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2025-2026学年(下)喀什地区八年级质量检测生物

考试时间: 90分钟 满分: 170
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共20题,共 100分)
  • 1、下列有关染色体数量的说法不正确的是(  )

    A.同种生物细胞内数量相同,而不同种的生物往往不相同

    B.生物体细胞内染色体成对存在,生殖细胞内则成单存在

    C.水稻一个体细胞内含12对染色体,一个生殖细胞内含6对染色体

    D.受精卵内的染色体数目与体细胞一样

  • 2、决定生物的某个具体性状的是(          

    A.细胞核

    B.染色体

    C.遗传物质

    D.基因

  • 3、以下对图示昆虫发育过程最正确的解释是(  )

    A.图示昆虫发育过程属不完全变态发育

    B.若此昆虫是一种害虫,则成虫期对农作物危害最大

    C.蛹期不食不动

    D.这种昆虫的发育过程与蝗虫相同

  • 4、如图是人体的内分泌器官模式图。下列说法正确的是(  )

    A.①分泌的激素可以促进人体的第二性征

    B.②的分泌物可通过导管进入腺体内的毛细血管

    C.⑤所分泌的激素能促进人体的生长发育

    D.处于青春期的男孩和女孩出现心理和身体变化的主要因素是⑥产生了分泌物并且发挥了作用

  • 5、雷鸟的羽毛在冬天呈白色,春天换为灰色,这是生物与环境相适应的一种现象.下列现象与此不相类似的是( 

    A.枯叶蝶停在树上像枯枝

    B.蚯蚓活动使土壤更肥沃

    C.仙人掌的叶退化成刺

    D.变色龙的体色随环境颜色而变化

  • 6、下列各选项中都属于相对性状的是(  )

    ①人的单眼皮和双眼皮     ②狗的长毛和卷毛     ③番茄的红果和黄果

    ④豌豆的高茎与矮茎     ⑤人的双眼皮与色盲     ⑥人的头发左旋与惯用右手

    A.①②③

    B.①③④

    C.②④⑥

    D.③⑤⑥

  • 7、“低碳生活”是指生活中所耗用能量要减少,从而降低碳特别是二氧化碳的排放。下列不属于“低碳生活”方式的是

    A.用餐时尽量使用一次性筷子和餐盒

    B.购物时自带环保袋,减少使用塑料袋

    C.多用电邮、QQ等即时通讯工具,少用传真打印机

    D.提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行

  • 8、我国很早就掌握了养蚕、编织丝绸等技术。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝,此时茧内的家蚕发育成(       )

    A.卵

    B.幼虫

    C.蛹

    D.成虫

  • 9、下列生物体现出的生殖方式与试管婴儿这种生殖方式相同的是(       

    A.组织培养蝴蝶兰

    B.月季的扦插

    C.植物异花传粉

    D.克隆羊多莉

  • 10、给植物分类时,把小麦、木瓜、银杏归为一类,把葫芦藓、肾蕨归为一类,他的分类依据是(  )

    A.有根和无根

    B.有叶和无叶

    C.有种子和无种子

    D.陆生和水生

  • 11、下列各项中,属于人类对真菌利用的是(  )

    ①制酸奶       ②酿酒     ③制醋       ④生产青霉素       ⑤做面食。

    A.①②④

    B.②④⑤

    C.①③④

    D.②③⑤

  • 12、下图是公园中紫藤的标识牌,下列相关叙述正确的是(  )

       

    学名:Wisteria sinensis

    别名:朱藤、招藤

    科属:豆科紫藤属

    原产地:中国

    特征:落叶藤本,茎左旋,枝较粗壮,奇数羽状复叶;花冠紫色,花期4月中旬至5月上旬,果期5~8月。

    A.紫藤的学名由科名和属名组成

    B.豆科的植物都属于紫藤属

    C.属是最基本的分类单位

    D.紫藤种子外面有果皮包被

  • 13、下图表示动物进化的大致过程,图中①、②和③依次代表

       

    A.哺乳动物、爬行动物、两栖动物

    B.爬行动物、哺乳动物、两栖动物

    C.两栖动物、爬行动物、哺乳动物

    D.哺乳动物、两栖动物、爬行动物

  • 14、正常情况下,一个南瓜果实内含有多少粒种子取决于(       

    A.一个雌蕊有多少个子房

    B.一个子房有多少个胚珠

    C.一朵花中有多少个雌蕊

    D.一个果实中有多少个胚珠

  • 15、大豆是我国北方重要的经济作物,如图表示大豆种子萌发过程。下列相关分析正确的是( )

    A.种子萌发的Ⅰ阶段,细胞的呼吸作用非常微弱

    B.种子萌发的早期,营养物质主要来自于结构①

    C.萌发过程中②最先突破种皮

    D.少数种子未萌发的原因可能是胚不完整或已死亡

  • 16、下列动物中,亲缘关系相对最近的是( )

    A.同种的动物

    B.同科的动物

    C.同目的动物

    D.同纲的动物

  • 17、下列生物进化顺序正确的是(  )

    A.古代类人猿→人类

    B.原始蕨类植物→原始种子植物

    C.原始鱼类→原始爬行类

    D.原始鸟类→原始哺乳类

  • 18、下列不属于遗传现象的是

    A.“一娘生九子,九子都像娘”

    B.“种瓜得瓜,种豆得豆”

    C.母亲是大学生,儿子也是大学生

    D.“老鼠生来会打洞”

  • 19、身体由许多形态相似的体节组成,神经系统趋于完善,这是哪类动物的共同特征( )

    A.腔肠动物

    B.线形动物

    C.环节动物

    D.扁形动物

  • 20、中考即将来临,同学们心理紧张是难免的,但不宜采用的调节方法是(  )

    A.进行适当的体育锻炼

    B.把紧张的感受告诉父母

    C.经常服用安眠药催眠

    D.尽可能保证充足的睡眠时间

二、填空题 (共10题,共 50分)
  • 21、生物的亲代与子代之间的性状的相似性,生物学上叫做_____________

  • 22、传染病具有________和流行性的特点,传染病能够在人群中流行必须________具备传染源、传播途径和易感人群三个基本环节。

  • 23、心理咨询师的主要工作是帮助人们解决______________问题,治疗______________,促进人们的身心健康.

  • 24、一些微生物(如蘑菇)以的营养方式生活,属于分解者

  • 25、关于生态起源的问题至今仍是科学家们不断探索的课题。

    如上图是美国科学家米勒等模拟原始地球条件的装置。将装置内抽真空后,从a处泵入气体于玻璃仪器内,再将B中水煮沸,使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动,然后在A内利用电极模拟火花放电,经过b冷却后,形成的产物沉积在C中。请根据上述的说明,结合图示回答下列问题:

    (1)火花放电的作用是:

    (2)米勒提出的问题是: __

    (3)他做出的假设是  

    (4)他搜集到的证据是

    (5)他得出的结论是  

     

  • 26、

    人体对病原体的抵抗能力叫________,人体依靠这种功能清除体内________、抵抗________ 的侵入,监视、识别和清除体内产生的________,当其过强时,进入人体的某些食物和药物会引起________

  • 27、男性精子中的性染色体有两种,分别是______染色体和___染色体组成的,而女性卵细胞的性染色体只有___染色体一种。

  • 28、传染病流行的三个基本环节是:

  • 29、“种瓜得瓜,种豆得豆”,说明了生物界普遍存在_____的现象。“一树结果,酸甜各异”,说明了生物界普遍存在______的现象。

  • 30、众所周知,青蛙是属于两栖动物,其幼体称为蝌蚪,生活在水中,用__________呼吸,经过变态发育成为幼蛙,此后营水陆两栖生活,用 ____呼吸,同时用 ____辅助呼吸,而哺乳动物除极个别种类外在生殖发育方面都具有 ___________的特点。

三、连线题 (共1题,共 5分)
  • 31、将下面两组词语配对,在空格内填上右边相应词语的字母。

四、判断题 (共1题,共 5分)
  • 32、动物的体色越与其环境相似,越容易生存下去。  

     

五、综合题 (共2题,共 10分)
  • 33、人从生物圈中摄取各种各样的营养物质,以满足自身对物质和能量的需求。下图一为人体内的气体交换示意图,图二为心脏结构模式图,请据图回答下列问题:

    (1)图一中人体内的气体交换包括[   ]_____和[   ]_____两个过程,他们都是通过_____完成的。

    (2)图二心脏结构图中四和③间有_____结构,若紧扎②,从①向心脏灌水,水将从_____(填序号)流出。

    (3)以下示意图不能正确表示健康人的心脏收缩、舒张状态的是_____

    (4)被吸收后的营养物质随循环系统到达脑部细胞时,经过心脏四腔的顺序分别是_____

  • 34、下图为某生态系统的碳循环示意图,图中ABCD分别代表生态系统的成分,①~⑦代表碳元素的传递过程。请据图回答:

    1)图中D代表的生物_____⑥代表的物质是_____,在BCD中能够将有机物分解返还无机环境的有_____(填字母)

    2)能够通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质的生物是_____动物,据此分析动物在生物圈中有什么重要作用?_____

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得分 170
题数 34

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、连线题
四、判断题
五、综合题
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