2025-2026学年（下）基隆七年级质量检测语文

1、下列各组词语中字音和字形无误的一项是（     ）

A．模样（mó）        哺育（bǔ）        涎水（xián）       两全齐美

B．凹凼（dàng）       窥探（kuī）       斑斓（lán）        深霄灯火

C．倾斜（qǐng）       元勋（xūn）       曲折（qǔ）          锲而不舍

D．字帖（tiè）          炽痛（chì）       哽咽（yè）          民族屏障

2、关于《骆驼祥子》，下列表述不正确的是（   ）

A.《骆驼祥子》是老舍的代表作，描写了普通人力车夫祥子的一生，表现了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。

B.老实、健壮、坚忍的祥子，最大的梦想是拥有一辆自己的洋车，然而希望一次一次破灭， 最后堕落成为麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的“行尸走肉”。

C.小说刻画了众多的人物形象：残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣又有点变态的小福子、一步步走向毁灭的虎妞、不给仆人饭吃的老太太……展示了一幅具有老北京风情的“世态图”。

D.“不用洗，一会儿就好！一个拉包月的，掉了人，碰了车，没脸再……”这里的语言描写写出了祥子的内疚与惭愧，将自己恩人主子给摔了使他没了脸，从中足以见得祥子是个有情有义、敢担当的人。

3、下面说法不正确的一项是（  ）

A. “我不能走。”这句话中的“不”是副词。

B. “他在和我说话。”与“他和我的学校。”这两句中的“和”都是连词。

C. 用排比的修辞抒情，可以把情感抒发的淋漓尽致；用排比的修辞说理，可以把论点阐述的更严密。

D. 欲扬先抑是文学创作中常用的手法，比如《阿长与〈山海经〉》中，鲁迅刻画长妈妈的形象就用了这个手法。

4、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ）

A. 辫子/分辨   憎恶/与日俱增    诲人不倦/悔不当初

B. 妥帖/贴心   折损/殒身不恤   千钧重负/势均力敌

C. 忏悔/纤维   遗憾/撼天动地   五脏六腑/俯首称臣

D. 烧灼/闪烁   概率/慷慨陈词   仙露琼浆/惊心动魄

5、下列说法有误的一项是（ ）

A.《阿长与〈山海经〉》选自散文集《朝花夕拾》，文章通过作者对阿长一些琐事的回忆，表达了作者对她的怀念之情。

B.《孙权劝学》选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编撰的一部编年体史书。

C.《驿路梨花》以梨花为线索，在寻找小茅屋主人的过程中，讴歌了解放军战士的优秀品质。结尾“驿路梨花处处开”一语双关，歌颂了雷锋精神到处发扬光大。

D.《假如生活欺骗了你》是英国诗人普希金的诗作，为世界各国人民广为传诵。他的著名诗作还有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。

6、下列各句中，没有语病的一项是（            ）

A．骑在“女红军”塑像头上拍照，此类不文明的旅游现象屡禁不止，其原因是缺乏个人修养造成的。

B．随着对各区县的实地调查，使专家组对当地义务教育达标状况有了全面的了解。

C．一个人能否成为真正的读者，关键在于他的青少年时期是否养成良好的读书习惯。

D．这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和规模。

7、下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）

A.殷红（yīn）   字帖（tiè） 诧异（chà） 鲜为人知（xiǎn）

B.跳跃（yuè） 憎恶（zèng）  颤抖（chàn） 潜心贯注（qián）

C.销蚀（shì）   贮藏（zhù） 癫狂（diān）   深恶痛绝（wù）

D.蹒跚（shān） 舷窗（xián）  胆怯（qiè）   九曲连环（qū）

8、阅读下文，完成下列小题。

吴郡陈遗，家至孝，母好食铛①底焦饭。遗作郡主簿，恒装一囊，每煮食，辄贮录焦饭，归以遗母。值孙恩②贼出吴郡，袁府君③即日便征。遗已聚敛得数斗焦饭，未展④归家，遂带以从军。战于沪渎⑤，败。军人溃散，逃走山泽，皆多饥死，遗独以焦饭得活。时人以为纯孝之报也。

——《世说新语》

注释：①铛（chēng）：一种平底锅。焦饭：锅巴。②孙恩：字灵秀。③袁府君：即袁山松。时为吴郡太守，被孙恩军队杀害。④未展：来不及。⑤沪渎：水名。

【1】解释下列句中加点的词语。

（1）辄贮录焦饭（______）

（2）遂带以从军（______）

（3）但微颔之（______）

（4）香远益清（______）

【2】用“／”给下列句子断句。（共两处）

遗 已 聚 敛 得 数 斗 焦 饭

【3】翻译句子。

（1）遗独以焦饭得活。

（2）是非木柿，岂能为暴涨携之去？（《河中石兽》）

（3）但当涉猎，见往事耳。（《孙权劝学》）

【4】读了陈遗的事例，你有什么感悟？

9、根据提示补写名句或填写课文原句。

①不畏浮云遮望眼，______________。

②_____________，衣冠简朴古风存。

③斯是陋室，_____________。

④出淤泥而不染，_________________。

⑤读诗歌，须读出诗人的情感。读《望岳》，从“_____________，___________”可读出青年杜甫决心登上泰山山顶，俯视群山而小天下的乐观自信；读《夜上受降城闻笛》，从“______________，_____________”可读出戍边将士（包括吹笛人）浓烈的乡思和满心的哀愁之情。

10、阅读下面的文字，完成下列小题。

五月时光书

刘梅花

五月三日

段爷拎着小桶站在三单元门口，手搭凉棚朝着院子里巡逻了一圈。像大王巡视自己的地盘一样，他的目光里有些辽远的自信。他的小桶里无非是些纸屑塑料袋之类的垃圾，但他拎着小桶的时候，像拎着一桶宝贝，小心翼翼的。世间的每一份职业，倘若热爱，便是平起平坐的尊荣。

大门口，有卖腌菜的。卖蜂窝煤的也跟进来，车停一边，粗声吆喝。一个女子手里拎着蔬菜，慢慢走着。后面跟着个小小的孩童，刚会走路，却口齿不清地努力跟妈妈聊天。

一声吆喝，才是光阴。腌菜和蜂窝煤，才是光阴。只念着这旧衣粗盐俗常日子的好。

五月五日

市一中的校园里大概是紫槐吧，丁香也有，纷纷散发香气。还有几竿竹子，有绿叶，也有黄叶，长得散淡而葳蕤。有人远远地吆喝着打招呼，云遮月的嗓子，天色晚，看不清面容。

看见孩子们，那么蓬勃，突然就想，所谓成长，就是一个不断妥协的过程。我给他们念了一篇最短的文章：题目是《蛇》，正文只有三个字：太长了。他们惊讶哄笑。这是法国作家朱尔·勒纳尔在《动物私密语》里的一篇短文，我喜欢。

五月八日

窗外又在下雨，笨拙的雨点打在水泥地上，一声比一声沉闷。屋里光线昏暗，有一种幽深的气氛，不喜欢。我最喜欢天气晴朗朗的，天是天，太阳是太阳，风是风，一切都那么分明清爽。可今年冷，总是这样隐晦不明的天气，毛擦擦的，教人心里郁悒。小贩在院子里吆喝：新鲜的萝卜哎——新鲜的葱哎——

记起小时候去舅舅家，一道斜坡底下，是很大的菜园子。下了雨，路上泥泞不堪。姑舅们倚在门框上一声声喊，梅娃子，去不去拔萝卜？去不去掐葱？我从炕垴里出溜一声蹿下来，几个人一哄而出，在斜坡上奔跑。泥地里跑不利索，我跑远了，鞋子还在路上陷进淤泥里去。姑舅哥好脾气，跟在后头拔起鞋子，小脸儿挣巴得紫红。他举着两枚鞋子跑下来，像举着两枚小小的徽帜。

菜园子大，白菜葱秧芫荽都长得茂盛之极。萝卜起了垄，姑舅哥抠开泥，瞅瞅萝卜粗不粗。若是拔了太细的，舅母要责骂。反正，最粗的那一根，肯定是我的。萝卜缨子拧下来，剁碎了喂鸡。白嫩的萝卜从水盆里捞出来，竖着切几刀，撒一撮青盐，一牙一牙吃，那滋味，真是清爽。

五月十日

路边卖草莓的女人，红包巾，红面颊，眼角两束粗粝的皱纹。一粒粒的草莓都摘去绿蒂，像鲜艳欲滴的水珠，堆在一个小箩筐里。我又开始怀古，觉得她该是汉朝的女人，瓦楞上落了一片月光，她的粗布裙裾拖在青石板的地上，弯腰捣练旧衣——她的皱纹一路结晶而来，穿越千年的时光，析出在路边的草莓摊子上，沟壑纵横。

我喜欢带着绿蒂的，新鲜的像刚从叶子上摘下的。敞开的塑料袋，她把几粒草莓丢进去，又拿出来——反复计较几克的分量，最后下定决心说：“高高儿的一斤”。那一刻，愈发觉得她是苍老的，连草莓也是苍老的，连光阴也是苍老的，她的心，更加苍老。这咸咸淡淡的苍凉人生。

午间，去邮局，喝一碗酸奶，街头乱逛。一块红布，几十件零碎东西，铺在街边。卖古玩的是位老人，并不憨厚，反而有些小小的狡黠。那种狡黠，像柿饼上渗出来的白霜，历经沧桑，却也一眼可见。不过，摊子上的东西看上去总是古意盎然。不管真假，一件件都是古朴的，刻意流淌着从前的味道，留有时光的斑驳痕迹。佛像，玉器，串珠，像章，瓷器，零碎的小玩意儿，每一件，似乎都是曾经的狂欢过后，留下的一地颓废。大的小的，老人总能说出些玄乎的道道来，那些旧东西，仿佛是在光阴里流浪了很久，被他收养。光阴如水，这些真的假的旧物件，就如同水底的石头，吸附在水里一直生长到如今，摊开在阳光下。

这些，都是最为民间的味道。

深夜，灯光如纱，静心读友人的文字。有一点闲愁，有一点牵绊，优雅如蕾。夜静，文美，新茗，颇有意趣。友人吹陶笛，音律也十分幽柔，有一种庄子的逍遥禅意，教人忍不住喜欢。仔细想来，能够滋养心灵的，正是这些看上去无用的东西，正是这些美而孤意的情怀。

光阴种种好，只这情怀，又是最好。

（选自《散文选刊》，有改动）

【1】文末作者说“光阴种种好”，作者主要描述了五月里哪些好光阴？请简要概括。

【2】作者非常善于抓住细节写生活刻人物，用语鲜活而又颇有意味。请联系文章语境，从人物描写的角度赏析下面句子。

敞开的塑料袋，她把几粒草莓丢进去，又拿出来——反复计较几克的分量，最后下定决心说：“高高儿的一斤”。

【3】作者在五月八日的时光书里说自己不喜欢下雨，可为何偏偏还要用大量的笔墨去回忆下雨的场景？

【4】下列对文章的分析和解读，正确的是哪一项？（ ）

A.这篇散文对人间细微的事物张开了敏锐的毛孔，细腻的笔触深刻地抒发了对光阴的思考感悟，用语纯正凝练，气韵朴实无华。

B.在五月十日的时光书里，作者用白描手法写卖草莓的女人和卖古玩的老人，都着力表现他们的狡黠与市侩，为下文写自己读文字听笛音做铺垫和衬托，抒发自己的孤意情怀。

C.五月五日的时光书里，作者给孩子们念了自己喜欢的文章《蛇》，孩子们听完“惊讶哄笑”。这个细节表现了师生这两代人的差距和思想的隔阂。

D.作者在五月三日的时光书里写了生活中各种不同的角色，是一种欢快而不失惆怅的笔调，还有一种类似于冷眼看苍生的意味。

【5】作者说：“所谓成长，就是一个不断妥协的过程。”请结合名著《骆驼祥子》的相关情节来谈谈你对这句话的理解。

11、阅读《阿长与<山海经>》选段，完成小题。

①大概是过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：

③"哥儿，有画儿的'三哼经'，我给你买来了！"

④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

【1】当阿长问《山海经》时，“我”却认为“她并非学者，说了也无益”，这种想法表现了"我"当时什么样的心理？

【2】品味“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。”一句中加点词语的表达效果。

【3】“她确有伟大的神力”中“神力”指代什么？表达了作者怎样的感情？

【4】下面对文章的理解说法不正确的一项是（ ）

A.阿长把《山海经》说成“三哼经”表现了阿长的无知。

B.从选文中可以看出，鲁迅先生对阿长的敬意主要由买《山海经》而生发的。

C.在作者的眼里，阿长是确有伟大神力的，心地善良的人。

D.“这四本书，乃是我最初……”，作者这样说是因为这四本书虽粗拙，却是由一个谁也想不到的人给我买来的，凝聚了长妈妈对“我”的爱心，当时给了“我”非常大的震动。

12、文题一：感动在我身边

要求：（1）要有自己的经历、体验和感悟，不得抄袭；（2）除诗歌、戏剧外，文体不限；（3）文中不得出现真实的地名、人名；（4）卷面整洁，字迹清楚，不少于600字。