坐标.
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