2024-2025学年（下）泸州七年级质量检测语文

1、下列句子中加点成语使用不当的一项是(   )

A. 为了还原新加坡前总理李光耀的真实形象，小编搜集了一些李光耀鲜为人知的小故事。

B. 说起土肥原，这是日本侵华史上一名当之无愧的人物。

C. 他立下过军事奇功，也遭遇过四面楚歌，是一个可歌可泣的悲剧英雄形象。

D. 在西方基督教国家里，《圣经》是一部家喻户晓、妇孺皆知的书，也是多数人必读的一部书。

2、下列词语中加点字的注音有误的一项是（  ）

A. 商酌(zhuó)   恳切(kěn)   萦带(yíng)   燕然勒功(yān)

B. 修葺(qì)   菌子(jǖn)   咀嚼（jǔ）   迥乎不同(jiǒng)

C. 契约(qì)   枯槐(kū) 污秽(huì) 酣然入梦(hān)

D. 矜持（jīn）  颤抖(chàn) 震悚(sǒng)   怏怏不乐（yàng）

3、下列词语字形和划线字的注音没有错误的一项是（   ）

A. 殷(yīn)红   尴尬（gà）   烦燥   鲜为人知（xiǎn）  大庭广众

B. 倔jùe强 愧怍(zùo) 亘古（gèng）  修茸   锋芒必露

C. 震悚（sǒng） 琢（zuó）磨 须臾   澄清（dèng）   颠沛流离

D. 荒僻（bì） 譬（pì）如   晶莹   说服（shuo）   侮人不倦

4、下列文学常识的表述错误的一项是（     ）

A．《说和做——记闻一多先生言行片段》作者臧克家。闻一多，诗人、学者、民主战士。

B．《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。

C．《阿长与＜山海经＞》选自小说《呐喊》，这是鲁迅写的一篇怀念保姆阿长的文章，表达了作者对阿长的怀念和感激之情。

D．《卖油翁》作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。

5、下列句子没有语病的一项是（   ）

A. 学生只有主动参与，积极思考，就能达到高效的学习效果。

B. 今天清晨，来自全国各地11万余名群众在天安门广场观看了隆重的升旗仪式。

C. 这个公司发展得这么好，是由于王经理精心管理的结果。

D. 随着福银高速公路昌九段扩建，将助推南昌站和九江站进一步的发展。

6、下列短语类型不同的一项是（ ）

A.气冲斗牛 狡兔三窟 文从字顺 语无伦次 忧心忡忡

B.喷出火焰 偏离方向 排解纠纷 怀念故人 哀悼隐鼠

C.海阔天空 悲天悯人 深恶痛绝 仙露琼浆 热烈粗犷

D.热烈欢迎 犬马之劳 潜心研究 间接推理 浩然之气

7、下列句中加点词语解释有误的一项是（   ）

A.及鲁肃过寻阳   及:到，等到。   过:经过。

B.但微颔之   但:只。 颌:点头。

C.斯是陋室，惟吾德馨   斯:这。 馨:德行美好。

D.是非木柿，岂能为暴涨携之去 是:这。   为:成为。

8、阅读下面的文段，然后回答问题。

愚人食盐

昔有愚人，适友人家，与主人共食。嫌淡而无味。主人既闻，乃益盐。食之，甚美，遂自念曰：“所以美者，缘有盐故。”薄暮至家，母已具食。曰：“有盐乎？有盐乎？”母出盐而怪之，但见儿惟食盐不食菜。母曰：“安可如此？”愚人曰：“吾知天下之美味咸在盐中。”愚人食盐不已，味败，反为其患。天下之事皆然，过则非惟无益，反害之。

这个故事说明了什么道理？

9、根据提示补写名句或填写课文原句。

①不畏浮云遮望眼，______________。

②_____________，衣冠简朴古风存。

③斯是陋室，_____________。

④出淤泥而不染，_________________。

⑤读诗歌，须读出诗人的情感。读《望岳》，从“_____________，___________”可读出青年杜甫决心登上泰山山顶，俯视群山而小天下的乐观自信；读《夜上受降城闻笛》，从“______________，_____________”可读出戍边将士（包括吹笛人）浓烈的乡思和满心的哀愁之情。

10、阅读下面文章，完成下列小题。

最完美的礼物

①2000年5月，考古学家郭教授和其他4个人在当地向导的带领下，带上足够的食物和淡水，分骑5峰骆驼从大沙漠边缘的小城出发，深入沙漠腹地300公里，对大沙漠中新发现的一座古墓进行考察。

②几天后，他们胜利完成了考察任务，踏上了归程。一天中午，天空中突然涌现出巨大的蘑菇云，随着黄色蘑菇云的翻滚逼近，万里晴空顷刻间变得灰暗阴沉，5峰骆驼惊骇得踌躇不前。

③“沙暴！”郭教授大声呼喊着，“快下骆驼，用睡袋罩住头！”

④罕见的特大沙暴持续了近40分钟。渐渐地，沙暴的呼啸声减弱了，人们陆续掀开了头上的睡袋。昏暗的天空中出现了亮色，沙漠恢复了先前的寂静和燥热。

⑤“骆驼呢？”有人惊叫着，驮着食品和水的骆驼在沙暴肆虐时受惊跑掉了。大家开始寻找。半个多小时后，只找到一箱饼干、几袋牛肉和一些行李，恐惧袭上队员们的心头。这时，向导在一块突起的石头前发现了一只羊皮水囊。大刘抢先冲上去想喝水，向导一把抢过来：“不要抢，水是大家的。”“我也有份，我先喝！”大刘毫不示弱，其他人随后也加入到争抢之中……

⑥“都不许动，把水囊给我！”一向和蔼可亲的郭教授突然取过向导手中的猎枪，以不可抗拒的口吻喝道：“从今天起，由我决定水的分配！”他从水囊中倒出一杯水，说：“每人只能喝两口，谁也不许多喝。”大刘咄咄逼人地问：“你也只喝两口？”郭教授平静地说道：“我只喝一口。”

⑦杯子最先递到向导手中，他慎重地喝了两口，宛如品尝世上最醇美的甘露。轮到大刘了，他______喝了两大口水……杯子最后轮到郭教授手中，他只______地抿了一口，然后将杯中剩下的水倒回水囊。

⑧太阳像顶发烫的钢盔扣在头上，遍地的黄沙似乎都在燃烧。大刘忍不住喊起来：“教授，我的喉咙又冒烟了，再给我点水吧！”郭教授似乎没有听到，未作出任何反应。突然，大刘猛然向郭教授冲过来，想抢夺水囊。“乓”一声枪响，子弹射在大刘脚前的沙地上，郭教授真敢开枪！大刘悻悻地回到了队伍中。

⑨一连三天，因为每次只喝一小口水，郭教授已感到头晕目眩，全身乏力，他不由担忧起来。第四天早晨当人们醒来时，郭教授已倒好了大半杯子，分喝了水后，他宣布了新的用水规定：“从现在起，不到万不得已，不得喝水囊中的水！”没有人反对，因为郭教授每次喝水比谁都少，这是大家有目共睹的。

⑩下午，向导突然惊叫起来：“我们快到了！”萎靡不振的队伍开始活跃起来。大刘回头朝郭教授喊道：“教授，明天就要到小城了，我们可以喝点水吗？”的确，整整一个上午都没有喝水了。郭教授没什么反应，身体踉跄着要摔倒，大刘跑过去扶住他。郭教授将猎枪递给大刘，声音颤抖着对大刘叮嘱了什么，就晕倒在大刘怀里。

（11）有人提议给郭教授喝口水，大刘拒绝了。他命令大家轮流背着郭教授继续赶路，自己则提着猎枪和水囊走在队伍后面。走了一段路后，有人提出要喝水，大刘断然拒绝：“还不到时候！”

（12）遇到沙暴的第五天，这支历尽艰辛的队伍终于回到了小城。直到这时，大刘也没有再让大家喝一口水。有人抱怨大刘比教授更苛刻。大刘没有辩解，轻轻打开水囊的盖儿，将口朝下，一堆黄沙被倒了出来……

（13）原来，在第四天早晨大家喝完那杯水后，水囊里就已经没有一滴水了，看上去依然鼓鼓的水囊里，是郭教授悄悄装进的沙子。

（14）跋涉艰难绝境，有信心与勇气是穿越生死的唯一支撑，那就是希望啊。

（15）几年后的访谈中，这些死里逃生的人在被追问一生中得到的最好的礼物时，都不约而同地回忆起这次历险，几乎说着同一句话：“郭教授的‘骗局’是世界上最完美的礼物。”

【1】第⑤段中说“恐惧袭上队员们的心头”，联系上下文，说说队员们为什么“恐惧”？

【2】依据人物的性格特点，在第⑦段的横线上分别填入恰当的词语，并简述理由。

（1）“轮到大刘了，他 地喝了两大口水……”

词语是：___________理由是：___________________________________________________

（2）“杯子最后轮到郭教授手中，他只 地抿了一口，然后将杯中剩下的水倒回水囊。”

词语是：__________理由是：__________________________________________________

【3】第⑩段画线句“郭教授将猎枪递给大刘，声音颤抖着对大刘叮嘱了什么”。根据文意，写出教授叮嘱的内容：

【4】为什么说郭教授的“骗局”是“世界上最完美的礼物”？

【5】就本文的写作特色（如环境描写、人物描写、语言的表现力等），任选一个角度作旁批。

选点：___________________________________________________

批注：__________________________________________________

11、阅读《储蓄人生》一文，完成下列小题。

①人们在吃饱穿暖之后，知道了要储蓄，以便在需要的时候支取它、借助它走出困境。每当我清点一张张金额不大但令人鼓舞的存单时，心里就有一种感悟：人生，不也是储蓄吗？

②一个人呱呱附地，便开始储蓄亲情。这一储蓄会伴随他或她走过一生。他们所储蓄的，是一种血肉相连的情感。是一笔超越时空的财富，无论离得多远，隔得多久，都可以随意支取和享用它们。有了亲情这笔储蓄，即使在物质上很贫困，精神上却是富有的，而不懂得或丢失了亲情的储蓄，无异于泯灭了本性和良心。

③友情，也是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难之中的倾囊相助，是错误路上的逆耳忠言，   ，   。真正的友情储蓄，不是可以单向支取的，而要通过双方的积累加重分量。任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱也会丧失殆尽。

④学识的储蓄需要锲而不舍。一个人从幼小到成熟的过程。就是不断地储蓄知识的过程，接受小学、中学、大学乃至更高的教育，这仅仅是储蓄知识的一个方面，重要的在于刻苦勤勉，日积月累，不断地充实和更新知识，坚持活到老学到老，储蓄到老。

⑤人生需要储蓄的东西很多。储蓄人生，就是要储蓄人生中那些最宝贵、最难、最精致的部分，储蓄一切至真至善至美。一个人懂得储蓄什么，并知道怎么去储蓄，实在是一种智慧与幸运。

【1】从整篇文章看，“储蓄人生”具体包括“储蓄”______、______、______。

【2】文中表达作者观点的句子是：   。

【3】根据要求，完成下列两小题。

（1）根据第③段划线的句子，再补写两个句子，使之构成排比。

是患难之中的倾囊相助，是错误路上的逆耳忠言，   ，   。

（2）怎样理解下列句中“利息”和“本钱”的含义。

任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱也会丧失殆尽。

利息：  

本钱：  

12、题目： 使生命更精彩

要求：补全题目，写一篇文章，除诗歌外，文体不限。不少于600字。