2025-2026学年（下）成都八年级质量检测语文

1、下面句子中，没有语病的一项是（ ）

A.为了加大青年人的读数意识，教育部近日开展了声势浩大的“全民阅读”活动。

B.我们只要与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。

C.雄安新区建设之所以被看作“千年大计、国家大事”，是因为它是一项旨在推进京津冀协同发展的历史性工程。

D.新任局长嘱咐几个学校的领导，新学期要有新的打算，要把保证学生的安全放在第一位。

2、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）

A. 堕落（zhuì）   沼泽（zhǎo）   翌日（yì）   怒不可遏（è）

B. 缄默（jiān）   演绎（yì） 棱角（líng）  接踵而至（zhǒng）

C. 驰骋（chěng）  寒噤（jīn） 褶皱（zhě）  强词夺理（qiáng）

D. 襁褓（qiǎng）  拙劣（zhuō） 追溯（sù） 纷至沓来（tà）

3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）

A.澳籍华人女子不按规定居家隔离、不戴口罩外出跑步，面对工作人员的劝阻竟然还大发雷霆、撒泼叫嚣，真让人叹为观止。

B.读完全诗，我们才大彻大悟，原来“茅屋为秋风所破歌”只不过是个引子，主题之所在是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。

C.如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。

D.因被网传具有“防控新型冠状病毒感染”的效果，双黄连口服液一时成为炙手可热的商品，但专家称：下此结论，为时尚早。

4、下列词语书写无误的一项是（     ）

A．怅惘          狡辩          人情事故

B．枯躁          瞭望          消声匿迹

C．彷徨          弥散          格物致知

D．枷锁          决择          目眩神迷

5、阅读古诗，完成下列小题。

渡湘江

杜审言

迟日①园林悲昔游，

今春花鸟作边愁。

独怜京国②人南窜，

不似湘江水北流。

[注释]①迟日：春日。②京国：指长安。

【1】这首诗抒发了诗人怎样的感情？

【2】杜雨的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”与本诗中的哪一句表现手法相同？请简要赏析。

6、《小石潭记》直接写潭水清的语句是________；借石潭的形状写潭水清的句子是________。

7、名著阅读（8分）

（1）根据名著内容，完成下面主题阅读笔记。（5分）

（2）批注是精读文章常用的一种方法，即从内容、写法、结构、语言等方面给文章加上评语。请为下面语段的划线句写一条批注。（3分）

你该记得，胜利以前的一年，我在上海集合十二三个朋友（内有宋伯伯、姜椿芳、两个裘伯伯等等），每两周聚会一次，由一个人作一个小小学术讲话；然后吃吃茶点，谈谈时局，交换消息。那个时期是我们最苦闷的时期，但我们并不消沉，而是纠集了一些朋友自己造一个健康的小天地，暂时躲一下。你现在的处境和我们那时大不相同，更无需情绪低落。我的性格的坚韧，还是值得你学习的。我的脆弱是在生活细节方面，可不在大问题上。希望你坚强，想想过去大师们的艰苦奋斗，想想克利斯朵夫那样的人物，想想莫扎特，贝多芬；挺起腰来，不随便受环境影响！别人家的垃圾，何必多看？更不必多烦心。作客应当多注意主人家的美的地方；你该像一只久饥的蜜蜂，尽量吮吸鲜花的甘露，酿成你自己的佳蜜。何况你既要学piano[钢琴]，又要学理论，又要弄通文字，整天在艺术、学术的空气中，忙还忙不过来，怎会有时间多想邻人的家务事呢？------《傅雷家书》

8、阅读下面的文章，完成下列小题。

二十年以后

欧·亨利

纽约的一条大街上，一位值勤的警察正沿街走着，一阵冷飕飕的风向他迎面吹来。已近夜间10点，街上的人已寥寥无几了。

在一家小店铺的门口，昏暗的灯光下站着一个男子，他的嘴里叼着一支没有点燃的雪茄烟。警察放慢了脚步，认真地看了他一眼，然后，向那个男子走了过去。

“这儿没有出什么事，警官先生。”看见警察向自己走来，那个男子很快地说，“我只是在这儿等一位朋友罢了。”

男子划了根火柴，点燃了叼在嘴上的雪茄。借着火柴的亮光，警察发现这个男子脸色苍白，右眼角附近有一块小小的白色的伤疤。

“这是20年前定下的一个约会。如果有兴致听的话，我来给你讲讲。大约20年前，这儿，这个店铺现在所占的地方，原来是一家餐馆……”男子继续说，“我和吉米·维尔斯在这儿的餐馆共进晚餐。哦，吉米是我最要好的朋友。我俩都是在纽约这个城市里长大的。从小我们就亲密无间，情同手足。当时，我正准备第二天早上就动身到西部去谋生。那天夜晚临分手的时候，我俩约定：20年后的同一日期、同一时间，我俩将来到这里再次相会。”

“你在西部混得不错吧？”警察问道。

“当然啰！吉米的光景要是能赶上我的一半就好了。啊，实在不容易啊！这些年来，我一直不得不东奔西跑……”

又是一阵冷飕飕的风穿街而过，接着，一片沉寂。他俩谁也没有说话。过了一会儿，警察准备离开这里。

“我得走了，”他对那个男子说，“我希望你的朋友很快就会到来。假如他不准时赶来，你会离开这儿吗？”

“不会的。我起码要再等他半个小时。如果吉米他还活在人间，他到时候一定会来到这儿的。就说这些吧，再见，警察先生。”

“再见，先生。”警察一边说着，一边沿街走去，街上已经没有行人了，空荡荡的。男子又在这店铺的门前等了大约二十分钟的光景，这时候，一个身材高大的人急匆匆

地径直走来。他穿着一件黑色的大衣，衣领向上翻着，盖到耳朵。“你是鲍勃吗？”来人问道。

“你是吉米·维尔斯？”站在门口的男子大声地说，显然，他很激动。

来人握住了男子的双手。“不错，你是鲍勃。我早就确信我会在这儿见到你的。啧，啧，啧！20年是个不短的时间啊！你看，鲍勃！原来的那个饭馆已经不在啦！要是它没有被拆除，我们再一块儿在这里面共进晚餐该多好啊！鲍勃，你在西部的情况怎么样？”“哦，我已经设法获得了我所需要的一切东西。你的变化不小啊，吉米，你在纽约混

得不错吧？”

“一般，一般。我在市政府的一个部门里上班，坐办公室。来，鲍勃，咱们去转转，找个地方好好叙叙往事。”

这条街的街角处有一家大商店。尽管时间已经不早了，商店里的灯还在亮着。来到亮处以后，这两个人都不约而同地转过身来看了看对方的脸。

突然间，那个从西部来的男子停住了脚步。

“你不是吉米·维尔斯。”他说，“20年的时间虽然不短，但它不足以使一个人变得容貌全非。”从他说话的声调中可以听出，他在怀疑对方。

“然而，20年的时间却有可能使一个好人变成坏人。”高个子说，“你被捕了，鲍勃。在我们还没有去警察局之前，先给你看一张条子，是你的朋友写给你的。”

鲍勃接过便条。读着读着，他微微地颤抖起来。便条上写着：

鲍勃：刚才我准时赶到了我们的约会地点。当你划着火柴点烟时，我发现你正是那个芝加哥警方所通缉的人。不知怎么的，我不忍自己亲自逮捕你，只得找了个便衣警察来做这件事。

【1】请分析开头两段中景物描写的作用。

【2】根据文章内容，分析下列句中加点词体现的人物内心情感。

①啊，实在不容易啊！这些年来，我一直不得不东奔西跑……

②读着读着，他微微地颤抖起来。

【3】小说刻画的吉米·维尔斯具有怎样的性格特征，请结合文章内容简要分析。

【4】欧·亨利的小说构思巧妙，尤其是结尾，“欧·亨利式结尾”早已成为对意料之外、情理之中的小说结尾的夸赞之词，请简要赏析本文结尾的妙处。

9、作文

在我们成长的过程中，身边发生的事情多得像漫天的繁星，数也数不清，这其中有欢乐，有忧伤；有振作，有迷惘：有师长的叮咛与教诲，有同学的宽容与赞赏……这一个个故事记忆犹新，这一幕幕场景历历在目……

请以“成长中的________”为题，写一篇文章。

要求：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。