2025年福建宁德初二下学期三检语文试卷

1、下列词语中没有错别字的一项是（  ）

A. 赋予  挚爱  纷至踏来  草长莺飞

B. 缅怀  旋涡  怒不可遏  目炫神迷

C. 演绎  浮躁  接踵而至  轻歌曼舞

D. 偏辟  喧腾  川流不息  格物智知

2、中华民族民风民俗源远流长。在访民风民俗间隙，班上举办“民风民俗知多少”知识竞赛，为此，语文学习委员收集了四首诗，各涉及了我们民族的一个传统节日。如果按节令的时间顺序依次排列，你认为正确的一项是（  ）

①中庭地白树栖鸭，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

②千门开锁万灯明，正月中旬动帝京。三百内人连袖舞，一时天上著词声。

③清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

④银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

A.③①②④ B.①③④②

C.②③④① D.②③①④

3、下列填入语段横线上衔接最为自然恰当的一项是（   ）.

多读诗，不单是能提高精神审美，更是能让我们做个情感丰富、丰盈的感性人。愁的时候，__________；乐的时候，_______________；小的时候，_____________；大的时候，____________。

①伫倚危楼风细细   ②金风玉露一相逢   ③春风得意马蹄疾   ④卧看牛郎织女星

A. ④②③① B. ④③①② C. ①④③② D. ①③④②

4、下列语句朗读节奏划分不正确的一项是(　　)

A．明有奇巧人/曰王叔远

B．中峨冠/而多髯者/为东坡

C．中轩敞者/为舱

D．虞山/王毅/叔远甫/刻

E．盖/简/桃核修狭者/为之

5、阅读下面古诗，完成下面小题。

送杜少府之任蜀州  王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

【1】这是一首送别诗。朋友将远赴蜀州，离别之际，诗人以两人共同的境遇“_________”宽解友人，并以“无为在歧路，儿女共沾巾”劝慰鼓励友人。全诗既抒发了诗人送别友人的依依惜别之情，也表现了诗人_______的人生态度。

【2】请从景、情关系的角度赏析“城阙辅三秦，风烟望五津”。

6、古诗文默写。

（1）海内存知己，____________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

（2）_____________，悠悠我思。（《子衿》）

（3）欲济无舟楫，_____________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

（4）_____________，不可知其源。（柳宗元《小石潭记》）

7、综合性学习。

傅雷是一位杰出的翻译家，也是一位特殊的教育家，一位严厉、尽责同时不乏爱心的父亲。对如何教育孩子，他有自己的独特见解：无论从事什么职业，做人是第一位的。

请你结合自己的生活经历，谈谈你对傅雷这种教育思想的认识。不少于150字。

8、阅读下面材料，完成下面小题。

【材料一】

森林火灾，是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害。

森林火灾会烧死、烧伤林木，直接减少森林面积，破坏森林结构和森林环境，使森林生物量下降，生产力减弱，益兽益鸟减少，影响森林生态系统的平衡。高强度的大火，会破坏土壤的化学、物理性质，降低土壤的保水性和渗透性，可能使某些低洼地的地下水位上升，引起沼泽化；也可能造成土质松散，为滑坡和泥石流等自然灾害创造条件。另外，由于林火使土壤表面炭化增温，还会加速火烧迹地干燥，导致阳性杂草丛生，或造成耐极端生态条件的低价值林木猛长，不利于森林的良性更新和发展。

【材料二】

下表是2013至2019年全国森林火灾情况的有关数据

（数据来源：《中国统计年鉴》）

【材料三】

2019年3月30日，四川省凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生森林火灾，30名扑火人员不幸牺牲。在大家痛悼救火英雄的同时，也有不少网友提出了疑问——“海拔4000米的无人区，为什么要冒着危险去救火？”“就是一些树木而已，值得消防员去扑救吗？”

对此，四川省森林草原防火指挥部办公室张副主任表示，在森林火灾中，扑救是世界主流，我国也以管控火源并“打早、打小、打了”为应对森林火灾的指导方针。

“大火带来的不只是生态损失，更会对林区周边城镇和人民的生命财产安全造成严重威胁。”已退休的四川省森林草原防火指挥部老干部龙先生说，我国居民居住区与林区大多犬牙交错，一旦火势失控，后果不堪设想。

【1】下列表述不符合以上材料内容的一项是（     ）

A．森林火灾具有突发性强、破坏性大、处置救助较为困难等几个特点。

B．森林火灾会破坏森林结构和森林环境，影响森林生态系统的平衡。

C．林火会使林地土壤的保水性和渗透性增强，可能导致低洼地变成沼泽。

D．我国应对森林火灾以管控火源并“打早、打小、打了”为指导方针。

【2】根据【材料二】，简要概括2013至2019年全国森林火灾情况的总体特点。

【3】根据【材料一】和【材料三】，简要概括：森林火灾为何要扑救？

9、文题：读书的滋味

要求：（1）内容具体，感情健康，适当运用描写。不得抄袭或套作。

（2）书写规范，卷面整洁，不少于600字。

（3）文中不得透露学校、班级、姓名等信息。