2025-2026学年（下）六安七年级质量检测语文

1、下列有关传统文化常识的说法，正确的一项是（ )

A.端午节到了，小明准备按照传统习俗邀上三五好友插菖蒲、包粽子、登高赋诗。

B.周敦颐《爱莲说》赞美了莲花的君子品性，谴责了像牡丹一样贪恋富贵的人。

C.古代称对方的儿子为“令郎”“令堂”，对人称自己的儿子为“犬子” “小儿”。

D.芳芳积累了很多包含生肖动物的成语：生龙活虎、猴年马月、鸡飞狗跳、虎头蛇尾。

2、下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是（ ）

A.“弱冠”代称男子二十岁；“而立”代称三十岁；“不惑”代称四十岁；“天命”代称五十岁；“耳顺”代称六十岁。

B.成语“吴下阿蒙”“扑朔迷离”分别出《史记》中的《孙权劝学》和北朝民歌《木兰诗》。

C.《陋室铭》《爱莲说》中的“铭”和“说”都是文言文的一种文体。

D.短语的类型有并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、补充短语等。

3、下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ）

A.上了高中之后，他的成绩一落千丈，再也不是原来那个学霸了，真是让人刮目相看。

B.课间的时候，小华同学总是不耻下问，虚心地向班里的同学请教，所以成绩进步很快。

C.春节前夕，一场不期而至的疫情“洗劫”了整个旅游业，让企业的处境更加艰难。

D.配乐从雄壮昂扬瞬间“蔫了”，产生了强烈的反差，观众们终于忍俊不禁地大笑起来。

4、下列各项中对所学课文说法错误的一项是【】

A．《阿长与〈山海经〉》选自小说集《呐喊》。是鲁迅写的一篇怀念儿时保姆的文章。

B．《台阶》一文把“台阶”作为线索，讲述父亲为建造高台阶的新屋付出了艰苦代价。

C．作者杨绛在《老王》这篇文章中，以善良体察善良，写了老王这样一个普普通通，不被人重视，却有一颗金子般善良心的人。

D．《卖油翁》的作者是北宋时期的政治家、文学家欧阳修，他是唐宋八大家之一。

5、下面句子没有语病的一项是( )

A. 走进美丽的百里杜鹃，我停下脚步驻足观赏。

B. 捐赠仪式上，爱心人士向留守儿童捐赠了校服、文具、图书三百余本。

C. 读书加惠于人们的不仅是知识的增广，而且还在于精神的感化与陶冶。

D. 这次全市开展的环保征文活动，五个小学的学生获得了二等奖。

6、下列词语中没有错别字的一项是（   ）

A.艰难   恩慧   炼钢炉   不期而至 B.黑炭   屏嶂   罗布泊   察颜观色

C.告罄   愧怍   滑雪秆   莫名其妙 D.选聘   遐想   摄氏度   再接再厉

7、下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是（ ）

A.屏障/摒弃 猥琐/后生可畏 浩浩荡荡/赴汤蹈火

B.咀嚼/阻碍 苟活/苛捐杂税 慷慨淋漓/康庄大道

C.榜样/傍晚 忏悔/纤尘不染 日不窥园/丢盔弃甲

D.誓言/折断 亘古/持之以恒 沥尽心血/历历在目

8、阅读下文，完成下面小题。

（甲）初，权谓吕蒙曰；“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与紫论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

（《孙权劝学》）

（乙）傅永，字修期，清河人也。幼随叔父洪仲自青州入魏，寻复南奔。有气干，拳勇过人，能手执鞍桥，倒立驰聘。年二十余，有友人与之书①不能答，请洪仲，洪仲深让②之而不为报。永乃发愤读书，涉猎经史，兼有才干。帝每叹曰：“上马能击贼，下马作露布③，唯傅修期耳。”

（《北史·傅永列传》）

注释：①书：写信。②让：责备。③露布：不封口的文书

【1】下列加点词意思相同的一项是（ ）

A.蒙辞以军中多务   不辞而别

B.自以为大有所益   精益求精

C.自青州入魏，寻复南奔   寻根问底

D.涉猎经史，兼有才干不一   品学兼优

【2】翻译下列句子。

（1）卿言多务，孰若孤？

（2）上马能击贼，下马作露布，唯傅修期耳。

【3】从甲文中提练出两个成语。

【4】吕蒙、傅永这两个人物有哪些共同特点？

9、默写。

（1）斯是陋室，____________。（《陋室铭》刘禹锡）

（2）子独爱莲之____________，濯清涟而不妖。（《爱莲说》周敦颐）

（3）____________，一览众山小。（《望岳》杜甫）

（4）商女不知亡国恨，____________（《泊秦淮》杜牧）

10、阅读陆定一《老山界》节选，回答问题。

半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。

【1】通读选段，写出本段记叙的要素。

时间________________； 地点________________；

人物________________； 事件________________。

【2】选文写景作者调动了人的感官来描写的，请举一例说明其作用。

【3】选段划线句运用了哪些什么修辞手法？有什么表达效果？

【4】“凡景语皆情语”。在如此艰难的环境里，红军战士却能欣赏“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石”，又能用耳朵来欣赏那“不可捉摸的声响”。对此，你有何感想?

11、阅读下文，回答问题。

踏遍东南西北，以身许之山水

徐霞客，名宏祖，字振之，江苏江阴人，明代著名的地理学家与文学家。由于他在旅行中经常与朝霞暮霭为伴，友人们送给他一个别号“霞客”。他把毕生精力都献给了祖国的山山水水，东起浙江东部海岛上的普陀山，西至云南西部的腾冲，北抵河北蓟县的盘山，南达广东罗浮山，足迹遍及中国大部分省区，留下60多万字的《徐霞客游记》。这本书不仅在地理学上给我们提供了大量新鲜、宝贵的科学资料，而且文笔优美，写景状物绘声绘色，具有很高的艺术性。他的友人、著名文学家钱谦益称之为“世间真文字、大文字、奇文字”。

徐霞客出身于一个大族家庭，面对朝廷的腐败，他无意做官，有一次，他在书中读到前人遍游祖国河山的一段经历，击掌而起：“大丈夫应当早晨还在碧海而黄昏远达苍梧，怎么能把自己关在一个小角落里呢？”20岁时，他毅然走出书斋，踏上了“问奇于名山大川”之路，开始实地探索祖国锦绣河山的风貌与奥秘。

为了揭示雁荡山的真实面貌，徐霞客用裹脚布当绳子，三次攀登雁荡山探险，山石将布绳磨断，他险些葬身深谷。遍察雁荡山后，他纠正了关于雁湖在雁荡山顶的误传，也查明了雁湖与龙湫之水毫无关系。

广西东南的白石山、都峤山多有岩洞，有关的书上介绍说三山之间有暗洞相通，道家大师葛洪曾经在里面来来往往。徐霞客来这里后，深入到三座大山的各个洞穴，上下探索，左右寻觅，查清了这里的山形地貌岩洞的构造，否定了书上的谬误，并发出“谁进去过谁检验过”的感慨。

凭着这种寻根究底的精神，徐霞客常常深入到人迹罕至的荒险之外，发现了许多前人未曾发现的新事物，也纠正了前人许多想当然的推断。他深入到西南地区数百个岩洞中探险，精确细致地记述了各种岩洞的状态与构造，成为世界上对石灰岩地貌进行系统考察、研究的先行者。在对长江源头的考察中，他时而登山远望，时而溯江而上，终于认定金沙江是长江的上游，否定了千百年来以岷江为长江水源的错误判断。

徐霞客的旅行不是游山玩水，而是为了探索山川的奥秘，因此历尽了说不尽的艰难险阻。他攀登黄山天都峰时，沿途结满了冰。他用登山的拐杖敲凿脚下的冰凌，凿出一个洞，就把前脚踏入洞中，再向前凿出一个洞，又把后脚迈一步踏入洞中，不停地向前敲凿，不停地向前移动，终于一步步攀上了峰顶。

他在云南考察一座险山，让同伴在路边看守行李等侯，一人迎难而上。山上无路可登，他就抓住草根往上爬，有时抓住山石爬，有的山石不牢，手脚一用力就摇摇欲坠，稍一闪失，就有生命危险。他每攀登一步，都使人胆战心惊，最后还是登上峰项。下山时，他干脆坐在地下往下滑，双脚在前，两手放在身后不停地拽着沿途的草根，以免下滑太快太猛。

徐霞客54岁时，在旅行途中得重病，被人送回家乡。第二年在家乡去世，实践了自己“以身许之山水”的志向。

【1】《徐霞客游记》在地理学上为我们提供了怎样的宝贵财富？他的友人为什么称之为“世间真文字、大文字、奇文字”呢？

【2】为什么称徐霞客是“世界上对石灰岩地貌进行考察、研究的先行者”？为什么说他否定了千百年来的错误判断？

【3】“以身许之山水”的含义是什么？什么动力和原因使他“以身许之山水”？

【4】徐霞客的精神对你有什么启发？谈谈你读完本文后的感受。

12、请以“太阳升起时”为题，写一篇作文。

要求：（1）发挥想象，不少于600字；（2）文体不限（诗歌除外）；（3）文中不要出现真实的校名、人名。