1、下列词语书写完全正确的一项是( )
A.赌注 沼泽 喧闹 叹为观止
B.唯幕 烘烤 腐蚀 格物致知
C.枯躁 飘移 萦绕 挑拨离间
D.奠定 缅怀 驰聘 穿流不息
2、下列词语中加点字的注音有误的一项是
A.翌日(yì) 悬殊(shū) 苍劲(jìng) 名副其实(fù)
B.汩汩(gǔ) 诬蔑(miè) 穹顶(qióng) 戛然而止(jiá)
C.颠簸(bǒ) 告诫(jiài) 拙劣(zhuō) 不修边幅(fú)
D.打嗝(gé) 蛮横(hèng) 盘旋(xuán) 目眩神迷(xuàn)
3、下面排序正确的一项是( )
青年要把 、 、 紧密结合起来,不断修身立德,打牢道德根基,在人生道路上走得更正、走得更远。
①自觉的道德养成 ②积极的道德实践 ③正确的道德认知
A.③①② B.②① ③ C.①③② D.③②①
4、下列句子中,没有语病的一项是( )
A.“锦鲤营销”泛滥的原因,根植于社会上普遍存在的“锦鲤心态”。
B.据调查,盗版书通常以低于正版书二三倍的价格在市场上出售。
C.有关部门表示,未来,北京市公安局将进一步为居住证发放、申请提供便利。
D.游客们是否有良好的行为表现,直接体现了一个人较高的素质水平。
5、阅读下面古诗文,完成下面小题。
迎 燕
(宋)葛天民
咫尺春三月,寻常百姓家。为迎新燕入,不下旧帘遮。
翅湿沾微雨,泥香带落花。巢成雏长大,相伴过年华。
【1】下面对这首诗的理解,不正确的一项是( )
A.这是一首五言律诗,表现的是春燕与人之间一种亲近和谐的关系。
B.首联写燕子秋去春来,筑巢于屋檐之下的生活习性。
C.颔联中“不下旧帘遮”表现了诗人隐居生活的清贫困窘,令人略感凄凉。
D.这首诗没有华丽的辞藻,语言自然朴实,笔调平易浅近。
【2】用自己的话说说“翅湿沾微雨,泥香带落花”一句的意思。
6、请将《望洞庭湖赠张丞相》默写完整。
望洞庭湖赠张丞相
孟浩然
。
7、名著阅读。
(1)《鲁滨孙漂流记》中鲁滨孙是怎样帮助英国船长夺回船只的?
(2)《格列佛游记》中好几次提到中国,请简要列举相关内容。
8、阅读下面的文字,完成下面小题。
(1)……于是架起两支撸,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
(2)两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到了歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
(3)那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
……
(4)月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又缥缈得像一座仙山楼阁,满被红霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我疑心老旦已经进去了,但也不好意思说再回去看。
(5)不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周围的黑暗只是浓,可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子,或骂,或笑,一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝采起来。
(6)离平桥村还有一里模样,船行却慢了,摇船的都说很疲乏,因为太用力,而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生,说是罗汉豆正旺相,柴火又现成,我们可以偷一点来煮吃。大家都赞成,立刻近岸停了船,岸上的田里,乌油油的都是结实的罗汉豆。
(7)“阿阿,阿发,这边是你家的,这边是老六一家的,我们偷那一边的呢?”双喜先跳下去了,在岸上说。
(8)我们也都跳上岸。阿发一面跳,一面说道,“且慢,让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢。”一声答应,大家便散开在阿发家的豆田里,各摘了一大捧,抛入船舱中。双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。
(9)我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船,几个到后舱去生火,年幼的和我都剥豆。不久豆熟了,便任凭航船浮在水面上,都围起来用手撮着吃。吃完豆,又开船,一面洗器具,豆荚豆壳全抛在河水里,什么痕迹也没有了。双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴,这老头子很细心,一定要知道,会骂的。然而大家议论之后,归结是不怕。他如果骂,我们便要他归还去年在岸边拾去的一-枝枯桕树,而且当面叫他“八癞子”。
【1】对第(1)−−(3)段大意概括最为恰当的一项是( )
A.去赵庄看社戏途中的行船情形。
B.去赵庄看社戏途中“我”的心理活动。
C.去赵庄看社戏途中“我”的见闻和感受。
D.去赵庄看社戏途中的优美景色。
【2】对第(2)段中景物描写的作用,理解最为准确的一项是( )
A.主要描写了庄稼长势喜人,歌颂了农民的辛勤劳作。
B.通过写优美明丽的景色来烘托农家子弟划船技术的高超。
C.描写了秀丽宜人的江南景色,重点抒发了对祖国大好河山的热爱之情。
D.既烘托了即将看到社戏时的兴奋心情,又表现了对江南美景的热爱。
【3】“双喜以为再多偷,倘给阿发的娘知道是要哭骂的,于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。”这句话表现出的双喜的性格特点是( )
A.反应灵敏、考虑周到 B.憨厚无私、嫉恶如仇
C.热情好客、聪明能干 D.宽厚善良、天真淳朴
【4】对第(7)段的描写方法判断正确的一项是( )
A.语言描写 环境描写 B.心理描写 动作描写
C.语言描写 动作描写 D.心理描写 环境描写
9、根据下面的题目和材料写一篇文章。
“千山万水,奔向天地跑道;你追我赶,风起云涌春潮;海阔天空,敞开温暖怀抱。我们都是追梦人……”
请以“追梦”为话题,写一篇文章。
要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②中心明确,条理清楚,有真情实感(不能出现真实的人名、地名、校名);③不得抄袭,不得套作;④不少于600字。
邮箱: 联系方式: