2025-2026学年（下）西双版纳七年级质量检测语文

1、下面词语书写无误的一项是（ ）

A.屏障   澜语   筹划   语无轮次

B.蜷曲   遨游   拖沓   情有可原

C.无暇   幕色   妥帖   珊珊来迟

D.揩书   幅度   愧怍   莫名奇妙

2、下列短语中，结构相同的短语数目最多的是（ ）

狂风暴雨 积累经验 美丽大方 天气晴朗 废寝忘食 前程远大 一朵鲜花

A.动宾短语 B.主谓短语 C.并列短语 D.偏正短语

3、下列选项中，没有语病的一项是（ ）。

A.卖油翁无时无刻努力锻炼，练就从铜钱孔酌油的。

B.考场上沉着、镇静，是能否正常发挥水平的关键。

C.选择材料、结构文章、确定主题是作文的基本步骤。

D.一本好书可以影响你一生，甚至可以成就你一生。

4、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（  ）

A．孱头（càn）   选聘   叱咤风云（chà）    警报叠起

B．挚痛（zhì）   机杼   扑朔迷离（shuò）   无耻谰言

C．愧怍（zuò）   狂澜   悲天悯人（mǐn）    珊珊来迟

D．憎恶（zèng）  揶揄   强言欢笑（qiáng）  絮絮叨叨

5、下列词语使用有误的一项是（  ）

A. 这都快六月了，连日下雨，天气凉爽，人们都在疑惑今年夏天怎么姗姗来迟。

B. 逝者如斯夫，初一初二很快就结束了，尽管没人欢迎，但初三还是不期而至。

C. 妈妈因为我玩手机而不理我，吃完饭时我特意说了个笑话，逗得她忍俊不禁。

D. 语文老师说有些同学平常不读书不积累，还想作文优异，真如海市蜃楼一般。

6、下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是（ ）

A.《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。

B.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，这是北宋司马迁主持编纂的一部国别体通史。

C.《卖油翁》选自《归田录》，作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠。北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。

D.《回忆鲁迅先生》作者萧红，代表作有小说《生死场》《呼兰河传》等。

7、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )

A. 迸溅(bìng)  怆然(chàng)  忍俊不禁(jīn)

B. 瞬息(shùn)  挑逗(tiǎo) 仙露琼浆(qióng)

C. 凝望(níng)  哆嗦(suǒ)   垂垂暮老(mù)

D. 忏悔(chàn)  颤抖(zhàn) 血气方刚(xuě)

8、阅读下文，完成下面小题。

鲁肃字子敬，临淮东城人也。生而失父与祖母居家富于财性好施与。尔时天下已乱，肃不置家事，大散财货，摽①卖田地，以赈穷弊②结士为务，甚得乡邑欢心。周瑜为居巢长③，将数百人故过候肃，并求资粮。肃家有两囷④米，各三千斛，肃乃指一囷与周瑜，瑜益知其奇也，遂相亲结，定乔、札之分⑤。袁术闻其名，就署东城长⑥。肃见术无纲纪，不足与立事，乃携老幼将轻侠少年百馀人，南到居巢就瑜。瑜之东渡，因与同行，留家曲阿。

（节选自《三国志译注》）

[注]①摽：通“标”，文中指标价出售。②穷弊：穷困的人。③居巢长：居集县长。④囷（qūn）：圆形粮仓。⑤乔、札：公孙侨和季札，二人一见如故。分（fèn）；情分。⑥署东城长：暂任东城县长。

【1】下列句中加点词的意思相同的一组是（   ）

A.以赈穷弊结士为务   以我酌油知之（《卖油翁》

B.将数百人故过候肃   棹数小舟（《河中石兽》》

C.定乔、札之分   何陋之有（《陋室铭》

D.乃携老幼将轻侠少年百馀人  出郭相扶将（《木兰诗》）

【2】文中画波浪线句子断句正确的一项是（   ）

A.生而失/父与祖母居/家富于财/性好施与。

B.生而失父/与祖母居家/富于财性/好施与。

C.生而失父/与祖母居/家富于财/性好施与。

D.生而失父与祖母/居家/富于财性/好施与。

【3】用现代汉语翻译文中画直线的句子。

【4】从选文中可见鲁肃是个_____________________的人。

9、古诗文默写。

（1）有约不来过夜半，______________________。（赵师秀《约客》）

（2）______________________，双袖龙钟泪不干。（岑参《逢入京使》）

（3）《陋室铭》中表明全文主旨的句子是：________________，_________________。

（4）古诗中常有感慨国家兴亡，关心国计民生的主题：从“____________， _______________”（《贾生》）中，我们读出李商隐对晚唐皇帝求仙问道、不顾国计民生的不满；从“________________，_________________”（《泊秦淮》）中，我们读出杜牧对达官贵人只知寻欢作乐、不以国事为重的愤慨。

10、阅读下面的文章，完成下面小题。

角落里洒满阳光

陈振林

①那是一个冬日。这座城市的冬天，像春天一般，到处洒满阳光。

②偌大的报告厅里，坐满了听众，他们正在观摩主席台上的师生上课。这是一堂语文课，内容是分析贾平凹先生的散文《一棵小桃树》。老师是个40多岁戴眼镜的男老师，学生是七年级的孩子们。

③课已经接近尾声。按照一般上课的惯例，应该是老师给课堂做个小结的时候了。老师抛出了一个问题给孩子们：“如果贾平凹先生只能给小桃树写一个字，你们觉得是哪一个字？”孩子们听得很认真，学了文章之后自然就有了自己的见解，不断有孩子站起来发言。

④“我觉得是敬畏的‘敬’字。因为小桃树在风雨中终于挺了过来。”一个女生说。

⑤“我确定是怀念的‘念’字。作者是借小桃树怀念自己的奶奶。”一个男生说。

⑥“我选一个梦想的‘梦’字。写小桃树，作者也是在写自己的梦想呢。”又一个女生说。

……

⑦孩子们说出的答案有七八个了，答案中包含着不同的见解。举手的孩子还是很多。突然，老师将目光投向了最后排右边角落里的一个女生：“来，请你说一说，你觉得是哪一个字？”

⑧“我……我没有想好。”小女生低着头，小声地说。大家以为老师会让她坐下，然后让其他学生继续回答。在一些教室的角落里，常会坐着两三个小女生或者小男生，他们也许是在学习中有困难的学生。他们不会主动举手发言，也极少被老师点名发言。

⑨“这样，你就从你刚才说出的‘我没有想好’这几个字中找一找，也许有你想要的答案哦。”出乎意料地，老师走近小女生，小声地提醒她。

⑩“那……我就选择这个‘好’字。”小女生的声音提高了一些。那个“好”字，发音清脆。听课的人们发出了善意的笑声。小女生接着解释：“小桃树有很多困难，都挺过去了，那就是好的。”

⑪“是的，我们走过风雨——好！我们战胜脆弱——好！我们选择面对——好！生活路上阴晴不定，但我们要勇敢去面对……”老师接过了小女生的话，开始发表自己的感慨。40多岁的男老师站在学生中间，明亮而刚健。他的嘴里，慢慢地吐出自己的看法。那一个个句子，像清澈的小溪在缓缓流淌。

⑫小女生坐下了，她的眼里，晶莹闪亮。她知道，多年以后，她可能会忘记很多事，但她不会忘记今天这堂课。

⑬窗外，阳光正好，穿透窗子，投在这角落里，一地温暖。

（选自《读者•校园版》2020年4期，有删改）

【1】下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（  ）。

A．首段写“这座城市的冬日像春天般洒满阳光”，其目的是渲染气氛，为整篇文章奠定一个温暖的基调。

B．角落里的小女生没有想好如何回答问题，老师却反复追问，是因为老师故意想让她出丑。

C．第⑩段中加点的“善意的笑声”赋予了小女生力量，使她大胆地说出了自己的答案。

D．第⑫段中小女生眼里“晶莹闪亮”的原因是得到了老师的肯定、启发和鼓励，她突破了自己。

【2】第⑪段中的画线句子有什么表达效果？请从修辞手法的角度进行赏析。

【3】第⑫段中写道：“多年以后，她可能会忘记很多事，但她不会忘记今天这堂课。”请你发挥想象，说说多年以后如果再见到老师，小女生会对他说些什么。

【4】最后一段在文中有什么作用？请简要分析。

11、阅读下面的文字，完成下列小题。

①我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。

②玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的《山海经》。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

③过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：

④“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”

⑤我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

⑥这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。

⑦这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

【1】选文选自__________的散文集《__________》，该选文主要描写__________ 一事。

【2】请分析①自然段，说说其作用？

【3】文段③中划线句子运用了哪些方法？计划分析其作用。

【4】文段⑥中划波浪线句子运用了什么表达方式？有何作用?

【5】作者写这篇文章时，阿长已经离开了人世30多年，作者自然有很多话想向阿长倾述，请结合整篇文章内容，想象写出作者想要说出的话。(60字内)

12、题目一

脑海中的往事像镜头倒转一样连续不断的上演，无一不是平平淡淡的小事，却温暖得令人忍不住落泪。那一段段美好的时光，静静流淌在心泉的最深处，它将永远温馨鲜活在遥远的记忆里，成为支持我一往无前的力量。

请以“那件小事激励着我”为题目写一篇文章。

要求：①结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600字左右的记叙文。②文章叙事清楚，结构完整，内容充实；恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。