2025-2026学年（下）宜宾七年级质量检测语文

1、下面的句子只运用排比修辞格的一句是（   ）。

A. 回望兰亭，难忘残园雨锁，难忘清波泛舟，难忘竹林漫步……

B. 风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。

C. 山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

2、与“竹深村路远”构成对偶的一项是（ ）

A.月照窗前竹 B.白鹭忽飞来 C.聊寄一枝春 D.月出钓船稀

3、下列句子中加点词语使用无误的一项是（ ）

A.他有时间就追着老师请教，同学们都说他真是不耻下问。

B.这些血气方刚的年轻人，干起活来真带劲。

C.张华这一番话，让大家忍俊不禁地笑起来。

D.母亲多次提醒他要注意交通安全，可他就是不以为然。

4、下列加点词语运用有误的一项是（   ）

A. 作为学生，我们更应当发扬不耻下问的精神，主动向老师请教，这样才能获取更多的知识。

B. 看到他故作幽默的滑稽样子，王红忍俊不禁地扑哧一声笑了出来。

C. 这篇小说情节曲折，细节生动，感情真挚，读来耐人寻味。

D. 咱们可真是心有灵犀啊！我正犯愁没法儿解决这个问题，你都替我想到了。

5、下列字形不完全正确的一项是（   ）

A.萦带 谰语 仰之弥高 大庭广众

B.商酌 竹蔑 诲人不倦 以身作则

C.迸溅 笼罩 轰轰烈烈 仙露琼浆

D.吞噬 羸弱 千钧重负 不期而至

6、将下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（     ）

尘世种种，于我们，有太多诱惑。喜好诗词，痴情山水，是为了在苍茫烟火中寻一 处清凉，得以淡然心性，平和安宁。遍尝百草， ；穿越千山， ；读书万卷， 。

A．只为求得一味真药     只为找寻一个归人     只为获取一册经典

B．只为找寻一个归人     只为求得一味真药     只为获取一册经典

C．只为获取一册经典     只为求得一味真药     只为找寻一个归人

D．只为求得一味真药     只为获取一册经典     只为找寻一个归人

7、下列对文学常识或文化常识表述不正确的一项是（     ）

A．《木兰诗》选自《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府诗歌。它与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。

B．《春夜洛城闻笛》是唐代诗人李白创作的七言绝句。诗中的“折柳”指《折杨柳》，汉代乐府曲名，内容多叙离别之情。

C．《卖油翁》的作者是欧阳修，字永叔，号醉翁，宋代著名政治家、文学家，是“唐宋八大家”之一。

D．文言文中的称谓语非常丰富，有自称，有他称（除一般他称，又有爱称、敬称等），如“卿今当涂掌事”中的“卿”是古代臣对君的爱称。

8、阅读下列甲、乙两文，完成下面小题

（甲文）

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

（乙文）

虎坊桥西一宅，南皮张公子畏故居也，今刘云房副宪①居之。中有一井，子、午二时汲则甘，余时则否，其理莫明。或曰：“阴起午中，阳生子半，与地气应也。”然元气昆仑，充满天地，何他井不与地气应，此井独应乎？西士最讲格物学②，《职方外纪》载其地有水，一日十二潮，与晷漏③不差秒忽。有欲穷其理者，构庐水侧，昼夜测之，迄④不能喻，至恚⑤而自沉。此井抑亦是类耳。

（选自《阅微草堂笔记·井水之疑》）

（注）：①副宪：官名。②格物学：是中国古代儒家思想的一个重要概念，乃儒家专门研究“物之理”的学科。晚清时，我国译述西方物理学著作多译为“格物学”或“格致学”。③晷（guǐ）漏：指古代测时的仪器。④迄：始终。⑤恚（huì）：恼恨、发怒。

【1】解释下列加点的词语。

（1）尔辈不能究物理（_____）

（2）遂反溯流逆上矣（_____）

（3）有欲穷其理者（_____）

（4）此井抑亦是类耳（_____）

【2】用现代汉语写出下面两个句子的意思。

（1）但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

（2）何他井不与地气应，此井独应乎？

【3】你认为甲文中讲学家和老河兵为什么对“河中寻石”有不同的认识？

【4】用自己的话说一说乙文中井水之疑，“疑”在何处？此疑问最后解决了吗？

9、在课文《爱莲说》中找出一句骈句：________，________。

10、阅读下面的材料，完成下面小题。

（材料一）

美国总统特朗普的外孙女阿拉贝拉日前在中国“火”了一把，起因是特朗普访华期间，向习近平主席夫妇展示了她用中文演唱歌曲、背《三字经》和古诗的视频。

事实上，不只是阿拉贝拉在学习中文，英国乔治小王子、西班牙莱昂诺尔公主，都在上汉语课。随着越来越多的海外少年儿童加入到学汉语的大潮中，海外汉语学习者的低龄化渐成趋势,汉语教学从大学向中小学延伸。

在英国某公立小学汉语课上，孩子们七嘴八舌地表达学习汉语的愿望：

“学了汉语，这样去中国餐馆吃饭就可以用中文点菜啦。”

“因为很多人都说中文，如果我也会说的话，就可以和更多的人交流。”

“我的爸爸妈妈要我来学，说是为了以后好。”

……

（材料二）

（材料三）

“汉语热”背后是“中国热”。进入新世纪以来，中国经济实力增强、政治影响扩大、国际地位提高，中国道路、中国模式的影响力和辐射力显著增强。世界各国普遍看好中国发展前景，汉语在国际经济贸易、文化交流过程中作用凸显，文化价值和实用价值不断提升，国际社会对学习汉语的需求越来越大，形成了前所未有的“中国热”“汉语热”。

【1】下列表述不符合以上材料内容的一项是（ ）

A.特朗普外孙女阿拉贝拉的做法在中国“火”了一把。

B.海外汉语教学渐渐从大学向中小学延伸。

C.2007年以前，法国学习汉语的人数是最少的。

D.“汉语热”说明各国普遍看好中国发展前景。

【2】阅读（材料二），你从图表中得出什么结论，请简要概括。

【3】（材料一）中，英国小学生说“我的爸爸妈妈要我来学，说是为了以后好”，这里的“好”可能指哪些方面？请结合以上材料简要概括。

11、阅读下面的文章，完成下列小题。

①有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”

②他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。

③我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。

④我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”

⑤他只说：“我不吃。”

⑥我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”

⑦我也赶忙解释：“我知道，我知道——不过你既然来了，就免得托人捎了。”

⑧他也许觉得我这话有理，站着等我。

⑨我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。

⑩过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”

⑪“早埋了。”

⑫“呀，他什么时候……”

⑬“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”

⑭他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。

⑮我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，琢磨他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

【1】选段对老王生活和品质两方面的表现，可以用“______”和“______”两个字概括。

【2】老王身体虚弱正需要补充营养，但他自己不吃鸡蛋，却送给“我们”一家，这是为什么？这一举动表现了老王的什么性格？

【3】选文第③段，作者为什么觉得这有限的鸡蛋却多得数不完？

【4】文末写道：“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧作。”想一想，“我们”一家当时受到了冲击，处境并不好，“我”为什么还觉得自己是“幸运的人”？面对老王为什么还感到“愧怍”？

12、请以《我的烦恼》为题，写一篇记叙文，不少于600字。

要求：①除诗歌、剧本以外文体不限；

②不要少于600字；

③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。