1、下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是( )
A.记载/承载 默契/锲而不舍 强词夺理/强人所难
B.贫瘠/脊髓 挑选/挑拨离间 名副其实/幅员辽阔
C.诬蔑/竹篾 竭力/怒不可遏 天衣无缝/逢凶化吉
D.说服/游说 捡拾/拾级而上 目眩神迷/绚丽多姿
2、下列有关内容的描述错误的一项是( )
A. 因籍贯、名、字、官名、世称等,古人称谓各有不同,如韩愈,自谓郡望昌黎,世称“韩昌黎”;白居易因字乐天,世称“白乐天”;杜甫,因官世称“杜少府”。
B. 狗皮膏药是指药膏涂在小块狗皮上的一种药膏,疗效比一般膏药好。旧时走江湖的人常假造这种膏药来骗取钱财,因而用来比喻骗人的货色。
C. 写游记要抓住最富有特征或感受最深的景物来写,这样才能令人难忘。如《壶口瀑布》中以多种修辞,着力表现瀑布浊浪奔腾,前呼后拥的夺人气势,让人读来心魄震撼。
D. 演讲的类型很多,但大都有鲜明的观点、明确的态度、清晰的思路、充实的内容。为了增强演讲的感染力、说服力,演讲者往往会借助一些语言技巧来吸引听众,引起共鸣。
3、下列句子中加点成语使用有误的一项是( )
A.一年四季,春夏秋冬,周而复始,这是不以人们的意志为转移的自然规律。
B.这曲子,旋律急促,气势恢弘,当到高潮时,又戛然而止,让人回味无穷。
C.一旦手中有权就摆出目空一切,不可一世的架势的人,是不会有好下场的。
D.这次青少年宫组织的国学知识竞赛,试卷题量多、难度大,令我叹为观止。
4、下面加点的成语使用不当的一项是( )
A. 孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。
B. 忽然,这个贱畜生无缘无故就把这手指头咬了一口……
C. 他听着这津津有味的描述,仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。
D. 他们静悄悄地将尸体抬了出去,丝毫没有大惊小怪。
5、古诗词鉴赏。
卜算子·咏梅
(陆游)
驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。无意苦争春,一任群芳妒。零落成泥碾作尘,只有香如故。
(1)《卜算子·咏梅》一词分上下两阕,从内容上看,上阕写梅花的__________,下阕写梅花的__________。
(2)这首词主要运用了什么写作手法?请具体说说。
__________________________________________________________
6、古诗文默写。
(1)坐观垂钓者,________________。 (《望洞庭湖赠张丞相》)
(2)窈窕淑女,________________。(《关雎》)
(3)________________,风烟望五津。(《送杜少府之任蜀州》)
(4)________________,悠悠我心。(《子衿》)
(5)________________,只有香如故。(《卜算子•咏梅》)
(6)微君之躬,________________。(《式微》)
7、名著《傅雷家书》阅读,完成下面小题。
①“早预算新年中必可接到你的信,我们都当作等待什么礼物一般的等着。”
②“人生之中,不如意的时候往往占大多数,此时心中的苦闷该如何排解,是任由郁闷的心情侵蚀自己的生活,还是用更积极的态度来面对。”
③“以后要多注意:坚持真理的时候必须注意讲话的方式、态度、语气、声调。要做到越有理由,态度越随和……理直也不要气壮,得理也要饶人。态度谦恭,虚怀若谷!”
④“我以前在信中和你提过感情的ruin(创伤,覆灭),就是要你把这些事当作心灵的灰烬看,看的时候当然不免感触万端,但不要刻骨铭心地伤害自己,而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。”
【1】上述材料中,傅雷从哪些方面对儿子进行了指导?
【2】从上述材料中你能感受到傅雷是一位怎样的父亲?
8、阅读文章,完成下列小题。
社戏
鲁迅
我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。
【1】请用四字短语概括文段的主要内容。
【2】第2段中的加点的“跑”与第1段中的哪个字相呼应?这两个字都写出了怎样的情形?
【3】赏析下列句子的表达效果。
(1)我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换……
(2)淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。
【4】“两岸的豆麦……但或者也许是渔火”一段主要运用了什么表达方式?有什么作用?
【5】结合上下文,说说“我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大”一句表现了“我”怎样的心理。
9、作文。
我们可能都有过旅游的经历。旅途中,我们不仅观赏自然风光,了解民风民俗,同时也会有许多新奇的感受,产生很多思考和遐想。
选择一处自己游览过的景点,自拟题目,写一篇游记。不少于600字。
要求:①字迹工整,书写规范;②文中不要出现真实的姓名、校名。
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