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2025-2026学年(下)巴中八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列加点字读音与词语字形完全正确的一项是( )

    A.)   jiǎo)洁 jiā)然而止

    B.háng)辈   méi)子 马前

    C.jiāng)然   次xiāo)声匿迹

    D.guī)裂 两) 草长yīng)飞

  • 2、下列加点字注音无误的一项是( )

    A.然(piān)  探(kuī) 裂(jūn) 追()

    B.猎(shóu) 山() 形() 雾(ǎi)

    C.()   石(yún刮(bào)潮

    D.qiào)  默(jiān) 遗(hái) 农yàn

  • 3、依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )

    龙门石窟是中国石刻艺术宝库之一,位于洛阳南郊伊河两岸的龙门山与香山上。____________.____________.____________.____________. 

    ①而唐代人们以胖为美,所以佛雕造像追求丰满圆润式的艺术风格, 造像脸部浑圆,双肩宽厚,衣纹的雕刻使用圆刀法,自然流畅

    ②唐代龙门石窟的重点洞窟中,以规模宏伟、气势磅礴的大卢舍那像龛群雕最为著名

    ③北魏时期人们以瘦为美,所以佛雕造像追求秀骨清像式的艺术风格,造像脸部瘦长,双肩瘦削,衣纹的雕刻使用平直刀法

    ④龙门石窟是北魏、唐代皇家贵族发愿造像最集中的地方,具有浓厚的国家宗教色彩

    A.③①②④ B.④③①② C.④①②③ D.①②③④

  • 4、下面加点字注音全部正确的一项是(   )

    A.掇(cuān立(zhù)   望(tiào)   装作样(

    B.漓(lín)   神kān)   驰chéng然而止(jiá

    C.皱(zhě)   纶(jīng) 蛮hèng)   词夺理(qiǎng

    D.望(liào诚(qián)   襁bǎo)   挑拨离jiān

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下列古诗,完成小题

    茅屋为秋风所破歌

    八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

    南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

    俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

    安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

    1“自经丧乱少睡眠”中的“丧乱”是指什么?这句诗表现了诗人怎样的思想感情?

    2怎样理解诗中“南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼”一句?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、按要求填写相应语句。

    (1)曲径通幽处,____________   (常建《题破山寺后禅院》)

    (2)____________,只有香如故。   (陆游《卜算子·咏梅》)

    (3)挥手自兹去,____________   (李白《送友人》)

    (4)____________,寂寞沙洲冷。   (苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》)

    (5)合抱之木,生于毫末;________________________;千里之行,始于足下。   (《道德经》)

    (6)鹏之徙于南冥也,水击三千里,____________,去以六月息者也。   (《庄子·道遥游》)

    (7)杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中发出了“________________________”的呼喊,表现了他心系天下寒士的博大胸怀。

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、傅雷是我国著名文学________家、文艺评论家。他从20世纪30年代起就致力于_______国文学的译介工作。毕生翻译________、罗曼•罗兰、伏尔泰等作家的文学名著,主要译作有《约翰•克利斯朵夫》《高老头》《欧也妮•葛朗台》《老实人》等34部。《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给________——著名钢琴大师;傅敏——________的家信摘编,共186 封,写信时间为_______年至1966年六月。教育儿子胜不骄、败不馁,要有国家和民族的荣誉荣辱感。做一个“______________、人民卓越的艺术家”。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、文学类文本阅读

    老鞋匠

    唐常春

    ①每次路过菜市场口,我总会不经意想起那个驼背的修鞋老人,他那有些花白而稀疏的头发,如一根根冬日里的草,在寒风的吹拂之下,显得无力而孤寂。只有那娴熟的修鞋动作,说话不抬头的专注和坚定,从那枯井般的眼神里迸出来,整个菜市场,便会传递一种温暖。

    ②那天下午下班,我走着走着发现一只皮鞋的后掌掉了,正好菜市场口的拐角有个修鞋的摊位,我便走了过去。

    ③“大妹子,你是钉鞋后掌吧?”修鞋师傅边说边把身边的小板凳递过来。

    ④这师傅神了,我还没开口就知道我修啥了。我不由得仔细打量起他来,年龄__岁左右,个头不高还有点驼背,皮肤粗糙幽黑,额头上有几道深深的皱纹,就像山间的沟壑,饱尝人世间的辛酸苦辣;头上戴着一顶破毡帽,旧的看不清原来的颜色;上身穿的是洗得灰白的打着补丁的中山装,下身穿的是有补丁点缀的蓝裤子,并且沾满了鞋油的印迹,那双手布满老茧、青筋凸现。

    ⑤见我没反应,老人以为我嫌板凳脏,便用衣袖在上面拂了一下,“干净了,大妹子坐吧。”

    ⑥我不得不坐下脱了那只掉掌的皮鞋交给他,只见他在工具箱里找出一块旧轮胎皮钉在鞋底前后,用鞋拐子钉好后,将鞋斜放在膝盖上,用刀片将多余部分切去,让鞋掌与鞋底儿平整如一,很快就钉好了。“大妹子,把那个鞋也重新钉下,免得走路时两个鞋不对称,我只收你一只的钱。”我不由得对他另眼相看了。

    ⑦鞋掌钉好后我准备付钱时,才发现今天早上换了一件衣服,竟然没放一分钱。我很尴尬,觉得自己就像犯了错误的小学生似的,脸涨得通红,对老人说:“师傅,对不起,我没带钱,明天给你好吗?”老人笑着说:“没关系,就几元钱,算了吧!”

    ⑧第二天早上上班时,我把钉鞋后掌的钱交给了老人。从那以后,我成了老人的铁杆顾客。

    ⑨老人很守时,非常讲诚信。来补鞋的顾客时不时会把东西落在他这里,尤其是雨过天晴的日子,为一把小雨伞,他有时等到晚上八九点才收摊回家。

    有一次,天气很冷,又下着小雨,街上的行人比往日稀少了许多。北风吹得老人直打哆嗦,他想提前收工,整理东西时发现一位顾客不慎将钱包落在了他的工具箱里,就打开钱包看看有没有顾客的联系电话,可是除了现金1200元外,什么也没有,只好在摊位等顾客来。为防止自己冻着,他拿了几双打算丢弃的硬底鞋来补,到晚上八点多钟,顾客才找到这里。顾客说,他已经找过很多地方,抱着最后一丝希望来到这里,没想到老人还在冷风细雨中等他。顾客当即拿出200元作为酬谢,老人婉言谢绝了,还笑着说:“我应该感谢你呢,如果不是等你,我这几双鞋就有可能扔掉了。”

    有一次,我去老人那里补鞋,正遇到一个衣着光鲜的中年妇女,他按妇女的要求换了最好的皮底,但妇女只愿出一般鞋底的价。我实在看不过去,就说了那妇女几句,她和我争了起来。老人劝我:“大妹子别争了,让她走吧。”事后,老人告诉我,他常遇到这样的人,从不和他们斤斤计较,钱是能够挣回来的。

    前些日子又想起补鞋,但怎么也找不到老人,就向住在附近的一位阿姨打听,才知老人已经去世。巧遇的还有那位中年妇女,她流着泪说:“我真后悔,上次不该少给他5元钱,去过很多地方钉鞋掌,就是没他钉得好。”

    随着社会经济的发展,手工修鞋这门老行当逐渐淡出人们的视线,但那位让人温暖的老鞋匠,以及发生在他身上那些平凡而质朴的往事,一直在我的精神世界里,传递着不灭的温情。

    (选自《小品文选刊》2017年第6期)

    1选文是按照什么顺序记叙发生在“我”和老鞋匠身上的故事的?请简要分析。

    2(1)请从修辞角度简要赏析第④段的画线句子。

    我不由得仔细打量起他来,年龄60岁左右,个头不高还有点驼背,皮肤粗糙幽黑,额头上有几道深深的皱纹,就像山间的沟壑,饱尝人世间的辛酸苦辣。

    ___________________________________________________________________

    (2)请从描写的角度简要赏析第⑩段的画线句子。

    有一次,天气很冷,又下着小雨,街上的行人比往日稀少了许多。

    ___________________________________________________________________

    3文章结尾处写道老鞋匠及其发生在他身上的故事“传递着不灭的温情”,从全文看,“温情”具体表现在哪些方面?

    4请简要说说文章最后一段的作用。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、(2)在你的身边或社会上,每天都在发生着各种各样有趣的或有意义的事。以某件事为素材,展开合理的想象,写一篇故事。

    要求:①自拟题目,不少于600字。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。③书写要工整、规范。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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