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2025-2026学年(下)益阳八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )

    A.我们对来宾要热情接待,千万不能怠慢

    B.他为人处事十分洒脱,即使在生人面前也从不拘束。

    C.她看过配料单后,自行换了一些配料如法炮制出这道菜。

    D.桂林山水甲天下,真是名副其实,让人叹为观止

  • 2、下列词语书写正确的一项是( )

    A.巍峨   姿意   襁褓   顾名思义   相铺相成

    B.撺掇   蜿蜒   拙劣   惊心动魄   风云变幻

    C.磅礴   浮浅   堕落   情不自禁   漫不经心

    D.驰骋   虔诚   趋势   天衣无逢   分崩离析

  • 3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )

    A.《十堰旅游业转型发展行动计划》实施两年来,以仙山、秀水、汽车城为依托,多种多样的旅游新业态络绎不绝,开创了十堰旅游新局面。

    B.随着乐队指挥的手落下,悠扬动听的乐曲戛然而止并突然结束,而观众们仍然沉浸在美妙的音乐中。

    C.邓稼先作为一个在国内外崭露头角的优秀青年物理学家,为了研究核弹,从此他在公开场合便销声匿迹了。

    D.写作文一定要在动笔之前精心构思,尤其要对文章的行文思路有清晰的思考,否则会使得文章内容分崩离析,使读者阅读不得要领。

  • 4、下列关于名著知识和文学文化常识的表述,有误的一项是( )

    A.《诗经》是我国第一部诗歌总集,亦称“诗三百”。在内容上分为风、雅、颂三个部分,表现手法上采用赋、比、兴。《诗经》是我国浪漫主义文学的源头。

    B.“记”,是古代的一种文体。可以记叙描写,也可以抒情议论,并通过记事、记物,写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物言志,属于记述文的范畴。

    C.傅雷,中国杰出的翻译家,也是一位特殊的教育家。他去世十几年后,他的家人将他与儿子的来往书信辑录为《傅雷家书》,收录了1954年到1966年间傅雷及其夫人写给两个儿子的家信100多封。

    D.《社戏》选自《呐喊》,表现对童年美好生活的回忆和留恋。作者是我国伟大的文学家,思想家,革命家——鲁迅。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、喜雨

    [明]朱曜

    一犁春雨润新田,小犊还宫老牸眠。

    笑摘园蔬漉村酿,夜灯儿女说丰年。

    雨夜

    [宋]项安世

    夜雨疏窗不堪听,独坐寒斋万感生。

    今夜故人江上宿,如何禁得打篷声?

    【注释】①牸(zì):母牛。             ②漉:滤。

    两首诗都写“雨”,所描写的场景与表达的情感有什么不同?请简要分析。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、根据课文默写古诗文。

    (1)八月湖水平, ____________。气蒸云梦泽,_________________。欲济无舟楫,________________。坐观垂钓者,__________________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

    (2)___________________,初日照高林。_______________________,禅房花木深。______________________,潭影空人心。______________________,但余钟磬音。(常建《题破山寺后禅院》)

    (3)《送杜少府之任蜀州》中劝告友人要心胸豁达,坦然面对离别的诗句是:__________________________________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。

    (1)傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体。_____

    (2)傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家,他从20世纪30年代起就致力于英国文学的译介工作。_____

    (3)傅雷教育儿子的信条是:先读书,次成家,终立业。_____

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面的文字,完成各题。

    关于立志

    ①宋代学者程颢曾说:“治天下者,必先立其志。”明代学者王阳明也说:“夫学,莫先于立志。”可见,立志对于一个人的事业发展来说,起着十分关键的作用。

    ②何谓立志,如何立志?答案见仁见智,人言人殊。一些人立志只注重个人利益,或者纯凭个人志趣,这显然过于狭隘和短视,不宜提倡;更多的人在立志时首先考虑国家和人民的需要。在这个大前提下寻找个人的兴趣点。然后确定志向。这样的立志,既有利于社会进步,又可充分发挥个人的积极性与特长,值得大力倡导。

    ③在我国历史上,为国家和民族做出过重要贡献的人,大多立有大志。比如,被林则徐誉为“绝世奇才”的左宗棠,很早就怀有“身无半亩,心忧天下”之志。尽管他三次赴京会考皆名落孙山,直到40岁还是一介布衣,但救世济民之心毫不动摇,潜心研究中外舆地军略,后来被人誉为“天才军事领袖”。在抵抗外国侵略方面,他先是抱病、带着棺材前赴西北指挥,在新疆战胜了英国支持的阿古柏军队后,又挫败了沙皇对中国西北的侵略阴谋,捍卫了中国的领土主权。反观与他同时代的一些官吏,一心只追求一己之利,在国家危难之时,贪生怕死临阵脱逃,何谈为国家和民族做出重要贡献?

    ④关于立志问题,毛泽东同志在《致黎锦熙信》中有过深刻论述:“真欲立志,必先研究哲学、伦理学,以其所得真理,奉以为己身言动之准……尽力为之,以为达到之方,始谓之有志也。如此之志,方为真志,而非盲从之志。”这就是说。只有把立志建立在深明哲理的基础上,而不是简单盲从,才能使志向更加高远而切实。

    ⑤毛泽东同志不但对如何立志提出了深刻见解,而且为我们如何实现高远志向做出了光辉榜样。他在求学时代。即立志救国救民,“身无半文,心忧天下”。为了救国教民。他在学习上废寝忘食,寻找救国救民真理,最后终于找到了马克思主义。为了救国救民,他还利用一切机会开展社会调查。在1917年暑假,他带着一把雨伞、一双草鞋,步行900多里,历时一个多月,深入农村,访贫问苦,倾听村民的呼声。此外,他还先后多次去安源煤矿了解工人疾苦,向工人宣传马列主义。这些社会调查为他后来形成依靠工农、走农村包围城市的革命道路,无疑起到了重大作用,也坚定了为民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而努力奋斗的意志。因此,在此后的革命征途中,不管遇到任何艰难险阻,毛泽东同志都矢志不渝,最终成为一代伟人。

    ⑥在这个共筑中国梦的时代,我们要想为国家和民族的发展贡献自己的力量,实现自己的人生价值,就必须确立高远的志向,并为自己的志向不懈奋斗。

    (选自《人民日报》,有删改)

    1下面对选文的中心论点的理解,正确的一项是(   )

    A.立志对于一个人的事业发展来说,起着十分关键的作用。

    B.何谓立志,如何立志?答案见仁见智、人言人殊。

    C.关于立志问题,毛泽东同志在《致黎锦熙信》中提出了深刻见解。

    D.我们生活在共筑中国梦的时代里。

    2下面对选文内容的理解,不正确的一项是(   )

    A.仅注重个人利益或者纯凭个人志趣来树立志向,是不宜提倡的。

    B.更多的人在立志时首先考虑国家和人民的需要,在这个大前提下寻找个人的兴趣点,然后确定志向,这样的志向,既有利于社会进步,又可充分发挥个人的积极性与特长,值得大力倡导。

    C.“真欲立志,必先研究哲学、伦理学,以其所得真理,奉以为己身言动之……尽力为之,以为达到之方,始谓之有志也。如此之志,方为真志,而非盲从之志。”这就是说,只有把立志建立在浅尝辄止的基础上,简单盲从,才能使志向更加高远而切实。

    D.左宗棠心忧天下,面对外国侵略赴西北指挥,捍卫了国家的领土主权。

    3下面对选文的理解分析,不正确的一项是(   )

    A.选文第③自然段运用了举例论证的论证方法,具体突出地论证了“在我国历史上,为国家和民族做出过重要贡献的人,大多立有大志”的观点。

    B.第④自然段论述了毛泽东同志对立志提出了深刻见解;第⑤自然段论述了毛泽东同志为我们如何实现高远志向树立了榜样。这两段与第⑤自然段首句一一对应,所以不能调换顺序。

    C.为了实现志向,毛泽东在学习上废寝忘食,寻找救国救民真理,最后终于找到了马克思主义。

    D.在这个共筑中国梦的时代,我们要想为国家和民族的发展贡献自己的力量,实现自己的人生价值就必须热爱自己的生活环境,并为不断美化生活环境而树立环保意识。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、按要求作文

    在生活中,我们每个人都在不断地寻找适合自己的位置。位置,有时体现一个人的荣辱与尊卑;位置,有时决定一个人的前途和命运。处在不同的位置,就会有不同的看法;处在不同的位置,就会有不同的作为。即使处在相同的位置,不同的人也有不同的价值观和世界观……

    请以“位置”为题,自选角度写一篇不少于600字的文章。

    要求:(1)感情真挚,不得抄袭;(2)不得出现真实校名、人名;(3)书写工整规范。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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