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2025-2026学年(下)济宁八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子中,没有语病的一项是(     

    A.他是一位优秀的有着三十年教学经验的西藏高原乡村教师。

    B.接到举报之后,市场监督部门迅速查处了这家零售商擅自提价。

    C.“垃圾分类进校园”活动,美化和增强了同学们的环保意识与校园环境。

    D.疫情面前,请广大市民注意防护,不要恐慌,切忌造谣传谣。

  • 2、选出下面对“即席讲话”要求错误的一项( )

    A.即席讲话要围绕话题,表明自己的观点。

    B.即席讲话要围绕观点表达,做到清楚、连贯,有说服力。

    C.即席讲话要弄清讲话的目的、对象与场合。

    D.即席讲话就是随意发挥,讲到哪儿是哪儿。

  • 3、下列字形和加点字注音全部正确的一项是(   )

    A. 可桢(zhú   出类拔cuì   遗骸   相辅相成

    B.   风雪途(zǎi   枯躁   不知所措

    C. 洄(shù   默不语(jiān   抉择   自园其说

    D. méi   挑拨离jiàn   开辟   消声匿迹

  • 4、下列关于文学文化常识表述正确的一项是(   )

    A.《北冥有鱼》出自《庄子》一书的内篇《逍遥游》,庄子是战国时期哲学家,道家学派的代表人物;《马说》作者柳宗元是唐代著名文学家,“唐宋八大家之一”;马克·吐温是美国作家,代表作有《汤姆·索亚历险记》。

    B.演讲稿的语言可以有不同的风格,或庄重严肃,或轻松活泼,但总体来说应该尽可能体现口语化、大众化的特点,尽量避免使用听众不熟悉的方言、文言或生僻词语。

    C.“记”是一种文体,为记述事物的文章;《诗经》是我国第一部诗歌总集,也称《诗三百》,分为《风》《雅》《颂》三个部分;《最后一次演讲》是闻一多先生在李公朴先生的追悼大会上做的一次讲演,因为他在回去的路上便被特务暗杀,所以就成了“最后一次讲演”。

    D.《钢铁是怎样炼成的》中,当保尔完全瘫痪,双明失明时,他也从没有灰心丧气,从没有一点自杀的念头,坚强的革命信念激励他用文学创作跟病魔与困难作斗争。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、阅读下面这首词,完成小题

    武侯庙

    (唐)杜甫

    遗庙丹青落,空山草木长。

    犹闻辞后主,不复卧南阳。

    (注释)①武侯庙:在夔州,祭祀诸葛亮(武乡侯)。②丹青:两种颜料,此指诸葛亮绘像。

    1《武侯庙》《春望》中都写到了“草木”,这样写有何相同的表达效果?

    2这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、名句默写

    ________,在河之洲。

    ________,君子好逑。

    ________,左右流之。

    ④求之不得,________

    ________,白露为霜。

    ________,道阻且长。

    ________,宛在水中沚。

    ⑧《关雎》中“________________”已成为人们追求爱情的口头语。

    ⑨《蒹葭》中“________________”常被我们引用来形容所爱恋的人在远方。

    ⑩《蒹葭》中描写露浓霜重的秋景的句子是:________________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读名著《傅雷家书》片段,回答后面的问题。

    (1)下列关于《傅雷家书》说法不正确的一项是

    A.“我一生任何时期,闹恋爱最热烈的时候,也没有忘却对学问的忠诚。学问第一,艺术第一,真理第一,爱情第二,这是我至此为止没有变过的原则。”这是傅雷对自己的夸耀。

    B.《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给儿子的书信编撰而成的一本家信集,该书字里行间充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情操。

    C.《傅雷家书》中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,如何正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。

    D.在《傅雷家书》中,傅雷常用大量篇幅谈美术,谈音乐作品,谈表现技巧和艺术修养等,体现了他在艺术方面有很深的造诣。

    (2)阅读下列语段,回答问题

    赤子之心这句话,我也一直记住的。赤子便是不知道孤独的。赤子孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友!永远保持赤子之心,到老也不会落伍,永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱!你那位朋友说得不错,艺术表现的动人,一定是从心灵的纯洁来的! 不是纯洁到像明镜一般,怎能体会到前人的心灵?怎能打动听众的心灵?(1955年1月26日)

    一切艺术品都忌做作,最美的字句都要出之自然,好像天衣无缝,才经得起时间考验而能传世久远。比如“山高月小,水落石出”不但写长江中赤壁的夜景,历历在目,而且也写尽了一切兼有幽远、崇高与寒意的夜景:同时两句话说得多么平易,真叫“天籁”!(1961年5月1日)

    有人说,《傅雷家书》是艺术学徒的入门读物,阅读上面两段选文,概括傅雷关于艺术创作的观点。

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面文章,完成下面小题

    门楣上国家,梁柱间文脉

    李韵

    ①提到匾额,许多人可能觉得不是很熟悉。但如果说到普通人家里挂的“积善之家”“天道酬勤”,街上店家的“同仁堂”“稻香村”,再到皇宫大院的“太和殿”“颐和园”,就会感到匾额并不陌生。

    ②匾额兴起于先秦,历经两千余年沉淀与打磨,成为我国传统文化中一个自成体系的分支。匾额是我国传统建筑的重要组成部分,相当于建筑的眼睛。匾额中的“匾”字古也作“扁”字,《说文解字》曰“扁,署也,从户册。户册者,署门户之文也。”而“额”,一说是悬于门屏上的牌匾。也有人说,横的叫“扁”,竖的称“额”。简单来说,悬挂于门屏上,反映建筑物名称和性质,表达人们义理、情感之类的文学艺术形式即为匾额。匾额有作为堂号、表彰、祝福、商号、室内装饰等用途。

    ③匾额在古代可谓“门楣上家国、梁柱间文脉”。北京市社科院首都文化发展研究中心研究员沈望舒告诉记者,匾额在历史上还承担着一种特别重要的作用 ——民间旌表制度。与西方惯用的奖章、证书不同,匾额不是个人的,不具有私密性,它是镶在村头、钉在牌坊上,可以让一个族群、一个地方都感受到的荣耀。

    ④《汉书》中就有记载,民间有一些乐善好施、急公好义的人士,政府会给他们发匾,作为精神奖励,这是一种古代的激励机制,维系着一种社会表彰制度。所以匾额在很多时候不是一个简单的字号,它其实是要把围绕着修身、齐家、治国、平天下的很多担当的要义传之子孙。勋章、证书具有私密性,也可能很快被人们遗忘,后代子孙无法从中获得鼓励、激励,但匾额却发挥了这种作用。中国乡间有许多表彰牌坊,记录着当地人造福乡里、建功立业的事迹,这些都成为一个地方的光荣。

    ⑤古代有许多匾额是由书法家题写的,这样的匾额不仅有文化意义,还有艺术价值。匾文大多凝聚中华人文要义,浓缩圣贤学养精髓,承载书写者的信仰、名节、担当,体现出浓浓的家国情怀,可谓“字字源典、词词据史,是中国故事与哲理知识的宝库”。

    ⑥现代社会,莫说寸土寸金的都市,连很多山野中的乡土建筑在“新农村建设”中也都改成了楼房。在这种“水泥森林”中,很难恢复当年“无处不匾、无室不匾”的盛景。

    ⑦现在除了旅游景区、仿古建筑等一些特殊场所、建筑对匾额有需求外,普通人家几乎不再悬挂匾额。匾额生存发展的生态已经改变,其传承也必然面临困境。直接受到打击的,莫过于匾额的生产了。

    ⑧这是一个严酷的现实,行业凋敝,以制造匾额为生的匠人师傅也随之越来越少。另一方面,他认为在古建筑的修缮、复建中还是需要匾额的,仿古的建筑、旅游区也需要匾额,由此形成了一个稳定的匾额市场。他坦言,机器制匾、3D 打印,都对匾额技艺的生存造成了冲击,但是真正懂匾额的人,还是喜欢手工匾额。“手工匾额一定会生存下去,现在仍然有一批年轻的制匾师傅。”王支援对此充满信心。

    ⑨或许家家门口堂前悬挂匾额只能成为一种回忆,但作为中华传统文化的组成部分,匾额文化的传承不容置疑。除了继承手艺的制匾师傅,匾额成为一门学问走进高校,也是一条传承的途径。匾额学可以把匾额的文化、文饰、颜色、图案等一一提取出来,进行系统研究,避免匾额在流传中出现文化特色的流失。如果成立了匾额学,匾额可以走进高校,让它作为一门学问得到更大、更有效的普及。

    1根据文章内容填空。

    (1)文本说明的主要内容依次是:匾额的起源、匾额的作用、____________

    (2)匾额在我国古代传统文化中的重要作用:______

    2文章第①段提到了“天道酬勤”“同仁堂”“太和殿”,有什么作用?

    3谈谈你对文章标题“门楣上国家,梁柱间文脉”的理解。

    4选文说匾额“历经两千余年沉淀与打磨,成为我国传统文化中一个自成体系的分支”。在我国传统文化中,还有什么能够成为我国传统文化中一个自成体系的分支?请列举一个并简要说明。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、请以“我有一个梦想”为题目撰写演讲稿。

    要求:①有针对性。

    ②观点明确,思路清晰,内容充实。

    ③讲究语言表达技巧。

    ④600字左右。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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