2025-2026学年（下）阳泉八年级质量检测语文

1、下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ）

A.挣脱／挣扎   幽悄／悄无声息   哄堂大笑／一哄而起

B.两栖／恓惶   糜子／风靡一时   气势磅礴／大雨滂沱

C.龟裂／龟兹   行辈／一意孤行   不省人事／三省吾身

D.缄默／箴言   剽悍／骠骑将军   风雨如晦／诲人不倦

2、三号楼西单元有位中年男子经常楼道内抽烟，还乱扔烟头。下列劝说的话，你认为合适的一项是（   ）

A.抽烟有害健康，你自己不在乎了，难道你还不管别人了吗？别再抽烟了！

B.真没素质！你没看见楼道里张贴的宣传画吗？真不自觉！

C.为了您和大家的身体健康，也为了共建文明小区、请不要在楼道内抽烟了！

D.在楼道内抽烟是不文明的行为，我们正在创建文明城市，你快戒烟吧。

3、下列句子中没有语病的一项是（     ）

A．校长、副校长和其他学校领导出席了复学后的中考备考动员大会。

B．热播电视剧《安家》日前已盛大收官。截至目前，该剧收视逼近大约100亿人次。

C．李克强总理称赞地摊经济是人间的烟火，是中国的生机。

D．钟南山院士虽然已经84岁高龄，反而义无反顾地奔赴一线，指挥防疫作战。

4、依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（     ）

好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的 。每一个舞姿都使人颤栗在 的艺术享受中，使人 。好一个痛快了山河、蓬勃了想象力的安塞腰鼓！

A．变换  热烈       怵目惊心

B．变幻     浓烈       叹为观止

C．变幻       浓烈       叹为观止

D．变换     热烈       怵目惊心

5、古代诗歌阅读后面小题

送友人

青山横北郭，白水绕东城。

此地一为别，孤蓬万里征。

浮云游子意，落日故人情。

挥手自兹去，萧萧班马鸣。

【1】这是一首情深意长的_____________（题材），作者在颈联中巧妙的借用浮云和落日作比来表明心意，表达了对朋友的_____________。

【2】古人写诗非常讲究炼字，请从修辞手法的角度赏析“此地一为别，孤蓬万里征”中“孤蓬”的表达效果。

【3】发挥想象，用简明形象的语言描绘“浮云游子意，落日故人情”两句诗所展现的画面。

6、默写。

(1)知不足，________；知困，________。 

(2)可怜身上衣正单，________________。 

(3)《茅屋为秋风所破歌》中写景渲染诗人暗淡悲惨的处境的句子是“________________，________________”。 

(4)有一位名人曾说过：“世上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”由此我们可想到《马说》中的一句话：“________________，________________。”

7、阅读下面的文字,完成后面的题目。

结果发生了这样的事情:那留着棕黄色小胡子的押送兵走到保尔跟前的时候，保尔出其不意地向他扑过去,抓住他的枪，使劲地往地下一按。刺刀刮着石头哧哧地响着。彼得留拉匪兵没有防备这个突然的攻击，马上吓呆了,可是立刻就拼命往回夺枪。

保尔用整个身子压住枪，死也不放手。枪啪的一声响了。子弹打中石头,跳到沟里去了。

朱赫来听见枪声，往旁边一躲，回过头来，看见押送兵正在狂怒地从保尔手里夺回自己的枪。他扳着枪转了个半图，扭鉸着那少年的双手。但是保尔还是紧握住不放。这时候，那个彼得留拉匪兵气昏了，猛一推，把保尔摔在地上。可是他还是不能够把抢夺回来。保尔倒在马路上，顺势也把押送兵拖着跟自己一块倒下去。这时候，无论多么大的力量也不能叫保尔放开手里的枪。

朱赫来两步就跳到他们旁边,挥起他那只铁拳朝那匪兵的脸上打下去。一秒钟后，脸上挨了两下铅块一般沉重的拳击的押送兵，已经放开了躺在地上的保尔，像一条笨重的袋子似的，滚到壕沟里去了。也就是这双强有力的手臂把保尔从地上扶起来。

(1)文段选自文学名著《 》，作者是 。

(2)用一句话概括文段故事内容。

8、阅读安宁的《这样的父亲》，完成下列小题。

①秋末冬初，寒意渐浓。办公室的门忽然无声地开了一条缝，却不见人。正诧异间，一个脏兮兮的蛇皮袋伸了进来。

②同事们不约而同地抬起头，过了两三秒钟，才看见蛇皮袋后面有一个和袋子一样脏的中年男人，两眼通红，一脸倦容，头发零乱。头上还黏着草屑，穿着一件皱巴巴褪了色的衣服，右手的袖子卷过手肘，左肩背着一个破破烂烂的包裹。他迟疑地从门缝中挤进来，似乎感到了大家目光中的厌恶，于是停住脚步，小心翼翼地问：“张老师……在吗？”

③“哪个张老师？”

④“就是我儿子的班主任呀。”

⑤“你儿子是哪个班级的？”

⑥他说了一个班级，并报出了他儿子的名字，同事中有几个人便相互交换了一下眼神——他们都是那个学生的任课老师，都惊讶于那样出色的孩子的父亲竟是这个样子！

⑦有人告诉这位父亲，他儿子的班主任出去了，让他先进屋等一会儿。男人小心地走了进来，他把两个包放在地上，人也“扑通”一声坐下去，直接坐在了地上！大家都愣住了，纷纷叫他起来，让他坐到椅子上，他却着急地连连摇手。

⑧大家不再坚持，转而询问他从哪里来，找儿子做什么。

⑨听到热心的询问，他的声音完然哽咽了。他说，两年前，他妻子因受惊吓得了间歇性精神病，家人稍一疏忽，她就离家走失了。两年来，四处求医问药，仍没有好转。前些日子，因忙农活疏于看护，妻子再次离家。他风餐露宿，不分日夜地已经寻找了近一个月。说到这里，男人长叹一声，窝在眼里的一汪泪终于滚落下来……看得出他是一个很有自尊的人。有人给他纸巾，他摇摇头，从衣袋里扯出一块皱巴巴的手帕，到门外去擦。

⑩同事小余默默地起身，倒了杯水递给他。小宁把自己刚买的两张热馅饼放到男人的袋子上。其他人都从座位上站起采，不知谁带的头，有人把一些纸币放到他的包袱上。

（11）男人有些不知所措，涨红着脸，慌忙摆着手：“不……不是的，我不是这意思，我是来看看孩子的。”他拿起小宁给的馅饼说：“老师给的这个，我要。”随即把那些纸币抓起来放到就近的桌上，说：“这个我真不要，那成啥啦！”

（12）张老师回来了，男人简略地把刚才的话又说了一遍，然后向老师询问孩子的学习情况。老师们纷纷夸他儿子，他听了，点着头，脸上的愁容散去不少。

（13）张老师出去叫他的儿子，男人不安起来，东张西望，好像在找什么，只见他快步走到镜子前把自已从头到脚仔细地整理了一遍。做这些时，他似乎完全忘了身边的其他人。

（14）走廊里传来了脚步声，男人侧耳听了听，忽然现出了紧张的神色，他飞快地把自己掉在地上的“家当”塞到桌下，再次扯了扯衣服，然后，从怀里掏出一把零碎但叠得十分整齐的钞票，看得出，那是他给儿子准备好的生活费。

（15）门开了，张老师的身后走来一个个头高高、眉清目秀的小伙子，一进门就冲男人露出了两颗小虎牙，脆脆地喊了一声：“爸！”

（16）这时候，我发现，一直卑微拘谨的男人挺直了身子……

（17）他和儿子说话的声音，和所有过着平静幸福生活的父亲没什么两样。儿子沐浴在父亲话语的春风中，脸上泛着红晕，微笑着，不断地点着头，神色中没有一点因为有这样的父亲而生出的难堪和羞愧。如果说这之前这位父亲给人的感觉是一棵被人踏在脚下奄奄一息的草，那么此时的他，则变成了一座可让人依靠的顶天立地的大山！

（18）我的眼睛湿润了，惊叹于这种变化且深深为之感动。看着四周，同事们的脸上也写着同样的感动和敬重。我们惊叹这奇迹，更敬重这奇迹的创造者——父亲！我们也终于明白：这样的父亲，应该有这样出色的儿子。

【1】阅读文章，请填写下面的表格。

【2】文题为“这样的父亲”，结合文章内容谈谈，这是个怎样的父亲。

【3】赏析第（17）段中划线句子的表达效果。

【4】阅读下面的链接文字并回答问题。

有人说“有怎样的父亲，就应该有怎样的儿子。”你同意吗？请结合文章谈谈你对这句话的理解。

9、写作。

题目：请以“有一种温暖叫陪伴”

要求：（1）写一篇字数不少于600字的记叙文。（2）表达真情实感，不得套写、抄袭。（3）文中不得出现真实的地名校名、人名。