2025-2026学年（下）松原八年级质量检测语文

1、下面词语中加点字的注音完全正确的一项是 (     )

A．行háng辈 家眷juàn  销声匿lì迹    保持缄jiān默

B．撺掇duo  冗rǒng杂 天色晦huì暗  两栖xī动物

C．载zǎi途  劫jié难  精神亢kàng奋 皮肤龟jūn裂

D．连翘qiáo 追溯sù    戛jiá然而止  翩piān然归来

2、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（   ）

A.怠慢（dài）   翌日（lì） 彷徨（páng） 络绎不绝（luò）

B.蓦然（mù）   斡旋（wò）   纬度（wěi）   纷至沓来（dá）

C.堕落（duò）   追溯（sù）   束缚（fù） 不知所措（cuò）

D.缄默（jiān）   狩猎（shòu）   卑鄙（bì） 横行霸道（hèng）

3、下列词语书写全部正确的一项是（ ）

A.尘埃   盘璇   沟壑   不甚了然

B.俯瞰   歇息   诞生   美不胜收

C.变幻   骨骼   魅力   格物至知

D.诬蔑   惟幕   抉择   强词夺理

4、下面句子有语病的一项是（ ）

①上课发言时，有些同学思路清晰，言辞流利；②另一些同学则磕磕巴巴，语无伦次。③其实课堂发言就是一种即席讲话。④同学们的不同表现，有时与学习水平高低关系不大，却与熟练运用即席讲话的技巧密切相关。

A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句

5、阅读下面的诗歌，完成下面小题。

送杜少府之任蜀州

王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

【1】诗人在颔联中是怎样劝慰友人的？

【2】下列对诗歌的赏析不正确的一项是（     ）

A．“望”字将送别地点与友人“之任”的地方“蜀州”联系起来了。

B．这首诗既表达了诗人的豁达情怀，也包含诗人黯然销魂的感伤情调。

C．“无为在歧路，儿女共沾巾”承上作结：同为宦游，虽别而犹如比邻，别时则不应有儿女沾巾之态。

D．这首诗通过写送别友人，表现了诗人宽阔的胸襟、真挚的情意和对友人的深情慰勉。

6、默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作者、篇名。（8分）

①曲径通幽处，____________________。（常建《题破山寺后禅院》）

②谁见幽人独往来，____________________。（苏轼《_________________》）

③海内存知己，____________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

④挥手自兹去，____________________。（李白《送友人》）

⑤坐观垂钓者，____________________。（_________《望洞庭湖赠张丞相》）

⑥在《茅屋为秋风所破歌》中，杜甫在饱览民生疾苦、体察人间冷暖后，推己及人，抒发了“____________________，____________________”的愿望。

7、下面是一个父亲写给孩子的书信的片段，你觉得这个父亲有可能是傅雷吗？根据你对《傅雷家书》的阅读，说说你的判断和依据。

你出生的那一刻，你在宇宙洪流中，受到我们的邀请，欣然下车，来到人间，我们这个家，投在我们怀中。每个瞬间都是一幅画，美好的，死亡那一刻也是如此。

你是从画上下来的，我们都是，我们为人之前都是在画中。永恒是一幅无涯的壁画，我们是其中的一抹颜色。

8、（乙）阅读下面的文章，完成下面小题。

冰雪精灵——雾凇

①如果说冰雪是冬天的信使，那么，雾凇一定是信使的精灵。

②“寒江晓雾，正冰天、树树淞花云叠。昨夜飞琼千万缕，谁剪条条晴雪？冰羽晶莹，霓装窃窕，欲舞高寒阙。烟波照影，翩翩思与谁约？”

③从古至今、赞美雾松的诗词太多了，但好像千言万语都无法描述那种通透灵动的美。它不仅仅是一种自然现象，更是天地间的造化，是可遇不可求的上天的赠予。

④雾凇非冰非雪，是冬季低温环境中，空气中水汽直接凝华或者是无数0℃以下的过冷雾滴随风在树枝等物体上不断积聚冻黏的结果，表现为白色不透明的冰品沉积物。

⑤形成雾凇的气象条件非常苛刻，要求冬季寒冷漫长，而且空气中水汽充足。【甲】其次，雾凇的形成要求天晴少云，静风或是风速很小。【乙】冬季，空中的云像是大地的一床被子，夜间有云时，削弱了向外的长波辐射，使地面气温降低较慢，昼夜温差相对较小，近地面空气中的水汽就不会凝结。【丙】若是掀掉了这床被子，热量就更多地散发出去，使得地面温度降低，为水汽的凝结提供了必要条件。【丁】大风是雾凇形成过程中的天敌，它总能把形成过程中结构松散的冰品吹散，即使簇拥在一起的雾凇也会被吹得无影无踪，微风或静风条件为水汽凝结凝华成雾凇提供保障。

⑥雾凇形状主要有两种:一种是过冷雾滴碰到冷的地面物体后迅速冻结成粒状的小冰块，叫粒状雾凇（或硬凇），它的结构较紧密；另一种是由雾滴蒸发时产生的水汽凝华而形成的晶状雾淞（或软凇），结构较松散稍有震动就会脱落。

⑦由于雾松中雾滴与雾滴间空隙很多，不仅看起来轻盈洁白附着在树木上，宛如琼树银花、清秀雅致，也具有很多内在的优秀品质。人们在观赏玉树琼花般的吉林雾松时，都会感到空气格外清新舒爽、滋润肺腑，这是因为雾松蓬松的结构能够吸附大量空气中的污染颗粒，是空气的天然“净化器。

⑧雾凇是天然的“负氧离子发生器”，在有雾松时，负氧离子增多。据测，吉林松花江畔在有雾凇时负氧离子每立方厘米可达上千至数千个，比没有雾凇时的负氧离数量多5倍以上。

⑨此外，雾凇还是环境的天然“消音器”。雾凇由于具有浓厚、结构疏松，密度小、空隙度高的特点，对音波反射率很低，能吸收和容纳大量音波。在形成雾凇的成排密集的树林里感到幽静，就是这个道理。

⑩“历尽天华成此景，人间万事出艰辛。”雾凇是大自然不可多得的馈赠，就像人生一样，只有做好充分准备，觅得良机，才会成就一场繁华。

（选自《气象知识》作者张敏）

【1】选文从雾凇外表的___________美说到雾凇形成的条件，再说到雾凇内在的_____________，运用了_____________说明顺序。

【2】在文中找出一处运用分类别的说明方法的句子，抄写在下面。

【3】请用平实的语言概述雾凇在改善环境方面的作用。

9、按照要求作文。

题目：就该这么做

要求：①文体不限；②联系现实生活，写出真情实感或自己的观点、认识，可叙事，可议论，可抒情；③不少于600字(诗歌不少于30行)；④文中不得出现真实的人名、学校名和地名。