2025-2026学年（下）常德七年级质量检测语文

1、下列关于《海底两万里》内容的表述不正确的一项是（  ）

A. “林肯”号在追击传说中的“独角鲸”时，遭到猛烈撞击，教授、孔塞伊和捕鲸人不幸落水，后来成了“鹦鹉螺”号的俘虏。

B. “鹦鹉螺”号上一切机械的灵魂是电，而且它发电并不依靠地下金属，而是依靠开采海底的煤矿提炼海水中的钠完成的。

C. 由于遇到了大浮冰，“鹦鹉螺”号虽经过几十次的冲击，却完全不能动了，导致他们最终无法抵达南纬90度的南极。

D. “鹦鹉螺”号在托雷斯海峡撞上暗礁搁浅，后来海水涨潮潜艇顺利地脱了险。

2、下列加点字注音全部正确的一项是（     ）

A．萦绕（yíng）        殷红（yān）        铤而走险（tíng）        屏息凝神（bĭng）

B．炽热（zhì）          竹篾（miè）        毛骨悚然（sŏng）        气冲斗牛（dŏu）

C．机杼（zhù）          矜持（jīn）        心有灵犀（xī）            颠沛流离（pèi）

D．案牍（dú）            俯瞰（kàn）        迥乎不同（jŏng）        语无伦次（lún）

3、下列说法正确的是（   ）

A.《海底两万里》是英国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳的“海洋三部曲”之一。

B.祥子最大的愿望是有一辆自己的新车，他买的第二辆车被当兵的抢走。

C.祥子一生命运的三部曲可概括为：精进向上－－不甘失败－－自甘堕落。

D.尼摩船长驾驶的潜水艇“诺第留斯号”是生物学者阿龙纳斯设计制造的。

4、关于下列短语归类及判断错误的是（ ）

A.“鲜花与掌声”“广播电视”“改革开放”都是并列短语。

B.“表扬与鼓励”“热烈欢迎”是并列短语，“更加强大”是偏正短语。

C.“露珠晶莹”与“晶莹的露珠”的结构方式是不一样的。

D.“风吹来，将天上的小绵羊赶走了”中“风吹来”是主谓短语。

5、下列关于文学、文化常识表述不正确的一项是（ ）

A.《阿长与<山海经>》选自《朝花夕拾》，这是一篇回忆童年生活的散文。“阿长”就是“长妈妈”，鲁迅对阿长的怀念充满了温情。

B.钱锺书，字默存，江苏无锡人，作家、学者。代表作有小说《围城》，学术著作《谈艺录》《管锥编》等。

C.韩愈，字退之，自谓郡望昌黎，世称“韩昌黎”，唐代文学家、思想家、教育家，唐宋八大家之一。

D.文言文中的称谓语非常丰富，有自称，有对他人的爱称、敬称等。古时王侯可自称“孤”，“卿”是古代臣对君的爱称，“大兄”是对朋友辈的敬称。

6、下列句子顺序排列正确的一项是(  )

①这些回答都不坏。

②如果我问你们,你们将来想成为怎样的人,你们一定会给我许多漂亮的回答

③首先应该成为你自己

④童年和少年是充满美好理想的时期。

⑤不过,我认为比这一切都更重要的是:

⑥譬如说,想成为拿破仑那样的伟人,爱因斯坦那样的大科学家,曹雪芹那样的文豪,等等。

A. ②⑥①⑤③④   B. ②①⑥⑤③④   C. ④②⑥①⑤③   D. ④⑤③②①⑥

7、下列各项中加点字注音完全正确的一项是（ ）

A.萦绕（yínɡ）     殷红（yān）     吞噬（shí）     悲天悯人（mǐn）

B.迭起（dié)     门框（kuānɡ）   憎恶（zēnɡ）   海市蜃楼（shèn）

C.忿然（fèn）   侮辱（wǔ）     骨碌（ɡū）     锲而不舍（qiè）

D.校对（jiào）     疮疤（chuānɡ）     呜咽（yè）     怏怏不乐（yānɡ）

8、阅读下面的文言语段，完成下面小题。

于令仪诲人

王辟之（宋）

曹州于令仪者，市井人也，长厚不忤物①，晚年家颇丰富。一夕盗入其室诸子擒之乃邻子也。令仪曰：“汝素寡悔②，何苦而为盗邪？”曰：“迫于贫耳！”问其所欲，曰：“得十千足以衣食。”如其欲与之。既去，复呼之，盗大恐。谓曰：“汝贫甚，夜负十千以归，恐为人所诘。留之，至明使去。”盗大感愧，卒为良民。乡里称君为善士。君择子侄之秀者，起学室，延名儒以掖之③，子、侄杰仿举进士第，今为曹南令族。

（注释）①长（zhǎnɡ）厚：为人忠厚。忤（wǔ）：触犯。②寡悔：寡，少。悔，懊悔。意为很少做对不起自己良心的事。③延名儒以掖之：延，聘请。掖：教育。

【1】下面加点词语的理解不正确的一项是（ ）

A.汝素寡悔 素：向来

B.何苦而为盗邪 盗：强盗

C.如其欲与之   与：给与

D.卒为良民 卒：去世

【2】文中划波浪线的句子断句正确的一项是（ ）

A.一夕盗/入其室诸/子擒之乃邻/子也

B.一夕/盗入其室/诸子擒之/乃邻子也

C.一夕盗入/其室诸子/擒之/乃邻子也

D.一夕盗入其室/诸子擒之/乃邻/子也

【3】下列对文意的理解不正确的一项是（ ）

A.商人于令仪为人忠厚，到老年时，他的家境颇为殷实。

B.邻人之子因为家中实在太贫穷，才不得以去做偷窃的事。

C.直到邻人之子明白了自己的错误，于令仪才让他离开。

D.于令仪重视子弟的教育，最终使家族成为曹州南面一带的望族。

9、填空。

（1）王安石《登飞来峰》中富于哲理，借情抒景，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是：_____________________________，__________________________

（2）陆游在《游山西村》中写下的蕴涵丰富人生哲理的千古名句是：

______________________________，__________________________

（3）欧阳修曾叹：泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。其实，《己亥杂诗》中“_________________________，_______________________________”一诗句，又何尝不是一种新意呢？它不是表现了龚自珍载着“浩荡离愁”辞官还乡，仍关心国家的前途和命运吗？

10、阅读下面的文字，完成下面小题。

父亲数钱

李书霞

①每个月父亲发饷的那天，家里就像过节一样，洋溢着欢乐的气氛。

②父亲踏进家门时，晚饭都已经准备好了。父亲坐下来，先不动筷子，而是伸手去怀里，掏出今天的工资，他将几张薄薄的钞票捏在手里，抖上两抖，把食指和拇指伸到嘴边，哈一哈气，开始一张张地数。当时的钱，最大面额是十块，主要是五块、两块和一块的，还有角币和分币。工资虽少，但细细地数起来，仍然要花费两三分钟。父亲数毕，报出数目，递给母亲。母亲笑眯眯地接了，走进卧房，把钱锁进一个隐秘的柜子里。她坐回饭桌旁，对着我们两个小人儿说：“存着，给你们交学费。”

③我早就按捺不住激动的心情，抢过酒壶，给父亲的杯子里，倒上满满一杯酒。父亲笑眯眯地摸摸我的脑袋，左手端起酒杯，右手拿起筷子，对着桌上的回锅肉，点上几点，得到开饭的信号，我们欢喜雀跃，急不可耐地夹菜刨饭、大快朵颐。

④几年后，全家人围着爸爸数钱的乐趣，被工资打卡剥夺了。不过，父亲最近又开始数钱。

⑤去年，父亲得了脑梗，治疗了半年，虽然康复了，但左手左脚仍不灵便。原本爱说爱笑的父亲也变成了一个木讷的老头子，不开口说话，问话也不回。精神的沉沦加速了健康的恶化，他整日蜷在沙发上，基本活动都取消了，右腿的肌肉也开始萎缩。我们对此焦虑万分，却束手无策。

⑥还是母亲有办法，她将买菜的零钱整理起来，央求父亲：“你帮我数数，有多少钱。”

⑦父亲坐在沙发上，抬起浑浊的眼睛，茫然地望了一会儿母亲，不吭声，伸出右手去拿钱，准备开数。

⑧“左手数。”母亲叮嘱道。

⑨父亲转头望向窗外，迟疑了一下，顺从地换了左手。他笨拙地将钞票一张张拿过来，把毛票归一类，块票归一类，姿势又吃力又别扭。数完以后，母亲问他：“多少钱？”

⑩“没记住。”父亲难为情地扯了下嘴角，算是回应。

⑪“再数数。”

⑫父亲又数一次，数过三四次，方才报出钱的数目。

⑬整理菜钱这件小事，令他的眼神重新活泛起来。一段时间后，父亲精神明显好了很多。他又主动揽下一项任务：拣谷粒。每天上午，父亲就戴上老花镜，坐在沙发上，慢慢把米粒中的谷粒选出来。隔三岔五，又把母亲“不小心”弄混的黑豆和绿豆分开。

⑭父亲和母亲心照不宣地玩着“数钱、选豆”的游戏，三个月后，父亲能独自站立了。一段时间后，他开始练习走路。刚开始，只能扶着沙发走；慢慢地，可以拄着拐杖走几步了；现在，活动空间更大了。两个老人家，又能一起到小区里散步了。

⑮父亲数钱，两种姿态，每一种姿态里，都饱含着父母相伴相携的情分。

【1】下列对本文的理解和分析不正确的一项是（ ）

A.第①段是总领段落，起着总领全文的作用。

B.第②段对父亲的描写部分，是动作描写，也是细节描写。

C.本文对父亲数钱的描写，表现了父亲当年挣钱的不易和对来之不易的收入的珍惜、兴奋满足之情，以及母亲对父亲的关爱之情。

D.第⑬段中“不小心”其实是故意为之，表现了母亲既要给父亲足够的锻炼机会，又要让他不易察觉的细心。

【2】试概括全文内容。

【3】联系全文内容，说说第④段在全文中的作用。

【4】说说文章的最后一段的好处。

11、怀念圣陶先生

吕叔湘

①圣陶先生想编一本讲文法的书，就来征求我的意见，我答应试试。

②半年之后，我写完了《中国文法要略》的上卷，送给圣陶先生审阅。送稿子到圣陶先生那里去，一边说着话，一边看圣陶先生看稿子。圣陶先生看稿子真是当得起“一丝不苟”四个字，不但是改正作者的笔误，理顺作者的语句，甚至连作者标点不清楚的也用墨笔描清楚。从此我自己写文稿或者编辑别人的文稿的时候也都竭力学习圣陶先生。

③在这里我想顺便说一个故事。1949年初，开明书店收到魏建功、萧家霖等几位先生从北平寄来的编字典的计划。圣陶先生认为计划很好。这就是后来由附设在出版总署内的新华辞书社出版的《新华字典》，那时候圣陶先生任出版总署副署长。《新华字典》出版之后，新华辞书社并没有解散，圣陶先生打算让这个班子继续编别的辞书，并且希望建功先生辞去北京大学的职务，继续领导辞书社的工作，建功先生不肯，态度很坚决。后来有一天圣陶先生跟我闲谈，谈起这件事，他说：“难道在大学里教课一定比编字典的贡献大吗？”

④1952年高等学校院系调整的时候，我被分配到语言研究所，做语法研究工作，在圣陶先生的推荐下编《语法修辞讲话》。忽然有一天接到圣陶先生一个电话，说是某方面的指示，要写一篇批判《语法修辞讲话》的文章，并且点名要圣陶先生写。圣陶先生在电话里说，这篇文章他不会写，“解铃还是系铃人，还是请你勉为其难吧，署名当然还是署我的名字。”这可把我难住了。对于《语法修辞讲话》我也不怎么满意，可是我的不满意跟那位不知道名字的发指示的同志的不满意，大概不是一回事。所以这篇文章很难写，既要让考官满意，也得让挨批者不太难堪，

⑤《语法修辞讲话》的发表引起了一阵“语法热”，一两年内就出版了十来种语法书。圣陶先生大概也看过几种，好象都不满意，有一天跟我说：“能不能写一本不用术语的语法书，容易懂，而且实惠？”我说：“不用术语恐怕办不到，少用几个，象“名词”、“动词”、“主语”、“谓语”等等，也许能够办到，至于实惠，也就说对说话、作文有帮助，那就更难了。”圣陶先生当然没有叫我试写，我可偷着试过好几次，都是写着写着就写不下去了。

⑥圣陶先生和王伯祥先生是幼而同学，长而共事，交情很深，伯祥先生那时候身体不好，在家里很寂寞，圣陶先生常常去看望他，有时候乘公共汽车，有时候步行。二位老人的心情是不难理解的。

⑦叶圣陶先生不是以书法知名的，可是书以人重，来求墨宝的还是很多，我在上海的时候曾经得到他一副篆书短联，是楷书写的。

华西初访犹如昨，既接清芬四十年。邃密深沈殊弗逺，魂存虚愿欲齐贤。

并臻信达兼今推，译事群饮夙擅场。颇冀移栽名说部，俾因橡笔得深赏。

⑧这里既有溢美之词，也有勉励的话，希望我翻译外国名著。但时间不由自己支配，最终作罢，在这以前，圣陶先生也曾经在我女儿吕霞写的《在抗战中度过的童年》的前边题过一首《洞仙歌》，那些短篇是原先发表在《开明少年》上，后来剪贴成册的。

⑨我最后一次晤见圣陶先生是1987年9月8日。这一年他的健康情况比较稳定。最近几年，他常常住院，我也没放在心上。二月十六日早晨，志公同志来电话，说叶老去世了，我后悔没早去医院。第二天我自己患感冒躺下了，追念往事，做了一副挽联：

交情兼师友，四十八年，立身治事，长仰楷式。

道德寓文章，一千万字，直言曲喻，永溉后生。

⑩下联是天下的公论，上联是我个人的感受，可是我相信，象我这样受过圣陶先生言谈的影响、行事的感染的真是不知道有多少人啊！

（选自吕叔湘《怀念圣陶先生》，有删改。）

【1】略读文章，请按照下面的思维导图，梳理文章的基本结构。

【2】略读文章，需要关注到一些过渡总结的句子，请摘录一处这样的句子，并写出此句的作用。

【3】结合全文内容，分析下面加点词所蕴含的作者的情感。

（1）圣陶先生看稿子真是当得起“一丝不苟”四个字，不但是改正作者的笔误，理顺作者的语句，甚至连作者标点不清楚的也用墨笔描清楚。

（2）伯祥先生那时候身体不好，在家里很寂寞，圣陶先生常常去看望他，有时候乘公共汽车，有时候步行。

【4】文章最后一段，“象我这样受过圣陶先生言谈的影响、行事的感染的真是不知道有多少人啊！”请从“言谈的影响”和“行事的感染”中选择一个，结合此文和《叶圣陶先生二三事》中的具体事例，谈谈你的感受。

12、以“因你而爱”为题，写一篇作文。

要求：①文体不限（诗歌除外），字数不少于600字；②字迹工整，书写清楚，卷面整洁；③文中不得出现真实的人名、校名、地名等。