1、下列汽车标志图案中属于中心对称图形的是( )
A. B.
C.
D.
2、如图,已知△ABC,AB=AC=5,AD、CE是△ABC的两条中线,P是AD上的一个动点,则下列线段的长等于BP+EP最小值的是( )
A.BC
B.CE
C.AD
D.AC
3、笛卡尔是法国著名的数学家,他首先提出并创建了坐标的思想,并引入坐标和变量的概念.平面直角坐标系很好地体现了( )
A.数形结合思想 B.类比思想 C.分类讨论思想 D.建模思想
4、如图,直线y=﹣x+c与直线y=ax+b的交点坐标为(3,﹣1),关于x的不等式﹣x+c≥ax+b的解集为( )
A.x≥﹣1
B.x≤﹣1
C.x≥3
D.x≤3
5、如图,已知正方形ABCD,对角线的交点M(2,2).规定“把正方形ABCD先沿x轴翻折,再向左平移1个单位”为一次变换.如此这样,连续经过2014次变换后,正方形ABCD的对角线交点M的坐标变为( )
A. (﹣2012,2) B. (﹣2012,﹣2) C. (﹣2013,﹣2) D. (﹣2013,2)
6、在下列长度的各组线段中,不能构成直角三角形的是( )
A.,
,
B.
,
,
C.
,
,
D.
,
,
7、用反证法证明命题“一个三角形中至多有一个角是直角”,应先假设这个三角形中( )
A.至少有两个角是直角
B.没有直角
C.至少有一个角是直角
D.有一个角是钝角,一个角是直角
8、如图,菱形ABCD的边长是4,E是AB的中点,且DE⊥AB,,则菱形ABCD的面积为( )
A. 12 B. C.
D. 8
9、龙华区某校改造过程中,需要整修校门口一段全长2400m的道路,为了保证开学前师生进出不受影响,实际工作效率比原计划提高了,结果提前8天完成任务,若设原计划每天整个道路x米,根据题意可得方程( )
A. B.
C. D.
10、下列给出的四组数中,是勾股数的一组是()
A. 1,2,3 B. 1,2, C. 5,12,13 D. 6,8,9
11、如果二次根式有意义,那么x的取值范围是__________.
12、关于x 的不等式﹣2x+a≥3 的解集如图所示,则 a 的值是_____.
13、一个三角形的三边长a,b,c满足,则这个三角形最长边上的高为________.
14、据统计,2019年全国高考报名人数达10310000人,比去年增加了560000,其中数据10310000用科学计数法表示为_________
15、若一组数据、
、
、
的方差是2,则
、
、
、
的方差是______.
16、一只不透明的袋子中装有4个小球,分别标有数字2,3,4,,这些球除数字外都相同.甲、乙两人每次同时从袋中各随机摸出1个球,并计算摸出的这2个小球上数字之和.记录后都将小球放回袋中搅匀,进行重复实验.实验数据如下表:
摸球总次数 | 10 | 20 | 30 | 60 | 90 | 120 | 180 | 240 | 330 | 450 |
“和为7”出现的频数 | 1 | 9 | 14 | 24 | 26 | 37 | 58 | 82 | 109 | 150 |
“和为7”出现的频率 | 0.10 | 0.45 | 0.47 | 0.40 | 0.29 | 0.31 | 0.32 | 0.34 | 0.33 | 0.33 |
试估计出现“和为7”的概率为________.
17、如图,在中,
,点
、
、
分别为
、
、
的中点,若
,则
_________.
18、分式有意义时
的取值范围是_________.
19、如图:在平面直角坐标系中,A、B两点的坐标分别为(1,5)、(3,3), M、N分别是x轴、y轴上的点.如果以点A、B、M、N为顶点的四边形是平行四边形,则M的坐标为_____________.
20、如图,在中,
,
,
为
边上一动点,以A
、
为边作平行四边形
,则对角线
的最小值为__________.
21、一个有进水管与出水管的容器,从某时刻开始8min内既进水又出水,在随后的4min内只进水不出水,每分钟的进水量和出水量是两个常数.容器内的水量y(单位:L)与时间x(单位:min)(0≤x≤12)之间的关系如图所示:
(1)求y关于x的函数解析式;
(2)每分钟进水、出水各多少升?
22、如图,一次函数与反比例函数
的图像有公共点
.直线
轴于点
,与一次函数和反比例函数的图像分别交于点
、
.请根据上述条件,解答下列问题:
求:(1),
的值;
(2)一次函数图像与
轴交点
的坐标;
(3)求的面积.
23、解方程:(1);
(2).
24、如图,在△ABC中,AB=AC=2,∠B=∠C=50°,点D在线段BC上运动(点D不与B,C重合),连接AD,作∠ADE=50°,DE交线段AC于点E.
(1)在点D的运动过程中,△ADE的形状可以是等腰三角形吗?若可以,请求出∠BDA的度数;若不可以,请说明理由.
(2)若DC=2,求证:△ABD≌△DCE.
25、如图,在▱ABCD中,E是BC延长线上的一点,且DE=AB,连接AE、BD,证明AE=BD.
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