2025-2026学年（下）德宏州七年级质量检测语文

1、下列说法有误的一项是（   ）

A. 《赫耳墨斯和雕像者》选自寓言故事集《伊索寓言》，它是古希腊、古罗马时代流传下来的故事。

B. 《四圣试禅心》选自《西游记》，是明代小说家吴承恩的作品，该书被列为我国古代四大名著之一。

C. 安徒生，丹麦作家，被誉为“世界儿童文学的太阳”。他的作品有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《木偶奇遇记》等。

D. 老舍，原名舒庆春，字舍予，著有小说《骆驼祥子》等，戏剧《茶馆》等。

2、下列各句标点符号使用不当的一项是（   ）

A. 像你一样的伟大坚强，像你一样的伟大坚强！

B. 要知在艰难的国运中建造国家，亦是人生最有趣的事……

C. “我的朋友们啊，”他说，“我——我……”

D. 我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前……或者我的坟前。

3、下列句子没有语病的一项是（  ）

A.同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。

B.在本届世界杯决赛上，中国队将与美国队争夺冠亚军。

C.近几年，他记录下来的文字大约有600页。

D.这位建筑师的出色工作和独特设计，已被有关单位采用。

4、下列加点字注音全都正确的一项是（ ）

A．门槛（kǎn） 粗制滥造（làn） 默契（qiè） 锲而不舍（qiè）

B．调羹（tiáo） 调换座位（tiáo） 目光炯炯（jiǒng） 迥乎不同（jiǒng）

C．谰语（1àn） 五彩斑斓（1án） 肿胀（zhàng） 怅然若失（chàng）

D．呜咽（yè） 狼吞虎咽（yàn） 切磋（qiē） 望闻问切（qiè）

5、下面排序最恰当的一项是（ ）

经过艰苦努力，湖北和武汉疫情防控形势发生积极向好变化，取得阶段性重要成果，但疫情防控任务依然艰巨繁重。   ，   ，   ，   ，继续把疫情防控作为当前头等大事和最重要的工作，不麻痹、不厌战、不松劲，毫不放松抓紧抓实抓细各项防控工作，坚决打赢湖北保卫战、武汉保卫战。

①越是要慎终如始 ②越是在这个时候 ③越是要保持头脑清醒 ④越是要再接再厉、善作善成

A.①③②④ B.②③①④ C.③②①④ D.④②③①

6、下列表述不正确的一项是（   ）

A.马致远的《天净沙·秋思》属于散曲中的小令。作者被后人称赞为“秋思之祖”。“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。

B.《阿长与<山海经>》选自《朝花夕拾》，作者鲁迅，原名周树人，文学家、思想家、革命家。《呐喊》和《彷徨》是他的两部短篇小说集。

C.《伟大的悲剧》是英国作家茨威格的作品，他的代表作有小说《象棋的故事》、传记《三位大师》等。

D.古时候，用“令尊”“尊君”尊称对方的父亲，对人用“家严”“家君”谦称自己的父亲。

7、下列句子中加点成语使用不正确的一项是（   ）

A.我想多踢一会儿足球，可是爸爸原形毕露，对我说“你再不回去做作业，小心晚上不给你饭吃。”

B.潜心治水，三过家门而不入，大禹治水的故事早已家喻户晓，而有关大禹精神的传承在当代社会显得更为迫切。

C.邓稼先被张爱萍将军称为“两弹元勋”，是当之无愧的。

D.做学问最关键的是要有持之以恒、锲而不舍的精神，如果见异思迁，终将一事无成。

8、阅读下面的文段，完成下面小题。

王羲之尝诣门生家，见棐几①滑净，因书之，真草②相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。又尝在蕺山③见一老姥④，持六角竹扇卖之。羲之书其扇各为五字，姥初有愠色。因谓姥曰：“但言是王右军⑤书，以求百钱邪。”姥如其言，人竞买之。他日，姥又持扇来，羲之笑而不答。其书为世所重，皆此类也。

(选自《晋书·王羲之传》)

（注释）①棐（fēi）几：用榧木做的几案。棐，通“榧”，木名。②真草：楷书、草书。③蕺(jí)山：山名，在今浙江绍兴。④老姥(mǔ)：老年妇女。⑤王右军：指王羲之。

【1】用“/”给下面的文字断句。（画一处）

羲 之 书 其 扇 各为五字

【2】用现代汉语写出文中画线句的意思。

但言是王右军书，以求百钱邪。

【3】从文中哪些地方可以看出王羲之的书法“为世所重”？请简要概括。

9、理解性默写。

（1）《晚春》中描写晚春景色的诗句是：_____________________，_________________。

（2）《约客》描写江南梅雨时节清新幽静可爱景色的诗句是：__________，____________。

（3）《贾生》揭示汉文帝求仙访道，不顾民生的诗句是：________________，_______________。

（4）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的哪两句？_________________，_________________。

10、阅读下面文段，按要求答题

碎 暖

包利民

①一个午后，阳光透窗而入，照在一地的书上。我一边整理着杂乱的书籍，一边随着每一本书的入目而在心里生长着往事。忽然，从一本书里落下一张纸条，那是一本十多年前的初中语文教材，正奇怪它怎么进入到我藏书的行列中。

②那张纸条已经泛黄，是从大笔记本上撕下的一条，蓝色的字迹已经极淡:“老师，我很喜欢听你讲课!”这温暖的字句，一下子撞开了岁月深处的一扇门。那个时候，我刚刚到一个小镇的初中当语文老师。第一堂课讲得紧张无比，很是有些语无伦次，下课的时候，我简直羞愧难当，有一种巨大的挫败感。这个时候，一个女生走到我身边，把一张纸条递给我。仿佛刹那间春暖花开，心中涌动着感动，还有希望在生生不息。

③上大学时，我在学生会的宣传部，有一次在布置一个会场时，我往黑板上写美术体大字。下面有一些学生在自习，会议快开始前，他们纷纷离开，忽然，一个女同学走到我身边，把一张纸条塞到我手里。我一看，上面写着:“‘誓言’的‘誓’错了!快改过来!”我一惊，仔细看黑板上的字，一时又惭愧又感动。

④我刚读初中的时候，班主任是一个很年轻的男老师，开始的时候，我们并不了解他，也不怎么怕他。况且他教我们地理，在他的课上，我们常会有一些小动作。有一次下午地理课，他在前面板书的时候，我便写了张纸条给前面隔了几排的一个好友:“放学去河边的草地上踢球，多叫几个人!”趁老师转身的时候，我抛了过去，好友接过后，便回抛了一个给我:“你再问问别人，看有多少人去!”于是我又写了多张纸条，团成团四处抛飞。

⑤谁知很不巧，向最前排抛去的那个纸团由于用力过猛，竟落在了老师的讲台上。而恰好老师转过身来，他很好奇地打开纸条看了看，却没说什么，继续讲课。过了一会儿，他让我们自行把课文默读一遍，记住一些数据。正低头读着，忽然发现老师走到我身边，悄悄地把一个纸条放在我桌上，上面写着:“我也去踢球，放学后记得叫上我!”那一瞬间，心里有一种说不出的感受。而自那以后，老师便融入我们之中，他也让我们明白，一个老师也完全可以不用绷着脸就能让学生从心里听从敬服。

⑥我坐在一堆书中间，沐浴着暖暖的阳光，任思绪飘飞于一张又一张纸条的往事之中。曾经在一个幼儿园的墙上，看到许多纸条粘贴在上面，都是父母写给自己孩子的只言片语。比如说:“宝贝，妈妈不求你以后能大富大贵出人头地，只要你一生平安就好!”每一字每一句都浸润着父母浓浓的爱，这家幼儿园把这些纸条都精心地收藏着，说等孩子们长大以后，让他们回来看。我想，当长大的孩子们重回幼儿园，找到父母当年写给自己的纸条，心里该是怎样的温暖和感动。

⑦我的一个朋友被亲生父母抛弃，她却从不悲伤黯然，也从没有怨恨过抛弃自己的父母，她说她也有亲情，她同样在母亲的爱中成长。有一天在她家里，她小心地拿出一张纸条，上面已经塑了封，急促的字迹，仿佛临时匆匆写就。开始是一串年月日时，估计是她的生日，然后有几句话:“妈妈会心痛一生，会爱你一生，你永远是妈妈最珍贵的宝贝……”

⑧记得一个高中同学跟我讲过，有一次他和家人怄气，便选择了离家出走，让他伤心的是，父母并没有阻拦他。及至在另一个城市走投无路，他偶然在衣服最里面的一个口袋里，发现一些钱和一张纸条，是母亲的笔体:“走够了就回家吧!”短短的几个字，瞬间消融了心里的坚冰，流淌着暖暖的感动。

⑨我常常流连于那些让人难忘的只言片语，那样的时刻，仿佛时光都走得那么轻缓。那些点点滴滴的暖，汇聚成爱的海洋，无时无刻不在包围着我们，生命，才会于变迁中而不苍凉，生活，才会于坎坷中依然那么多情而美好。

（选自《时文选粹》，有删改）

【1】本文讲述了生活中带来温暖的几件小事，请用简洁的语言加以概括。

【2】第⑤段中，老师看了落到讲台上纸团的内容后，却没说什么，继续讲课。体现了老师怎样的特点?

【3】选文第⑥段“我坐在一堆书中间，沐浴着暖暖的阳光，任思绪飘飞于一张又一张纸条的往事之中”描绘出了“我”坐在书间回忆往事的情景，请找出文中与之照应的句子。

【4】结合选文，试分析题目“碎暖”的好处。

11、阅读下面的文字，完成下面小题。

父亲教我正道走

廖杰远

①最早的记忆应该是一两岁时，我生病了，妈妈背着我，天不亮从村里出来，翻山越岭到城里找父亲。父亲在桥头接我们时夜已深了……记得妈妈的背、深夜的桥、爸爸模糊的身影。清晰的记忆是三四岁时，我全身出疹，抱不得、背不得，我骑在爸爸肩上，爸爸双手托着我，走三十里山路去看医生……

②再大些，知道了爸爸的工作是在县供销社。家里条件所限，爸爸读书不多，但非常勤奋好学。年轻时从当文书开始，很长时间是任乡镇供销社主任。在物资紧缺的年代，供销社有物资批条权。爸爸只给最困难、最需要的老乡批条，到县里工作了也是这样。有一回他拒绝了一位当权领导三次，彻底得罪了这位领导。他似乎不在意。我知道，在他心里，老乡和员工比领导更重要。他在泥土里成长，他爱老乡、老乡爱他，深切的爱让他刚正如石。

③上初中时，父亲借钱在城里买了一小块土地。我一直不知道我们家为什么会建在半山上，后来大哥告诉我，当时这里的价格是城中平地的十分之一，爸爸当时能借到的钱只够买这里的小块地。今天这里风好水好，父亲的清贫反而让家人今天能沐浴在清新空气里。

④二十世纪九十年代初，哥哥想从国企下海。哥哥很能干，是年轻的动力车间主任。我觉得爸爸不会同意。惊讶的是，爸爸不仅同意，还很鼓励，告诉哥哥，离开体制会很难，但越难越能磨炼人。如父亲所言，哥哥创业过程经历了很多艰难，但今天，哥哥企业做得好，更是家里的靠山。我毕业后在研究所，我怎么也不理解，同样的工作，我们的工资和日本专家相差100倍。我悄悄下了海，根本不敢告诉父亲。父亲知道后，鼓励我说:往正道走，想做什么就大胆去做。我深深敬佩父亲，是他的远见，让我们有机会真正去磨砺自己。正是父亲的鼓励，让我们兄弟在最艰难的时候也从未惶恐过。

⑤前几天在北京开会，接到父亲电话，我听没什么着急的事，就和父亲说有空时回给他。怎曾想到，这是我最后一次听到父亲的声音。前天深夜接到家里电话，父亲突发大面积脑溢血，进医院时瞳孔已散。返家途中，我一路默念:爸爸，您等等我，我送您回家。从医院接回了父亲，我紧紧握着父亲的手，如同他小时候握着我的手。我静静地陪着他，他的呼吸从急促渐渐平缓、渐渐微弱，我知道，爸爸等到了孩子们回来，要走了。爸爸走时，晴天突然倾盆大雨。

⑥亲爱的爸爸，您安心走吧。子女们已继承了您的善良、正直和勤劳，我们会陪着慈爱的母亲，按您要求，一直往正道走。

（摘选自《闽西日报》生活专刊2018.9.7）

【1】下列对文本的理解和分析不正确的一项是（ ）

A.我家建在县城半山上是因为那里土地比较便宜，且我家当时也没钱。

B.父亲鼓励我和哥哥下海，是父亲有远见，他预料得到形势的发展变化和走向。

C.“爸爸走时，晴天突然倾盆大雨”是借晴天下大雨来表达对父亲走的不舍与悲痛。

D.文章用回忆的形式悼念父亲，按时间顺序娓娓道来，充满浓浓的情意。

【2】结合语境，按照要求赏析。

（1）我骑在爸爸肩上，爸爸双手托着我，走三十里山路去看医生…… （赏析加点词语）

（2）我紧紧握着父亲的手，如同他小时候握着我的手。（联系上下文，把握句子含义）

【3】结合文章内容，简要概括父亲善良、正直和勤劳的具体内容。

【4】文章以“父亲教我正道走”为标题，有何作用？

12、作文

回忆一个令自己或惊喜、或兴奋、或惭愧、或尴尬的难忘的时刻，并以《____的那一刻》为题，写一篇作文。

要求：①将题目补充完整；②文体自选（诗歌除外）；③不少于600字； ④不得出现真实的人名、校名、地名。