2025-2026学年（下）台东七年级质量检测语文_2025-2026学年（下）台东七年级质量检测语文下载-掌乐网试卷

1、下列句子中成语使用正确的一项是（）
A.她下楼梯的时候不小心扭了脚，真是祸不单行。
B.王老师讲课幽默风趣，同学们常常忍俊不禁地笑起来，学习语文的兴趣越来越高。
C.面对母亲不着实际的诘责，她气冲斗牛，冲出了家门。
D.中国足球的发展壮大不是一蹴而就的，这需要各方的共同努力。
2、下列加下划线注音完全正确的一项是（）
A. 踱步（duó）嗥鸣（háo）殷红（yīn）深恶痛疾（wù）
B. 眼翳（yì）诘问（jié）澎湃（bài）锲而不舍（qiè）
C. 哺育（bǔ）震悚（sǒng）粗拙（zhuō）鲜为人知（xiǎn）
D. 门槛（kǎn）肚脐（jì）字帖（tiè）迥乎不同（jiǒng）
3、文章《卖油翁》强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是（）
A.为后文写陈尧咨埋下伏笔。
B.为后文写康肃笑而遣之埋伏笔。
C.为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。
D.与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两人对话。
4、选出字音完全正确的一项（）
A．憎恶（zèng）涉猎（shè）拖沓（tà）毛骨悚然（sǒng）
B．愧怍（zuò）校补（jiào）殷红（yīn）忧心忡忡（chōng）
C．修葺（qì）晌午（shǎng）羸弱（léi）锲而不舍（qiè）
D．惩罚（chéng）伫立（zhù）猥琐（wěi）怏怏不乐（yāng）
5、在下面语段的横线上选填恰当的词语，正确的一项是（）
2020年辞旧迎新时刻，在党中央、国务院的坚强领导下，一场阻击新型冠状病毒的战斗正在打响，“流动的中国”正全力_______疫情传播。生命重于_______，疫情就是_______，防控就是_______。
A.隔断命令泰山责任 B.阻断泰山命令责任
C.阻断责任泰山命令 D.隔断泰山责任命令
6、下列说法有误的一项是（）
A．《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
B．普希金，俄国诗人，代表作有《自由颂》《致恰达耶夫》《致大海》。
C．铭，古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。
D．“雄伟壮丽”“干得很好”“很委屈”“眨眼睛”，分别为并列短语、动宾短语、偏正短语和补充短语。
7、下面分析不正确的一项是（）。
A.他是一位优秀的有二十多年教学经验的语文老师。——句中的“优秀的”是定语，位置不当，应将“优秀的”放到“语文老师”之前。
B.党的十九大报告进一步挑明了党和国家的前进方向。——这句话的主干是：报告挑明方向。其中谓语“挑明”运用不恰当，应改为“指明”。
C.这部大型专题片全景展示了中国共产党人不忘初心、砥砺奋进。——这句话缺少宾语，应在最后加上“的历程”。
D.此时，我听到一只水鸟的羽毛划过水面发出的好听的声音。——这句话的谓语是“听到”，补语是“声音”。

8、阅读课内文言文，完成后面小题
爱莲说
宋·周敦颐
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
【1】下面句子朗读停顿划分有误的一项是
A. 晋陶渊明/独爱菊
B. 濯清涟/而不妖
C. 予独爱/莲之出淤泥而不染
D. 水陆/草木之花
【2】解释文中加点词语。
（1）独（__________________）
（2）濯（__________________）
（3）鲜（__________________）
【3】翻译文中画线句子。
（1）中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
（2）莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
【4】从原文中找出作者喜欢莲花的原因。并说说作者运用托物言志手法通过莲花寄托的志向。

9、请将下面诗文语句补充完整。
（1）______________，草色入帘青。（刘禹锡《陋室铭》）
（2）深林人不知，______________。（王维《竹里馆》）
（3）草树知春不久归，______________。（韩愈《晚春》）
（4）______________，决眦入归鸟。（杜甫《望岳》）
（5）《登飞来峰》中表现诗人不畏艰险的一句是______________，_____________。
（6）《游山西村》中表现民风淳朴、热情好客的一句是______________，______________。

10、阅读下文，完成小题。
田野上的白发
刘益善
①母亲50岁后，头发日渐白了。先是两鬓，后才是额前，再后来满头芦花，让我们感到心痛。
②父母都不愿离开家，家里有猪鸡水牛，有房子和责任田，上高中的小弟还要人照顾，患不治之症的父亲不能劳动，里里外外都是母亲一人操持，她头发还有不白的么？
③4月的一个晚上，我搭同事的便车回老家，想看看父母和小弟。到家时已是晚上11点多了，家里没人，门上挂了锁。奇怪，这么晚了，父母到哪去了呢？天气乍暖还寒，夜风吹过，身上有阵阵凉意。朝远处田野望去，怎么回事呀？空旷的田野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来，我信步朝田野走去。
④到了田边，我像被人使了定身法一般，呆立在夜色里。只见母亲一手提着脸盆，一手握根棒子，敲击着，发出当当的声响。母亲在田埂上中蹒跚地转悠，田埂角上放着盏马灯，灯火如豆。田里是平整的秧圃，依稀可见撒下的稻种已经抽出嫩芽。母亲身上披了件破棉袄，手里不停地敲击着。我叫了声母亲，母亲见是我，停了下来，脸上溢着慈祥的微笑。在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃。母亲一见，立刻又敲起来，那黑乎乎的便遣散而去。母亲说，今年是少有的奇怪，撒下的稻种一个晚上便被老鼠吃得精光。没有办法，大家只好日夜在田边守着。母亲告诉我，父亲被姐姐接去了，小弟住校，星期天才回，她已经在田边守了三个昼夜了。
⑤母亲和我说话，手里还在敲盆，沿着田埂蹒跚而行。我跟在她后面，心里沉沉的。母亲，您该休息了，把田退了吧！您劳作了一辈子，难道不该享享福么？我知道，我是劝不动母亲的，她离不开她的田野。平时我们劝她，她都说：你们不要管了，这田是不能退的，我做一天算一天，也好照料你爹和你弟。
⑥那个夜晚，我陪着母亲在田野上敲盆赶鼠。母亲的身影在田埂上晃动着，夜色里，只有母亲的白发看得清楚。夜风吹着，母亲的白发在田野上飘拂，飘拂，飘拂出我一脸泪花，飘拂出我又一段回忆。
⑦父亲病倒时，正是乡下大忙季节。母亲忍着悲痛，半夜里起来拔好秧，运到水田里。一早回家服侍父亲吃药，再赶到田里插秧。一大块白晃晃的水田里，只有母亲孤单的身影在移动。随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。母亲是高明的织工，织着绿色;母亲是勤劳的春蚕，吐着绿丝。
⑧我赶回家帮母亲插秧，到田边时，一块大田，母亲已插完一大半。她太累了，体力不支，已不是弯腰在田里移动，而是双膝跪在泥水里，艰难地爬行。母亲的衣裤没一处干的地方，浑身是汗渍泥水。母亲跪在田里插完一行，又插一行。我含着泪水冲到田里，喊着：妈，您不该这样拼命！
⑨母亲见是我，想站起来，努力了两次却未站起。我一把抱起母亲，感到母亲已瘦得皮包骨头。母亲脸上仍是慈祥的微笑，白发被汗水湿透了，沾在额上脸上脖子上。我为母亲拂了拂头发，一阵风吹来，白发在田野里飘拂起来。母亲说：抢季节要紧啦，这秧早插一天，就能多收一成。我没说话，把母亲进回家，就跑到田里，没命地插起秧来。我累得腰酸背痛，但一想到母亲的白发在眼前飘拂，想到母亲跪在田里的身影，便觉得不累了，腰也不酸了。我一口气插完大田的秧，哭了……
⑩母亲离开我们三年了，但我忘不了母亲的白发。她的青丝变白发，是岁月的辛劳所染。母亲的白发，装点着故乡的田野，温暖了我的心灵。
⑪啊，母亲的白发哟，还在田野上飘拂么！
【1】母亲的白发，让“我”“感到心痛”。文中叙述了哪两件让“我”心痛的事？
【2】结合语境，对下列句子作简要赏析。
随着母亲身影的移动，水田里嫩绿的秧苗一行行地立起来，整齐匀称，像块绿色的地毯。
【3】下列对文中语句的理解和分析不正确的一项是（）
A.①段中“后来满头芦花”一句用乡村常见的芦花来形容母亲的，白发，突出母亲头发斑白的特征，切合母亲农妇的身份。
B.③段中“空旷的田，野上有灯火闪烁，不时有阵阵敲盆的声音传来”一句看似闲笔，实则为后文的情节发展作了铺垫。
C.④段中“在母亲停下的当儿，有一群黑乎乎的东西冲向秧圃”一句，既写出了老鼠的猖獗，又侧面表现出母亲的辛劳。
D.⑪段中以“母亲的白发哟，还在田野上飘拂么！”一句结束全文，言有尽而意无穷，含蓄地抒发了作者浓浓的思乡之情。
【4】本文着力描写母亲的白发，请简要分析“白发”在文中有哪些作用。
11、阅读下面的文章，完成下列小题。
故乡
梁孟伟
①故乡，是一幅秘藏的圣符，是一座精神的殿堂。
②儿时的故乡，留给我更多的是一份苦涩的记忆。冬天，穿着用人力车外胎做成的“皮草鞋”，鞋面用几根皮条串联，双脚常常被冻得僵硬麻木，捂上一层稻草，才会感到暖和一点。夏天，圆月在天时，我们就得起床，打稻挑谷直到中午田水发烫；下午挑粪插秧种出满田星星，“嗡嗡”的蚊子“亲吻”着肌肤，蚂蟥总是在腿上吃得滚圆……缺吃少穿、终年劳累的生活压得我直不起腰背。我曾一次次爬上高高的山冈，久久眺望山外的世界；一次次诅咒过贫穷的故乡，发誓要找一个幸福快乐的地方。
③恢复高考的第一年，我逃难似地离开了故乡，终于完成了乡下人到城里人的转换。除了探望父母回家小住几天外，我很少回去。故乡的山水日渐模糊，故乡的星光日益陌生。
④记得有一年，因病修养期间，儿时的玩伴把我接回故乡小住了一段时间；乡亲们用古铜色的脊背，背我走过村前的木桥，张家大妈王家阿婶端来了飘香的饭菜，董家大叔吕家兄弟送来欢声笑语……啊，在温馨甜蜜的故乡，我的每个毛孔都自由地舒张，每个细胞都享受着抚爱；我的整个灵魂得到了洗濯，心胸变得澄澈。
⑤于是，我发现，尽管我已身为城里人，但对故乡依然有一种挥之不去的留恋。而且这种留恋深藏心底，不仅没有随着时间的流转而消失，反而越来越清晰，越来越深刻。静静的村庄、浩瀚的蓝天、悠悠的白云、潺潺的小溪、窄窄的小桥构成了故乡诗意的轮廓，也构成我的精神家园。
⑥我梦想着退休后回归故乡，安享与乡亲们“把酒话桑麻”的田园生活。正当我为建房选址、设计忙得不亦乐乎时，却传来家乡要筑水库的消息，网上甚至流传出了库区的三维地图。忽然，我有一阵被掏空般的晕眩，一种被连根拔起的痛感。原来，故乡的根已经深深扎入我的心田。我曾走过一个又一个城市，换了一个又一个岗位，心里却一直茫然：梦还有多久？路还有多远？短暂停留，这才发现，惟有故乡的方向能让我内心踏实，安定。
⑦为此，我特地回了趟家乡。一路上我在想，故土难离是国人的传统，安土重迁更是国人的习惯。在乡亲们的心底，故乡的脐带真能一刀剪断？
⑧可奇怪的是，乡亲们表现得比我想象中要平静得多。不过，偶尔也会感受到两种不同的心境：老人们还幻想着修建水库的选址可以修改；年轻人却关心着水库什么时候开建……
⑨天近黄昏，我在村头流连。四周是那样恬静，暖风吹拂发丝，花草散发芬芳，沿着小径，慢慢地、慢慢地走……一种说不清道不明的依恋，就像暮霭一样越来越浓，直到月华照亮了我的泪眼。
⑩故乡是一首诗，一首越吟越舒心、越吟越思念的诗。而明天，故乡就要变成一片泽国；而明天，乡亲们也将要搬离这片生养自己的土地。
⑪今后，我只能梦回乡关！
（有删改）
【1】第③自然段在文中有什么作用？请简要分析。
【2】请结合全文赏析第⑦自然段划线的句子。
在乡亲们的心底，故乡的脐带真能一刀剪断？
【3】面对故乡即将被淹的现实，老人和年轻人为什么会表现出不同的心境？请结合文章谈谈你的理解。
【4】文章开始写“我”依次又一次的诅咒故乡，后面又写“我”因故乡建水库被淹而痛苦，这样的安排却并不矛盾，为什么？

12、嘉荫又到旅游季。请以“大美嘉荫”为话题，写一篇600字以上的文章，文体不限（诗歌除外）。正文中如需出现真实校名、人名，请用××代替。