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2025-2026学年(下)德阳八年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 45
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列表述不正确的一项是( )

    A. 《诗经》我国第一部诗歌总集。一共305篇,也称“诗三百”,包括赋、比、兴三部分。

    B. 鲁迅,中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。其代表作有:小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等;散文集《朝花夕拾》;散文诗集《野草》;杂文集《坟》《热风》等。

    C. 竺可桢,中国近代气象学家、地理学家、教育家。

    D. 陶渊明,字元亮,又名潜,私谥“靖节”,世称靖节先生。浔阳柴桑人。他是中国第一位田园诗人,被称为“古今隐逸诗人之宗 ”,有《陶渊明集》。

  • 2、下列句中加点字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是

    A.杭州是弛名中外的风景旅游城市,她拥有三面云山,一水抱城的山光水色,她以“淡妆浓抹总相宜”的自然风光情(jì)天下众生。

    B.在幕景不停变换、彩灯交相照射之下,音乐时而高亢,时而婉约,那高难度的动作,不仅令人眼花缭乱,更让观众(qiào)首而望,(bǐng)息敛声,惊心动魄。

    C.当一群大雁冲破雾霭(ǎi)时,春天就来到了。朱红雀打破冬季的缄(jiān)默;迁徒的鸟群,目空一切地穿过已经没有猎枪的狩猎点和小洲,飞回北方;凋零的花儿恢复了往日的生机。

    D.这是一个充满遐思的季节,每一片土地都在(yùn)酿一个季节的故事。这个季节,满目都是春色,你会忘记流年的沧桑

  • 3、下列句子中加点词语使用不正确的一项是(   )

    A. 在世界杯羽毛球双打决赛中,中国队的两位姑娘配合得天衣无缝,获得冠军。

    B. 为了保护湿地的自然生态,日前我市条子泥垦区环境整治成效明显,原先一望无际的养殖水面已销声匿迹了。

    C. 中秋过后月饼“失宠”,半价出售仍无人问津

    D. 台湾电信诈骗团伙作案手段可谓花样百出,令人叹为观止

  • 4、下列文学、文化常识表述错误的一项是(     

    A.《社戏》《从百草园到三味书屋》《藤野先生》都选自鲁迅的《朝花夕拾》。

    B.《登勃朗峰》的作者马克·吐温是美国作家,奥林匹克创始人顾拜旦是法国教育家。

    C.《诗经》是我国最早的诗歌总集,收录了西周到春秋时期的诗歌305篇,分为风、雅、颂三个部分。

    D.本册第三单元所选文言文都以“记”为名,在古代都属“杂记体”,但写法各不相同:《桃花源记》侧重叙事,《小石潭记》侧重记游,《核舟记》侧重状物。

二、诗歌鉴赏 (共1题,共 5分)
  • 5、古典诗歌佳作如林,请认真品读白居易《卖炭翁》一诗,回答问题。

    卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。

    (1)赏析“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”一句。

    (2)白居易主张“诗歌合为事而作”,诗人通过卖炭翁的故事想反映什么样的社会现实?表达怎样的情感?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 6、根据课文默写古诗文。

    (1)八月湖水平, ____________。气蒸云梦泽,_________________。欲济无舟楫,________________。坐观垂钓者,__________________。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

    (2)___________________,初日照高林。_______________________,禅房花木深。______________________,潭影空人心。______________________,但余钟磬音。(常建《题破山寺后禅院》)

    (3)《送杜少府之任蜀州》中劝告友人要心胸豁达,坦然面对离别的诗句是:__________________________________

四、名著阅读 (共1题,共 5分)
  • 7、阅读下面的文字后,完成下列小题

    ⑴入夏以后,朋友们一个个都去休假了。身体不好的都到海滨去。一到这个时候,休养成了大家热切盼望的事,保尔忙着给同志们张罗疗养证,申请补助,打发他们去休息。同志们走的时候,脸色苍白,神情倦怠,但是都很高兴。他们留下的工作全压在保尔肩上,他就全力以赴地工作,像一匹驯顺的马拉着重载爬坡一样。这些同志晒得黑黑的回来了,个个精神饱满,精力充沛。于是,另一批同志又疗养去了。整个夏天总有人外出,可是生活是不会在原地踏步的,生活要前进,保尔也就没有一天能够离开他的岗位。

    ⑵年年夏天都是这样过的。

    ⑶保尔不喜欢秋天和冬天,因为这两个季节给他肉体上造成很多痛苦。

    ⑷今年,他特别焦急地盼望夏天快到。精力一年不如一年了,即使只向自己承认这一点,也使他感到非常难过。现在只有两条出路:要么承认自己经受不了紧张工作带来的种种困难,承认自己是个残废;要么坚守岗位,直到完全不能工作为止。他选择了后一条。

    ⑸有一回,专区党委常委会开会的时候,专区卫生处长巴尔捷利克,一个做过地下工作的老医生,凑到保尔跟前,说:“保尔,你的气色很不好。到医务委员会检查过吗?身体怎么样?大概没去过吧?我记不清了。反正你得检查一下,亲爱的朋友。星期四来吧,下午来。”

    ⑹保尔有事脱不开身,没有到医务委员会去。可是巴尔捷利克并没有忘记他,亲自把他拉到自己那里。医生给保尔仔细检查了身体,巴尔捷利克也以神经病理学家的身份参加了。

    ⑺检查之后,写了如下处理意见:医务委员会认为柯察金同志必须立即停止工作,去克里木长期疗养,并进一步认真治疗,否则难免发生严重后果。

    ⑻处理意见的前面,用拉丁文写了一长串病名。从这些病名中,保尔了解到的只是:他的主要灾难不在腿上,而是中枢神经系统受到严重损伤。

    1选文节选自苏联作家________________的小说《________________》。

    2联系全书,说一说巴尔捷利克医生所说的“严重后果”具体指什么?

    3请赏析选文第⑴段中划线的句子。

    他们留下的工作全压在保尔肩上,他就全力以赴地工作,像一匹驯顺的马拉着重载爬坡一样。

    4选文写同事们休假后都精神饱满地回来了,在文中有什么作用?

五、现代文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下文,完成后面小题

    爸爸教我读中国诗

    程怡

    ①十个月的时候,我得了一场可怕的脑膜炎,到了一岁半还不会说话,父母非常担心。一天,爸爸看报,我坐在他的膝上,指着某一个标题中的“上”字,爸爸说:“上?”我对他表示满意,赶紧从他的膝上爬下来,拽着他走到书箱前,得意洋洋地指着书箱外“函上”的“上”字,表明我认识这个字,这件事对父母而言,真是“上上大吉”!他们不再担心我有智力障碍了。之后,爸爸开始教我读诗。

    ②爸爸常教我念两个人的诗:一个是杜甫,一个是陆游。

    ③依稀记得,孩提时的一个夏夜,我困极了,趴在爸爸的膝上,爸爸摇着大蒲扇,满天的星斗朦朦胧胧的。“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台……”突然,爸爸那江西乡音很重的诵读声使我睁开了眼睛,我不知道那奇特的吟啸中有什么,但我一下子记住了这首诗。

    ④上学前我已经会背那首《示儿》:“死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”爸爸问我懂不懂最后那句,我很得意地嚷嚷说:“那意思就是烧香磕头的时候别忘了告诉你爸爸!”当时,爸爸高兴得眼泪都流出来了。

    ⑤1959年秋,我上小学。那年冬天,爸妈因故很长时间不能住在家。姐姐是长女,照顾我和弟弟。一天晚上,爸爸出乎意料地出现在我们面前,令我们欢天喜地,难以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的诗:“遥怜小儿女,未解忆长安。”爸爸问我懂不懂这诗句,我说:“我懂的,不过,爸爸想念我们的时候,我们也想念爸爸的。”爸爸不再说话,只是听我继续背他教我的诗。

    ⑥爸爸生命的最后几年,完全卧床不起。每当德沃夏克的大提琴协奏曲悲鸣的旋律在蕉影婆娑的窗边响起的时候,爸爸就会喃喃吟诵杜甫的诗。他告诉我,那一刻让他想起了故乡老宅,想起了祖母和母亲。

    ⑦那时我已在大学教中国古代文学,我理解父亲:人生无非家国之情,杜甫、陆游,我父亲他们这一代的知识分子,对家国,都有一种深情。父亲吟诗的声音,永远留在了我心底。

    ⑧很多年后,我看见报上某篇文章引了一首绝句,感觉就像遇到了一个老熟人。我没有念过那首诗,但我熟悉那种风格。回来一查,果然是陆游的诗,“征车已驾晨窗白,残烛依然伴客愁。”我当时的感受真是难以名状。爸爸在我童年时便种在我生命里的东西,突然宣告了它的无可移易的存在!

    (有删改)

    【1】第③段画线句是什么描写?有什么作用?

    【2】文中围绕爸爸教我读中国诗,记叙了三件事,请概括。

    (1) _________________________

    (2) _________________________

    (3)上学后,爸爸教我理解杜甫诗中思念亲人的感情。

    【3】结合文章内容,简要分析爸爸的形象。

    【4】谈谈你对第⑧段画线句的理解。

    【5】下列说法中不正确的一项是(     

    A.第②段是个过渡段,主要引领下文内容,文章结构十分严谨,脉络清晰。

    B.第④段写爸爸高兴得流泪是因为还未上学的我小小年纪居然懂得了诗的意思。

    C.陆游的“遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年”放在第③或④段语境中也合适。

    D.第⑥段写爸爸喃喃吟诵杜甫的诗,联系上下文的情境,其中一定有“却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂”之句。

六、作文 (共1题,共 5分)
  • 9、根据要求完成作文。

    家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和。注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本,颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、朱子《治家格言》以及《曾国藩家书》《傅雷家书》等等都在民间广为流传,闪烁着良好家风的思想光芒。

    亲爱的同学,你对“家风”有怎样的认识?你家有怎样的家风家规家训影响着你的成长?

    请以“成长路上好家风”为题写一篇文章(诗歌除外),写出你对“家风”的切身体会和思考。

    要求:①不少于500字;②标点符号的运用力求正确、规范;③为公平起见,文中不要出现真实的校名、姓名。

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得分 45
题数 9

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、诗歌鉴赏
三、名句名篇默写
四、名著阅读
五、现代文阅读
六、作文
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