2025-2026学年（下）商洛八年级质量检测语文

1、判断下列句子没有语病的是（ ）

A.我们的志愿者人人都扛着防疫物资，这些物资都运到广饶县人民医院了。

B.这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物。

C.看到大家在抗击新冠病毒中如此尽职尽责，使我深受感动。

D.上海文艺出版社出版的《生存》，作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。

2、选择排序最合理的一项（ ）

①这时的丽江已经是一座很大的城了。

②人们在桥上，在堤上，说着不同的语言。

③我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山，晶莹夺目矗立在蓝天下面。

④潭水映照雪山，真让人目眩神迷啊。

⑤我看见了潭边的亭台楼阁，看见了花与树。

⑥在不同的语言里，都有那个词频频出现：丽江，丽江。

A.⑤③④②⑥① B.①②⑥③⑤④ C.②⑥③④⑤① D.①⑤③④②⑥

3、选择关联词填空，恰当的一项是（ ）

四合院是北京城的代表。四合院   是北京古建筑形式的典型，   是我国封建社会宗法观念和家庭制度在居住上的表现物，   成为北京历史文化发展演变的重要舞台。

A.尽管  但是  所以 B.由于  而且  从而

C.不仅  而且  从而 D.因为  所以  但是

4、依次填入下面语段空白处的语句，顺序最恰当的一项是（     ）

深夜听泉，别有一番滋味。泉声浸着月光，听来格外清晰。白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次：那柔曼如提琴者， ；那清脆如弹拨者， ；那厚重如倍司轰响者， ；那雄浑如铜管齐鸣者， ，飞瀑落入深潭。这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。

①是草丛中淌过的小溪     ②是万道细流汇于空谷     ③是石缝间漏下的滴泉     ④是急流飞瀑直下陡壁

A．①③②④

B．③①②④

C．①③④②

D．③①④②

5、阅读下面的诗歌，完成下列小题。

卜算子·黄州定慧院寓居作①

苏轼

缺月挂疏桐，漏②断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。

惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲③冷。

（注）①这首词是苏轼初贬黄州寓居定慧院时所作。②漏：指漏壶，古代计时的器具。③沙洲：江河中泥沙淤积而成的小块陆地。

【1】词的上阕通过描绘缺月、____、____等景物，渲染了凄清孤寂的氛围。

【2】苏轼以“孤鸿”自比，抒发了怎样的情感？

6、诗文名句积累。

（1）水何澹澹，________。（曹操《观沧海》）

（2）乡书何处达？________。（王湾《次北固山下》）

（3）花有德，人有品。我们应该如出水之莲，保持高洁质朴的品性，正如周敦颐《爱莲说》所说：________，________。

（4）面对发展中的困难和压力，每一个时代的奋斗者都要有坐不住、等不起的紧迫感，都要有“________，________”（《〈孟子〉三章》）的危机感，都要有勇于担当、造福人民的使命感。

7、名著阅读。

我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还是会有的。我是过来人，决不至于大惊小怪。你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们。心中的苦闷不在家信中发泄，又哪里去发泄呢？孩子不向父母诉苦向谁诉呢？我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢？人一辈子都在高潮—低潮中浮沉，唯有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正地解脱。只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。

上面文段选自《____________》，请结合课外阅读积累，说说在这封信中，傅雷告诫儿子如何面对情绪上的起伏。

8、阅读下文，完成下面问题。

锣鼓声处是故乡

陈志光

  ①几次回乡，当目光还没有翻越村前那高高的水渠，捕捉到家乡的轮廓之时，总是在很远处先听到阵阵熟悉的锣鼓声，仿佛在欢迎游子的归来。顷刻间，心弦被拨动，心潮在奔涌，下意识判断，锣鼓声处，定是故乡。

  ②家乡的锣鼓原始质朴而又热情奔放，虽然没有安塞腰鼓的气势恢宏，也没有山东大鼓的曲调高昂，但是经过一代代锣鼓师傳的千锤百炼，也很别具一格，魅力难挡，既是一种与父老乡亲和悦共生、血脉相通的民间艺术，也是一处与泥土混于一体、与山水和谐相融的家乡风景。锣鼓声回响在瓦屋错落的村巷里，飘满在广阔无垠的田野上，穿梭在葳蕤苍翠的树林间，也常萦绕在漂泊异乡的游子心中。

  ③在家乡，几乎每个村子都有锣鼓队，他们游走在村巷屋弄之间，主要为村民们的婚丧嫁娶进行演奏服务。锣鼓队规模不大，只有七人，由四位锣鼓手和三位唢呐手组成；锣鼓器材也是常规四件，即大锣、小锣、大鼓和镲鈀。队员们各司其职、分工协作，只要演奏功底深厚，配合默契娴熟，往往能协奏出清新悦耳、美妙动听的锣鼓乐。家乡的锣鼓韵律丰富、格调清新、变化多样——时而如蜻蜓

点水，音律轻柔；时而又如暴风骤雨，节奏明快；时而浅吟低唱、如泣如诉，时而高歌猛进，荡气回肠……再加上点缀其间的清越嘹亮的唢呐声，把各种情感表现得淋漓尽致，听得人心潮跌宕，难以自制。尤其在喜结连理、金榜题名等大喜之日，还伴有梆子、二胡朝演奏和戏曲演唱，锣鼓艺术和戏曲艺术无缝对接，浑然一体，使得春庆气氛更加热烈，文化的韵味更加浓厚。

  ④除了日常的婚丧嫁娶之外，在元宵节的龙灯会上，也是锣鼓队大显身手之时。龙灯游到哪，锣鼓响到哪，节奏欢快，铿锵有力，使中国龙更加威风凛凛，气势非凡。特别是在舞龙比赛的时候，锣鼓不仅是指挥手的声音信号，更是鼓舞士气的进军号角。只要咚咚锵的锣鼓声响起，舞龙者全身的细胞能量就会被激活，他们踏着鼓点，奋勇争先，激情的锣鼓击打得他们斗志昂物、汗水四溅。巨龙时而盘旋，时而翻转，时而蛟龙出海，时而腾云驾雾……随着锣鼓声像雨点般愈加密集，舞龙的节奏也在不断加快，让人看得眼花缭乱、热血沸腾，节目表演和观众情绪一并被推向高潮……四周锣鼓钙声、鞭炮声、欢呼声、叫好声一片，场面雷动，热闹无比。

  ⑤多少年来，家乡的锣鼓就一直没有停息过，每当听到这熟悉的锣声，我要么驻足凝神，沉浸其中；要么朝着锣鼓声飞奔而去，以飨眼耳。

【1】文中拿家乡的锣鼓与安塞腰鼓、山东大鼓作对比，作用是什么？

【2】家乡的锣鼓的用武之地主要有哪些？

【3】文中画线句主要运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（从修辞角度赏析句子表达效果）

【4】本文表达了作者怎样的思想感情？

【5】下面对文章的分析不恰当的一项是 （ ）

A. 文章开头段提及“锣鼓声处，定是故乡”，既照应了题目，又自然地引出了家乡的锣鼓。

B. “也萦绕在漂泊异乡的游子心中”一句中“漂泊异乡的游子”也包括作者自己。

C. 家乡的锣鼓队规模只有七人，锣鼓器材也是常规四件，体现了作者对家乡锣鼓的失望。

D. “除了日常的婚丧嫁娶之外，元宵节的龙灯会，也是锣鼓队大显身手之时”一句在文中起承上启下的作用。

9、微作文

这个春节，新冠病毒肆虐大地，神州哭泣。有这么一群白衣天使，在这场没有硝烟的战斗中，尽显英雄本色，感动着每一个中国人，请你为他们写一段颁奖词。要求：语言富有感染力，150字左右。