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2025年四川雅安初一下学期二检语文试卷

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下面语句中加点的成语使用有误的一项是

    A.经过一个学期的摸索,我终于总结了一套行之有效的学习方法。

    B.认认真真地读上几本好书,研究几个人物,深究几个案例,吃透这些材料,让它们化为自己的血肉,写作上就会信手拈来

    C.李老师从教三十余年,一直勤勤恳恳,诲人不倦,为教育事业献出了毕生精力。

    D.中央电视台节目主持人撒贝宁在主持《开学第一课》节目时,旁征博引,妙语连珠,令广大观众目不暇接

  • 2、选出加点词语运用不正确的一项(  )

    A. 2003年中国·福建项目成果交易会于6月20日在福州圆满结束

    B. 记者在北京小汤山医院亲眼目睹了医务人员在抗击非典战斗中感人的工作场面。

    C. 有关部门高度重视防汛工作,加大宣传力度,将暴雨警报广而告之,做到家喻户晓

    D. 在繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂,笑容满面。

  • 3、语言运用——下列各句中,表达得体的一句是( )

    A. 我是一个退休的先生,长期以来一直从事教育工作,深知国家对教育的重视,希望孩子们沐浴在祖国的阳光下快乐成长。

    B. 老师,在高中阶段,您能帮助我学习,深感荣幸。我能有今天,是您鼎力相助的结果。

    C. 兹有我校高三(7)班李明同学,成绩优秀,善于交际,多次在国内外大赛中获得大奖,拟参加你校自主招生考试。

    D. 今天是个好日子,春暖花开,阳光明媚,我们在这里欢聚一堂来为老先生祝寿,请问家父高寿啊?

  • 4、下面对名著有关内容表述不正确的一项是

    A. 《五猖会》主要记叙了儿时盼望观看迎神赛会的急切心情和父亲逼我背诵诗经的痛苦感受,揭示了封建教育对儿童天性的压制和摧残。

    B. 《骆驼祥子》中祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。三次买车的希望都破灭了,第一次是车还没买上,钱就被孙侦探敲诈去了。

    C. 《无常》中“无常”这个形象受到民众喜爱的原因是人间没有公正,恶人得不到恶报,而“公正的裁判是在阴间”。

    D. 《骆驼祥子》中,虎妞是老舍精心设计的一个人物,作者对她的态度既同情又批判。

  • 5、下列加点字的注音全都正确的一项是 (  )

    A. (diān)   鸣(háo)   (jì)   (tiě)

    B. (lǒng)   (zhù)   流(zhuó)   (dàn)

    C. 头(pèi) 异(chà)   唤(zhāo)   (pò)

    D. 罚(chéng) 育(pǔ) 痛(zhì) 啾(jiū)

  • 6、依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )

    “经风雨、见世面才能壮筋骨、长才干”。在这个不同寻常的庚子年,中国的“90后”们用青春热血________病毒疫情、________全面小康,________了一份属于我们这一代的“集体记忆”,________着一幅新时代的中国青年群像。

    A.奋战   搏击   描绘   构筑

    B.奋战   搏击   构筑   描绘

    C.搏击   奋战   构筑   描绘

    D.搏击   奋战   描绘   构筑

  • 7、下列句子没有语病的一项是 ( )

    A. 莫言写了大约16万字左右的书。

    B. 为了防止不再发生安全事故,学校加强了安全保卫工作。

    C. 夏天的水车博览园是一个旅游的好地方。

    D. 为了提高学生的语文素养,学校丰富了“诵经典,闻书香”的活动。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面课内文言文,完成后面小题

    河中石兽

    沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。

    一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

    一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

    1本文选自_________________,作者_________(人名),字晓岚,清代学者、文学家。

    2下列各项中加点词语意思相同的一项是( )

    A.十余岁/可以调素琴,金经

    B.十余里无迹/飞来山上千

    C.反溯流逆上矣/肃拜蒙母,结友而别

    D.辈不能究物理/无他,但手熟

    3本文塑造的讲学家的形象最耐人寻味,你认为他是一个怎样的人?

    4在寻找石兽的问题上,庙僧和讲学家犯了什么错误?为什么只有老河兵提出了正确的方法?

    5请用简洁的语言概括本文所包含的道理。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 9、请按提示默写填空

    (1)《爱莲说》以花喻人,托物言志。“________________”表现莲花的纯洁质朴,喻君子的洁身自好;“________________”呈现莲花的体态正直,喻君子的行为方正;“________________________”反映莲花的端庄美好,喻君子的志洁行廉。

    (2)全文主旨句是:________

    (3)语含讥讽,表现对世俗鄙夷之情的句子是:________

    (4)“牡丹之爱,宜乎众矣”的原因是:________________

四、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 10、阅读下面的文字,完成下面小题。

    ①钱学森1911年生于上海,早年曾在北京师大附中和上海交通大学求学。1935年,他留学美国,师从美国航天科学创始人之一、著名物理学家冯·卡门门下。1943年,美国军方经过慎重的选择之后,委托钱学森同马利纳合作,研究用火箭发动机推进导弹这一重大的军事课题。

    ②美国专栏作家密尔顿认为,钱学森“是帮助美国成为世界第一流军事强国的科学家银河中一颗明亮的星”。那时,年仅37岁的钱学森已被世界公认是力学界和应用数学界的权威和流体力学研究的开路人之一,是卓越的空气动力学家、现代航空科学与火箭技术先驱、工程控制论的创始人。

    ③1949年10月1日,新中国诞生了。钱学森兴奋极了。就在那年的中秋节(新中国诞生的第六天),钱学森夫妇心中萌发起一个强烈的念头:回到祖国去,为新生的祖国贡献自己的智慧和力量。

    ④1950年7月,已经下定决心返回祖国的钱学森,会见了主管他研究工作的美国海军次长,告诉他准备立即动身回国。这位次长大为震惊。他认为,“钱学森无论在哪里都抵得上五个师”。他说:“我宁肯枪毙他,也不愿放他回中国。”

    ⑤1950年8月,钱学森买好了机票,准备搭乘加拿大太平洋公司的飞机离开美国。9月中旬,他辞去了美国加州理工学院超音速实验室主任和这个学院古根海姆喷气推进研究中心负责人的职务。与此同时,他已将许多科学书籍和自己的研究工作笔记装好箱,交给美国搬运公司,准备启运回国。

    ⑥那时,中美在朝鲜战场正处于交战的敌对状态。钱学森的回国决心触怒了美国当局。1950年9月9日,钱学森突然被联邦调查局非法逮捕。送到特米那岛上的一个拘留所关押了十五天。十五天的折磨使他的体重下降了三十磅。

    ⑦加州理工学院的许多师生和当时远在欧洲的冯·卡门等教授闻讯后,立即向美国移民局提出强烈抗议,又募集了一万五千美元保释金,才将钱学森从特米那岛的拘留所营救出来。然而,事情并没有完,美国移民局非法限制钱学森的自由,要求他每月到移民局报到一次,并且不准离开他所在的洛杉矶。联邦调查局的特务一直监视他,时常闯入他的研究室和住宅捣乱。他的信件和电话也都受到了检查。

    ⑧为了减少朋友们的麻烦,整整五年的时间内,钱学森基本上处在与世隔绝的境地。但是,这种变相软禁的生活,并没有磨掉钱学森夫妇返回祖国的意志,他的夫人蒋英回忆说:“那几年,我们总是摆好三只轻便的小箱子,天天准备随时可以搭飞机动身回国。”为了回国方便,他们租住的房子都只签订一年合同。五年中他们竟搬了五次家。那时候,她的七岁儿子和五岁女儿也都知道,离美国远远的地方——中国,有他们的祖父和外祖母在想念着他们。

    ⑨1955年6月,饱受折磨的钱学森为了早日回到祖国,写信给人大常委会,向祖国母亲发出了求救的呼声。周恩来总理对此非常重视,立即批示,速将此信送给中国驻波兰大使王炳南,指示他在中美大使级会谈中据理力争,设法营救钱学森回国。在铁的事实面前,美方代表无言以对。不久,美有关方面匆忙通知钱学森可以离美回国。

    ⑩1955年9月17日,经过了长达五年多的斗争,钱学森、蒋英和她的两个孩子,终于乘坐轮船胜利地驶向东方的祖国。

    1下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )

    A.新中国的诞生,促使钱学森下定决心返回祖国,为国效力。

    B.本文以时间为序,简要介绍了钱学森一生辉煌的学术成就。

    C.钱学森学术成就辉煌,被公认为力学界权威、火箭技术先驱。

    D.钱学森一家终于顺利回国,与祖国的独立和强大是分不开的。

    2请用一句话概括文章的主要内容。

    3文中第④段画线句子有什么表达效果?请结合文章内容简要分析。

  • 11、阅读下面文章,完成下列小题。

    最完美的礼物

    ①2000年5月,考古学家郭教授和其他4个人在当地向导的带领下,带上足够的食物和淡水,分骑5峰骆驼从大沙漠边缘的小城出发,深入沙漠腹地300公里,对大沙漠中新发现的一座古墓进行考察。

    ②几天后,他们胜利完成了考察任务,踏上了归程。一天中午,天空中突然涌现出巨大的蘑菇云,随着黄色蘑菇云的翻滚逼近,万里晴空顷刻间变得灰暗阴沉,5峰骆驼惊骇得踌躇不前。

    ③“沙暴!”郭教授大声呼喊着,“快下骆驼,用睡袋罩住头!”

    ④罕见的特大沙暴持续了近40分钟。渐渐地,沙暴的呼啸声减弱了,人们陆续掀开了头上的睡袋。昏暗的天空中出现了亮色,沙漠恢复了先前的寂静和燥热。

    ⑤“骆驼呢?”有人惊叫着,驮着食品和水的骆驼在沙暴肆虐时受惊跑掉了。大家开始寻找。半个多小时后,只找到一箱饼干、几袋牛肉和一些行李,恐惧袭上队员们的心头。这时,向导在一块突起的石头前发现了一只羊皮水囊。大刘抢先冲上去想喝水,向导一把抢过来:“不要抢,水是大家的。”“我也有份,我先喝!”大刘毫不示弱,其他人随后也加入到争抢之中……

    ⑥“都不许动,把水囊给我!”一向和蔼可亲的郭教授突然取过向导手中的猎枪,以不可抗拒的口吻喝道:“从今天起,由我决定水的分配!”他从水囊中倒出一杯水,说:“每人只能喝两口,谁也不许多喝。”大刘咄咄逼人地问:“你也只喝两口?”郭教授平静地说道:“我只喝一口。”

    ⑦杯子最先递到向导手中,他慎重地喝了两口,宛如品尝世上最醇美的甘露。轮到大刘了,他______喝了两大口水……杯子最后轮到郭教授手中,他只______地抿了一口,然后将杯中剩下的水倒回水囊。

    ⑧太阳像顶发烫的钢盔扣在头上,遍地的黄沙似乎都在燃烧。大刘忍不住喊起来:“教授,我的喉咙又冒烟了,再给我点水吧!”郭教授似乎没有听到,未作出任何反应。突然,大刘猛然向郭教授冲过来,想抢夺水囊。“乓”一声枪响,子弹射在大刘脚前的沙地上,郭教授真敢开枪!大刘悻悻地回到了队伍中。

    ⑨一连三天,因为每次只喝一小口水,郭教授已感到头晕目眩,全身乏力,他不由担忧起来。第四天早晨当人们醒来时,郭教授已倒好了大半杯子,分喝了水后,他宣布了新的用水规定:“从现在起,不到万不得已,不得喝水囊中的水!”没有人反对,因为郭教授每次喝水比谁都少,这是大家有目共睹的。

    ⑩下午,向导突然惊叫起来:“我们快到了!”萎靡不振的队伍开始活跃起来。大刘回头朝郭教授喊道:“教授,明天就要到小城了,我们可以喝点水吗?”的确,整整一个上午都没有喝水了。郭教授没什么反应,身体踉跄着要摔倒,大刘跑过去扶住他。郭教授将猎枪递给大刘,声音颤抖着对大刘叮嘱了什么,就晕倒在大刘怀里。

    (11)有人提议给郭教授喝口水,大刘拒绝了。他命令大家轮流背着郭教授继续赶路,自己则提着猎枪和水囊走在队伍后面。走了一段路后,有人提出要喝水,大刘断然拒绝:“还不到时候!”

    (12)遇到沙暴的第五天,这支历尽艰辛的队伍终于回到了小城。直到这时,大刘也没有再让大家喝一口水。有人抱怨大刘比教授更苛刻。大刘没有辩解,轻轻打开水囊的盖儿,将口朝下,一堆黄沙被倒了出来……

    (13)原来,在第四天早晨大家喝完那杯水后,水囊里就已经没有一滴水了,看上去依然鼓鼓的水囊里,是郭教授悄悄装进的沙子。

    (14)跋涉艰难绝境,有信心与勇气是穿越生死的唯一支撑,那就是希望啊。

    (15)几年后的访谈中,这些死里逃生的人在被追问一生中得到的最好的礼物时,都不约而同地回忆起这次历险,几乎说着同一句话:“郭教授的‘骗局’是世界上最完美的礼物。”

    1第⑤段中说“恐惧袭上队员们的心头”,联系上下文,说说队员们为什么“恐惧”?

    2依据人物的性格特点,在第⑦段的横线上分别填入恰当的词语,并简述理由。

    (1)“轮到大刘了,他 地喝了两大口水……”

    词语是:___________理由是:___________________________________________________

    (2)“杯子最后轮到郭教授手中,他只 地抿了一口,然后将杯中剩下的水倒回水囊。”

    词语是:__________理由是:__________________________________________________

    3第⑩段画线句“郭教授将猎枪递给大刘,声音颤抖着对大刘叮嘱了什么”。根据文意,写出教授叮嘱的内容:

    4为什么说郭教授的“骗局”是“世界上最完美的礼物”?

    5就本文的写作特色(如环境描写、人物描写、语言的表现力等),任选一个角度作旁批。

    选点:___________________________________________________

    批注:__________________________________________________

五、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、题目:我记住了你

    写不完的生活故事,道不尽的幸福生活。在成长中,那人、那物都可能给我们结下难解的缘,有苦痛,也有甘甜。

    要求:①内容具体,有真情实感,中心明确,语言通顺;②文体自选(除诗歌外),500字以上;③不得出现真实的人名、地名、校名,如需出现,请以A、B、C代替;④不得抄袭。

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得分 60
题数 12

类型
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、名句名篇默写
四、现代文阅读
五、作文
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