2025-2026学年（下）郴州七年级质量检测语文

1、下列句子中加线成语使用错误的一项是（     ）

A．老教授讲话含蓄幽默，耐人寻味。

B．看他那慌慌张张、语无伦次的样子，这件事肯定是他做的。

C．他今天走路扭伤了脚，真是祸不单行。

D．朋友是什么？是真诚的互动，是心有灵犀的默契。

2、填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )

最高境界的善行，就像水的品性一样，造福万物而不争名利。水，   是一种谦逊，   是一种追求，   是一种能力， 是一种大度，滴水穿石是一种毅力，洗涤污淖是一种奉献。

A.奔流到海   刚柔相济   避高趋下   海纳百川

B.海纳百川   避高趋下   刚柔相济   奔流到海

C.避高趋下   奔流到海   刚柔相济   海纳百川

D.刚柔相济   海纳百川   奔流到海   避高趋下

3、下列句子中加点词语的使用不恰当的一项是（ ）

A. 学海浩瀚，我们所了解的只是沧海一粟，耐人寻味。

B. 敌人表面上耀武扬威，实际上已是外强中干，不堪一击。

C. 未来在他眼里，就如同飞船前面那氤氲不定的黑暗，不可捉摸。

D. 他为了找寻失散的孩子，走遍了天涯海角。

4、下列句子中有语病的一项是（        ）

A．全厂职工听取和讨论了厂长关于改善经营管理的报告。

B．为了防止溺水事件再次发生，教育部向中小学生的家长们发出了紧急通告。

C．三个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学期第二课堂活动的开展问题。

D．这次交通事故，使五一路的交通封闭了近三个小时。

5、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）

A.伶仃（lín） 瞬息（xùn）   延绵   垂垂墓老

B.挑逗（tiǎo）   矜持（jīnɡ）   猥琐   荒草凄凄

C.迸溅（bènɡ） 忏悔（chàn） 颤抖   祸不单行

D.伫立（chù）   花舱（cānɡ） 淅沥   忍峻不禁

6、下列句子没有使用修辞手法的一项是（）

A. 虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含粲然笑意犹如神奇的星光。

B. 幼虫落地之前，就在这里行日光浴，踢踢腿，试试筋力，有时却又懒洋洋地在绳端摇摆着。

C. 这个像跳蚤一般大小的小动物在线上摇荡，以防在硬地上摔伤。

D. 为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝白发；多少人顽强攻关，雷倒在试验场；多少人无怨无悔、默默奉献……

7、对下列四个字的字音、笔画、笔顺解说正确的一项是（   ）

A.“戍”字，wù，共六画，最后一笔是撇。

B.“层”字，céng，共七画，第三笔是横。

C.“臣”字，chén，共六画，起笔是横。

D.“鼎”字，dǐng，共十三画，起笔是横。

8、   卖油翁

欧阳修

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地以钱覆其口徐以杓酌油沥之自钱孔入而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

【1】解释下面句中加点词。

（1）尝射于家圃（___）（2）但微颔之（___）（3）睨之久而不去（___）（4）徐以杓酌油沥之（___）

【2】翻译下面的句子。

（1）见其发矢十中八九，但微颔之。

（2）尔安敢轻吾射！

【3】下列加点词的意义和用法相同的一项是（）。

A. 康肃笑而遣之   送杜少府之任蜀州

B. 公亦以此自矜 固国不以山溪之险

C. 乃取一葫芦置于地 先生是年乃能言

D. 睨之，久而不去 周朝、宋朝相去几何时矣

【4】卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同，那么你呢？请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处。

9、填补下列名句的空缺处或按要求填空。

（1）______________________，衣冠简朴古风存。

（2）出淤泥而不染，______________________。

（3）荡胸生层云，______________________。

（4）________________________，青草池塘处处蛙。

（5）《已亥杂诗》（其五）中与“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的意境有异曲同工之妙的句子是________________________，___________________________。

（6）《望岳》中最能体现诗人杜甫阔大胸襟的句子是：___________________________，___________________________。

10、阅读下面材料，完成下面小题。

材料一：金庸，原名查良镛，50年代开始以“金庸”为笔名创作了多部脍炙人口的武侠小说。其小说屡被翻拍为影视作品，享有“有华人的地方，就有金庸的武侠”的赞誉。他的部分作品还被翻译成英法韩日等文。2018年10月30日，金庸离世，感念他的文字迅速在朋友圈刷屏，许多网友留言，遥想当年读他作品时的动人一刻。“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”，正是他14部武侠小说书名的第一个字。快意恩仇的武侠世界丰富了几代人的青春。

材料二：下图是中国青年报社社会调查中心联合问卷网对“90后、00后了解金庸作品方式”调查结果统计图。

材料三：金庸的作品影响面之广，受欢迎程度之持久不衰，堪称20世纪华文文坛的一个奇迹。这主要源于作品想象奇瑰，故事情节出人意料，又在情理之中，作者所构想的海岛雪域，主人所历经千折百难后的成长，都为世人展示了一幅不同于现实的幻想世界——江湖。金庸还是写情高手，他笔下的人物性格鲜明，虽各归不同类型，但都属性情中人。金庸以其丰厚的传统文化素养，创造了一种能令人产生怀旧感的意境，每个少侠既武功卓越，又精通琴棋书画，武功招式“凌波微步”、“独孤九剑”等无不透露着传统文化及汉语意境之美。精炼传神的多彩语言更为他的作品增色不少，一部作品中，多种修辞手法、各种记叙顺序和表达方式都会根据需要综合运用。

【1】下列表述不符合以上材料内容的一项是（   ）

A.金庸的小说多次被翻拍为影视作品，部分作品还被翻译成多种文字在海外流传。

B.金庸创作的快意恩仇的武侠世界丰富了几代人的青春，他离世后，网友们在朋友圈刷屏，回忆当年读他作品时的经历。

C.“飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳”下联中的“笑”指作品《笑傲江湖》。

D.金庸的作品堪称20世纪文坛的一个奇迹，作品在海内外读者中影响面非常广。

【2】阅读材料二，请概括90后、00后了解金庸作品的方式的异同点。

11、阅读下面的文章，完成下列各题。

温暖的劈柴

那一年，父亲病故，我从北大荒回到北京，还不到三十岁，也还没有结婚。那时候，我没有意识到母亲已经老了。那时候，我还年轻，心像长了草，总觉得家狭窄憋屈，一有空就老想往外跑，好像外面的世界真的很精彩，可以让自己散心，也能够让自己成材，便常常毫不犹豫地把母亲一个人孤零零地甩在家里。母亲从来不说什么，由着我的性子，没笼头的马驹子似的到处散逛，在她的眼里，孩子的事，甭管什么事，总是大的。

都说年轻时不懂得爱情，其实，年轻时最不懂得的是父母。

那时候，我在一所中学里当老师，有一次，放寒假了，我没有想到有时间了，可以在家里多陪陪已经老迈的母亲，相反觉得好不容易放假了，打开了笼子的鸟，还不使劲儿地飞，便利用假期和伙伴们到河北兴隆的山区玩了一个多星期。

回来的那天，到家已经是晚上了。推门进屋，屋里黑洞洞的，没亮灯。正纳闷，听见一个老爷子的声音：“是复兴回来了吧？”然后听见火柴噌噌响了好几声，大概是返潮，终于一闪一闪的，点亮了炉膛里的劈柴。正是冬天，我才感到屋里一股冷飕飕的寒气。

说话的是邻居赵大爷，年龄比母亲还要大几岁，身板很结实。我摸到开关，打开了电灯，才看见母亲蜷缩在床上的被子里。赵大爷对我说：“你妈两天没出门了，我担心她一人在家别出什么事，进你家一看，老太太感冒躺在床上起不来了，炉子也灭了，这么冷的天，人哪儿受得了呀。这不赶紧找劈柴生火，连灯都没顾得上开。”

炉火很快就生着了，火苗噌噌往上蹿，屋子里暖和了起来，被子里的母亲也稍稍舒展了腰身。赵大爷一身的灰和劈柴渣儿，母亲对我说，多亏了你赵大爷。我连忙谢他，他说街里街坊的，谢什么呀，快给你妈做饭吧。母亲连连摆手，说嘴里一点儿味儿没有，不想吃，让我先坐壶开水。我往水壶里灌好水坐在炉子上，回过头看了一眼瘦弱的母亲，心里充满愧疚。

赵大爷出门前，回头对我说：“你要不先到我家拿点儿劈柴去，你家的劈柴没有了，我刚才找了半天，才找出一点儿，刚刚够点着火炉子，明天火要是又灭了，你没的使。”

我跟着他走到他家，他抱来满满一怀劈柴放到我的怀里，送我走出他家院门的时候，对我说了这么一句话，如今三十多年过去了，我还清晰地记得。他说：“复兴呀，原来孔圣人说：‘父母在，不远游。’现在别说是你们年轻人了，就是搁谁也做不到，但改一个字，父母老，不远游，还是应该能做到的。”

那天的晚上，没有星星，天很黑，很冷。走在回家的夜路上，耳边老响着赵大爷的这句话。心里很惭愧，怀里的劈柴很沉，但很暖。

(《文苑·经典美文》2016年第2期)

【1】通读全文，说说标题“温暖的劈柴”中的“温暖”的含义。

【2】选文第④段中的画线句子属于什么描写，有什么作用？

【3】选文中画波浪线的两个句子分别写出了“我”怎样的心理？

【4】结合文章具体内容，分析赵大爷的人物形象。

12、大作文

“小桃树”是贾平回内心深处的一个情结、“紫藤萝”是宗璞心头的一个情结。你心中的情结是什么呢？

请以“情系___________”为题，写一篇文章。

要求：（1）将题目补充完整，选取你最擅长的文体写作（诗歌除外）；（2）要注重抒发真情实感，思想感情要健康向上；（3）至少使用两种表达方式；（4）不少于500字；（5）文中不得出现真实的校名、人名；（6）不得抄袭。