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2025-2026学年(下)彰化七年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列字形和加点字注音全部正确的项是(  )

    A.障(píng)   狂斓   育()   兀兀穷年

    B.红(yān) 嗥鸣   古(gèng)   目不窥圆

    C.越(zhuó)   深宵   疙da)   酣然入梦

    D.sòu) 澜语   污huì) 马革裹尸

  • 2、下列句子没有语病的一项是(   )

    A.兰州新区的建设,对进一步提升兰州和甘肃对外开放新形象具有重要意义。

    B.许多交通专家表示,通过开通快速公交,使主城区交通拥堵问题得到缓解。

    C.为了防止疫情不再大规模扩散,各级政府都及时采取了措施。

    D.在即将到来的运动会上,体育健儿们纷纷表示一定去要充分发扬自身水平,取得优异成绩。

  • 3、下列有关语文常识的表述有误的一项是( )

    A.《驿路梨花》的标题是借用南宋诗人陆游《闻武均州报已复西京》中的诗句。驿路,又叫“驿道”,古时传递政府文书等用的道路,沿途设有换马或休息的驿站。

    B.法国著名科幻和探险小说家儒勒·凡尔纳被人们誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。《海底两万里》是他的“海洋三部曲”之一,也是他的代表作。

    C.最小的花苞、默默地生长、一泓泉水、桃花红都是偏正短语;喷出火焰、出现故障、大家唱歌、热爱祖国都是动宾短语。

    D.“吃了用了人家的东西,不说清楚还行?”一句中的“了”是动态助词,而“他说,住那儿多年了”一句中的“了”是语气助词。

  • 4、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )

    志愿服务是一项以自愿且不图物质报酬为参与前提的社会事业,_______ _______ _______ _______。志愿者在从事服务生物过程中,会获得精神上的满足。

    ①这项事业有上百年的历史,在世界各地广泛开展,是推动社会文明发展的一个重要方面。

    ②重在出力而不是出钱,致力于弥补政府服务和市场服务的不足。

    ③人的内心都有向真、向善、向美的一面,都期望实现个人的美好价值,

    ④志愿服务是把这种期望变为现实的一种途径

    A.①②③④ B.②③④① C.②①③④ D.②③①④

  • 5、下列名著中人物、情节及出处,对应不正确的一项是(       

    A.尼摩船长——驾驶“诺第留斯号”海底探险(《海底两万里》)

    B.小福子——步步走向毁灭(《骆驼祥子》)

    C.猪八戒——大战流沙河(《西游记》)

    D.阿长——讲长毛故事(《呐喊》)

  • 6、下列有关传统文化常识的表述,错误的一项是(   )

    A. 农历四月的两个节气是“立夏”和“小满”。

    B. “千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”中“新桃换旧符”为春节一大习俗——贴春联。人们借此来表达对新年的美好祝愿。

    C. 芒种、处暑、寒露、霜降是属于同一季节的节气。

    D. 白露、寒露、霜降表面上反应了水汽凝结、凝华现象,实质上反应了气温逐渐下降的过程和程度。

  • 7、下面的广告语中,没有使用错别字的成语是( )

    A.滴眼液广告:一明惊人 B.自行车广告:乐在骑中

    C.热水器广告:随心所浴 D.当铺广告:当之无愧

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面文本,完成下列各题。

    (甲)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

    (《孙权劝学》)

    (乙)傅永,字修期,清河人也。幼随叔父洪仲入魏,寻复南奔。有气干,拳勇过人,能手执鞍桥,倒立驰骋。年二十余,有友人与之书而不能答,请洪仲,洪仲深让之而不为报。永乃发愤读书,涉猎经史,兼有才干。为崔道固城局参军,与道固俱降,入为平齐百姓。帝每叹曰:“上马能击贼,下马能做露布,唯德修期耳。”

    (节选自《北史·傅永》,有删改)

    1解释文中加点的词。

    ①卿言多务,若孤

    ②大兄何见事之晚乎

    复南奔

    涉猎经史,兼有才干

    2翻译句子。

    ①卿今当涂掌事,不可不学!

    ②有友人与之书而不能答。

    3吕蒙在短时间内才略惊人长进的原因是什么?

    4傅永为什么能够“发愤读书”?

    5吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 9、请将下面的古诗默写完整。

    望岳

    (唐)杜甫

    岱宗夫如何?齐鲁青未了。

    造化钟神秀,阴阳割昏晓。

    ___________________________________________

    ___________________________________________

四、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 10、阅读《荷花之谜》文, 完成下列小题。

    荷花之谜

    荷花何以出淤泥而不染?是因为荷的表面十分光滑,污垢难以停留?不是。科学家用扫描电子显微镜观察,发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙,尽是20微米大小的疙瘩。这一被称为荷花效应的发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆,使墙面像荷花一样不受污染,永葆鲜艳色彩。荷花能自身加热,即使外界温度降到10℃,它也能保持花朵内35℃的温度。一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体一细 胞的动力机构。荷花的自身加热有利于花粉传播。荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗公元1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株。沉睡了近千年的莲子竟然在4天后长出嫩绿的新芽。科学家从千年古莲中离析出一种酶,发现是这种酶在修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。倘若能从莲子中分离出负责修理衰老损坏的基因,不也可以把这种基因移植到其他植物乃至人身上,让人类的不老梦想成真吗?

    1“荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力”,这个生命力是指( )

    A. 荷花表面像毛玻璃样毛糙。

    B. 荷花有自身加热系统。

    C. 莲子中有种酶,能修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。

    D. 荷花的自身加热有利于花粉传播。

    2下面对文中词语的理解,不正确的一项是( )

    A. “荷花效应”是说简花花瓣表面毛糙却不受污染。

    B. 荷花体内的细胞“动力机构”指的是细胞内能发热的线粒体。

    C. “竟然”一词在文中表出乎意料,强调荷花具有旺盛的生命力。

    D. 这里所说的“基因”,就是指能修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷的

    3下面对文章内容的理解,错误的项是( )

    A. 目前已从莲子中分离出负责修理衰老损坏的基因。

    B. 荷花之所以会出淤泥而不染是因为荷花的表面,尽是20微米大小的“疙瘩”。

    C. 文章用古莲发芽这一例子,说明荷花具有旺盛的生命力。

    D. 选文分别从荷花不易受污染能自身加热和具有旺盛的生命力三方面说明了荷花的特性。

  • 11、阅读下面文章,完成下列小题。

    母亲的借据

    (佚名)

    ①母亲在中学教政治,爱教训人,爱板着脸讲大道理,不仅学生怕她念紧箍咒,连家长也怵她。

    ②那是15年前的事了。那天,我和母亲从亲戚家借了钱后回家。为省下坐车的钱,我们选择走小路。

    ③我们急匆匆地走着,谁都不说一句话。在过一个小桥时,我右脚的鞋子掉了下来。借着穿鞋的工夫,我看看四周,天已全黑,耳边再次响起亲戚的话:“年底治安乱,今晚别赶回去了。”但母亲谢绝了亲戚的好意。

    ④借到钱,我们还是很高兴的。从亲戚家出来,母亲笑着说:“想吃巧克力吗?我明天给你姐俩称半斤。”

    ⑤那件事发生时,我们离家还有半小时路程。一声凶巴巴的“站住别动”,两个男人像山一样堵住我们的路。

    ⑥我哆哆嗦嗦拽住母亲的手,母亲捏捏我的手心,轻轻说:“不怕,有妈妈。”那是两个男人,每人手里拿着一根很粗的棍子。夜色中,我看不清他们的表情。我想当然地以为他们脸上杀气腾腾。

    ⑦我知道我们该跑,可我也清楚,一大一小两个女人无论如何都跑不过两个身强力壮的男人。我急得要命,母亲却低头望了望我,她神色平静,面色从容。可怕的沉默之后,右边的男人说话了:“我只想要钱。”

    ⑧他似乎不比我们轻松,我捕捉到他话音里的颤抖。母亲没吭声。

    ⑨男人继续说道:“我们真不想伤害你们,我们也没办法。辛辛苦苦打工一年,老板带钱跑了,我们必须拿钱回家过年。你们城里人好歹比我们容易些。”

    ⑩说话的人语气倒老实,可他的棍子凶神恶煞般戳在那里。我很清楚,此时稍有不慎,我们就会受到伤害。

    ⑪对峙片刻,母亲忽然叹气,从口袋里拿出蓝色手绢,手绢里包裹的是借来的200元钱。我记得那是4张崭新的票子,每张面额50元。

    ⑫男人看到钱,自然地伸出他空着的手。

    ⑬“慢!”母亲把钱往怀里一缩,“这钱不能让你们抢走。”那人的手愣在半空。

    ⑭“如果今天你们抢了我的钱,不管数额多少,你们都是犯了罪的。我知道你们有难言之隐,可法律不管那么多,不光法律判你们的罪,就是你们自己内心,一辈子也不会原谅自己的罪。”

    ⑮干什么?这个时候母亲竟讲起课来,这实在出乎我的意料。

    ⑯她不慌不忙地说:“我现在写张借条,不管你们多久还钱,5年也好,10年,20年也好,甚至你们没钱还也好,只要记住,今天你们没有抢,你们是借我的钱。我希望,你们以后也不要抢别人的钱。”

    ⑰说完,母亲从口袋里摸出纸笔,在黑暗中凭感觉写了张借据。她把钱和借据一起放到那人手里:

    ⑱“上面有我的名字和地址,至于你们的名字,回去后你们自己填吧!”

    ⑲这样匪夷所思的事情,歹徒大概也从未遇到过,他们愣了片刻,互相看看,什么也没说就拿上钱和借据跑了。

    ⑳余下的路程,我一句话都没说。我失望极了,我的母亲居然向两个手拿棍棒的劫匪写下世间最愚蠢的借据。

    (21)那个春节,尽管母亲还是给我们买了巧克力,可我心里很难过。关于那张愚蠢的借据,我始终无法释怀,我想,这绝对不是母亲平日嘴里所说的勇敢。

    (22)两年后的一天,母亲从学校下班回家,她手里拿着一张汇款单,上面的数额是1000块钱。

    (23)汇款人的名字却是陌生的,附言栏上写着:“谢谢您没让我们走错路。”

    (24)那张母亲写下的借据,改变了两个人的命运。这位令人敬佩的母亲可能是世界上最优秀的政治老师了。

    (25)面对歹徒,她是那么地镇定,慈悲和智慧!她救两人于罪恶之门,并感化他们忏悔、向善,实在是功德无量。

    (文章选自网络)

    1请用简洁的语言梳理本文的故事情节。

    “我”和母亲借钱夜归,路遇两个抢劫犯→(1)____________________→(2)________________

    2读下面两句话,按要求答题。

    (1)关于那张愚蠢的借据,我始终无法释怀,我想,这绝对不是母亲平日嘴里所说的勇敢。(体会加点词的含义)

    (2)两个男人像山一样堵住我们的路。(从修辞的角度赏析句子)

    3使用对比手法是本文的一大特点,请找出一例并分析其作用。

    4第一段写母亲在中学教政治,似乎与遭遇劫匪无关,可否删去?

    5这个故事,以善引善,功德圆滑。但中国古代也有“东郭先生和狼”“农夫和蛇”的故事。对这两种截然不同的观点,你赞同哪一种,试结合生活实际谈谈你的看法。

五、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、请以“你是我最________的人”为题,写一篇文章。

    提示:把题目补充完整,如用“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”等词语。

    要求:

    (1)字数600字以上;(2)诗歌除外,文体不限;(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名;(4)卷面整洁,书写规范、工整。

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得分 60
题数 12

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、名句名篇默写
四、现代文阅读
五、作文
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