2025-2026学年（下）酒泉八年级质量检测生物

1、红细胞能运输氧气，与其所含血红蛋白的特性有关，血红蛋白的特点是（   ）

A．在氧含量高的地方容易与氧分离，在氧含量低的地方容易与氧结合

B．在氧含量高的地方容易与氧结合，在氧含量低的地方容易与氧分离

C．在氧含量高的地方容易被破坏

D．在氧含量低的地方容易发生分离

2、昆虫、两栖类、鸟类在生殖发育方面既有明显区别，也有共同特点。如图是关于其区别与相同点的汇总，①②③处所代表的内容依次是（　　）

A．变态发育、卵生、体外受精

B．变态发育、卵生、体内受精

C．卵生、体内受精、变态发育

D．变态发育、体内受精、卵生

3、新疆的哈密瓜因甜度大而闻名。有人将其引进到双流种植后，果实的甜度大大降低；再引种回新疆种植，果实又恢复到以往的甜度。从哈密瓜引种的过程可以看出（     ）

A．环境引起甜度的变化不属于变异

B．甜度具有遗传性，不具有变异性

C．引种过程中遗传物质发生了改变

D．环境改变引起的甜度变化不遗传

4、下列生物进化顺序正确的是（　　）

A．古代类人猿→人类

B．原始蕨类植物→原始种子植物

C．原始鱼类→原始爬行类

D．原始鸟类→原始哺乳类

5、下列动物中，亲缘关系相对最近的是（ ）

A．同种的动物

B．同科的动物

C．同目的动物

D．同纲的动物

6、连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是（   ）

A．生产者和非生物成分

B．消费者和非生物成分

C．生产者和消费者

D．生产者和分解者

7、我国很早就掌握了养蚕、编织丝绸等技术。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝，此时茧内的家蚕发育成(       )

A．卵

B．幼虫

C．蛹

D．成虫

8、红树林是热带、亚热带海湾泥滩上特有的常绿灌木和小乔木群落，它的种子在母树上的果实内萌发后，随果实一起从树上掉下插入泥滩，很快就能长成新植株，这种繁殖方式属于

A．组织培养

B．扦插

C．嫁接

D．有性生殖

9、人一生中身体发育和智力发展的黄金时期是（　　）

A．婴儿期

B．幼儿期

C．童年期

D．青春期

10、在山上的野生植物没人为其施肥，但长势也很好，主要是因为它们能从土壤中吸收丰富的无机盐。土壤中的无机盐主要来自于（ ）。

A．植物体流失的

B．土壤中固有的

C．细菌和真菌分解动物植物的遗体产生的

D．雨水中含有的

11、为了探究卷舌和不卷舌到底是怎么遗传的，同学们利用假期分组做了一个调查，结果如下表（相关基因用A和a表示），下列说法错误的是（　　）

A．第一组的父母的基因组成一定都是Aa

B．第三组的父母的基因组成一定都是aa

C．根据第一组可以判断出不卷舌是隐性性状

D．第二组中卷舌孩子的基因组成一定都是Aa

12、“六畜兴旺，五谷丰登”是人们向往美好生活的春联，其中的“六畜”指牛、羊、马、猪、狗、鸡。下列不属于它们共同特征的是（       ）

A．胎生、哺乳

B．体内有由脊椎骨组成的脊柱

C．体温恒定

D．用肺呼吸

13、中考即将来临，同学们心理紧张是难免的，但不宜采用的调节方法是（　　）

A．进行适当的体育锻炼

B．把紧张的感受告诉父母

C．经常服用安眠药催眠

D．尽可能保证充足的睡眠时间

14、学校里种植了品种繁多的月季花，某兴趣小组想让一株月季开出不同色彩的花，应该采用的技术是

A．人工授粉

B．扦插

C．嫁接

D．组织培养

15、同时具有外分泌和内分泌功能的器官是（　　）

A．胰脏

B．心脏

C．垂体

D．甲状腺

16、原始大气的成分是（　　）

A．水蒸气、氨、甲烷等

B．水蒸气、氧气、甲烷等

C．氧气、氨、甲烷等

D．水蒸气、氢气、氧气

17、关于生物的生殖、发育，叙述正确的是（　　）

A．一对基因位于同一条染色体上

B．某女子是白化病基因的携带者（Aa），则她产生的卵细胞可能不含该病基因

C．一个卵细胞同时与两个精子（一个含X染色体一个含Y染色体）结合就可以形成龙凤胎

D．精子和卵细胞中携带着亲代的性状

18、炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即“浮头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。这是由于（　　）

A．空气缺氧

B．水中缺氧

C．缺乏饵料

D．池塘缺水

19、牛的体细胞中有30对染色体，其性别决定与人类相同。其卵细胞中染色体组成是

A．29条+X

B．29条+Y

C．29对+XX

D．29对+XY

20、下列有关免疫的叙述正确的是（　　）

A．艾滋病病毒主要侵犯并瓦解人体的免疫系统

B．白细胞吞噬侵入人体内的病菌属于人体的第一道防线

C．人体的免疫器官主要有胸腺、肺、扁桃体和淋巴结

D．免疫对人体总是有益的，免疫功能越强越好

21、生物遗传下来的是_____而不是性状。

22、自然选择学说是由_________提出的，它是通过_______________实现的。

23、植物进化的大致历程是   植物→ 植物→   植物→ 植物， 植物又包括   植物和   植物。

24、决定人的性别的染色体称为______，男性能够产生______种生殖细胞，分别含有_____或_____染色体。

25、像蝗虫的发育要经过卵、若虫、成虫三个时期，这样的变态发育过程称为___________

26、地质学家把地球的发展历史划分为若干个地质年代，主要包括鱼类首次出现在_____代，恐龙灭绝于_____代，人类最早出现在_____代。

27、由_____________引起的，能在人与人或 _________与__________之间传播的疾病，叫__________________。

28、有人说:“随着人民生活水平的日趋提高,人的体质会增强,心血管疾病会减少。”你同意这种说法吗?为什么? ____

29、四苗免疫：脊髓灰质炎疫苗预防和控制 ，卡介苗预防控制 ，百白破三联疫苗预防控制 、   、 ，麻疹疫苗预防和控制   。

30、预防传染病的基本措施____、____、____等。

31、将血管、出血情况和处理方法用线连起来：

32、子女和父母相似，是由于子女继承了父母的基因。( )

33、某学习小组在春天郊游时，看到果园中枝头红艳的桃花，突发奇想：如果桃花授梨花花粉，是否依然能结出果实呢？在老师的支持下，同学们一起进行了探究。步骤如下：

①在果园里选择20朵含苞待放的桃花，将其平均分成A、B两组。

②将这些桃花的雄蕊去掉，并分别套上透气的袋子。

③分别采集一些桃花花粉和梨花花粉。  

④将桃花花粉涂在A组花的柱头上，将梨花花粉涂在B组花的柱头上。

根据他们设计的探究实验，完成下列问题。

（1）果园中枝头上的各色花是植物的______器官。

（2）步骤③和④完成的是植物生殖过程中的_____，除此之外，在果实和种子形成之前还必须要完成_____过程。

（3）实验结果：A组能结果而B组不能。那么，设计A组、B组的目的是形成_____。

（4）桃子是由桃花的______（填结构名称）发育而来。

34、神经调节是人体生命活动的主要调节方式。请回答相关问题：

（1）神经系统结构和功能的基本单位是________________。

（2）左图是膝跳反射的实验，在做实验时，小锤应该敲击__________。

（3）右图中（一）是指脊髓结构的___________。 (填“灰质”或“白质”)

（4）右图是反射弧结构模式图，其中的【   】________所示结构受损将会出现能有感觉但不能作出相应的反射活动。

（5）某人头部受到撞击后走路摇晃，站立不稳，同时出现呼吸急促，心跳加快的症状。医生判断他的小脑和_________可能受到损伤。(填“脑干”或“大脑”)。