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2025-2026学年(下)萍乡七年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列语句没有使用修辞手法的一项是(   )

    A.他发现是我,头摇得像拨浪鼓似的。

    B.像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?

    C.大家都很喜欢他,因为他长得像周杰伦。

    D.老爷子小心,别顾着说话——看掉下来把屁股摔成两半!

  • 2、下列加点字注音有误的一项是( )

    A. yín油(kāi)  调gēng碌(

    B. ) 地) 慷kǎi)   越(zhuó

    C. 堂(lòng)  功xūn)  肠ái猎(shè

    D. )   污huì) 军tiě)   救

  • 3、下列各项中加点成语使用有误的一项是( )

    A.在疫情防控的战斗中,全国广大医务工作者英勇奋战,留下了许多可歌可泣的故事。

    B.我们不要把精力全放在微不足道的小事上,而要从大局出发,大处着眼,统筹规划。

    C.叶圣陶先生为人谦逊、待人宽厚,对他人的批评意见总是不以为然,从不与人计较。

    D.西昌森林火灾发生后,扑火队员们第一时间赶赴现场扑救,他们是当之无愧的英雄。

  • 4、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(  )

    (1)当他们再次相见的时候,曾经的心有灵犀已成为过往,多年不通消息使他们彼此________起来。

    (2)实现中华民族伟大复兴的梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,是每一个中华儿女的共同________。

    (3)近日,一张城管手举“诈骗请小心”牌子的照片火了,照片上的人是职业行乞人,城管正以这种方式________路人不要上当受骗。

    A. 隔膜 期盼 提醒   B. 隔绝 期望 告慰

    C. 隔膜 期望 告慰   D. 隔绝 期盼 提醒

  • 5、下列加点字的注音完全正确的一项是( )

    A.山门()于河     (zhào)数小舟,()铁钯

    B.(sēng)()金重修 是非木(shì),岂能为暴涨(xié)之去

    C.(yān)于沙上 可据理()断欤

    D.如是再(niè),石又再转(suì) 反(shù)流逆上矣

  • 6、下列划线成语使用正确的一项是(     

    A.她的作文字迹如群蚁排衙,严重影响了老师的阅读。

    B.疫情过后,师生不期而至地回到校园,分外开心。

    C.肺炎扩散之初,美国从政府到民众都不以为然,等看到不断飙升的数据之后才开始变得紧张起来。

    D.在最危急的关头,84 岁的钟南山院士再次挂帅出征,他的品行令人仰之弥高

  • 7、填入下面横线上的句子,排列顺序恰当的一项是( )

    老王只有一只眼,另一只是“田螺眼”,瞎的。 他也许是从小营养不良而瞎了一眼,也许是得了恶病,反正同是不幸,而后者该是更深的不幸。

    ①有人说,这老光棍大约年轻时不老实,害了什么恶病,瞎掉了一只眼。

    ②他那只好眼也有病,天黑了就看不见。

    ③乘客不愿坐他的车,怕他看不清,撞了什么。

    ④那时候我们在干校,我女儿说他是夜盲症,给他吃了大瓶的鱼肝油,晚上就看得见了。

    ⑤有一次,他撞在电杆上,撞得半面肿胀,又青又紫。

    A.②③①⑤④

    B.②⑤④③①

    C.③①②⑤④

    D.③②⑤①④

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、阅读下面文言文,完成各题。

    藩年十五,闲处一室,而庭宇芜岁。父友同郡薛勤来候之,藩曰:“孺子何不洒扫以待宾客?”藩曰:“大丈夫处世,当扫除天下,事一室乎?”勤知其有清世志,甚奇之。

    1下列句子朗读节奏划分不正确的项是( )

    A.藩/年十五 B.而/庭宇芜岁 C.父/友同郡薛勤来候之 D.安事/一室乎

    2解释文中加点词的含义。

    _____)   _____)   _____

    3翻译下面的句子。

    孺子何不洒扫以待宾客?

    4对文中陈藩的观点,你怎么看,说说理由。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 9、按要求填写相应的语句

    (1)__________________,散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)

    (2)马上相逢无纸笔,__________________。(岑参《逢入京使》)

    (3)__________________,一山放出一山拦。(杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》)

    (4)__________________,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)

    (5)杨花榆英无才思,__________________。(韩愈《晚春》)

    (6)__________________,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)

    (7)《木兰诗》中,概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮的句子是____________________________________

四、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 10、阅读下文,完成各题。

    ①那天下午6点多,该上公交车的人早已上了车,唯独有个小女孩,在车门边来回徘徊。眼看着司机就要开车了,我在想,这小女孩肯定是没钱上车。

    ②“小姑娘,上车吧,我帮你交车票钱。”当看到我为她刷完卡后,她随即上了车,说了声“谢谢阿姨”,一时脸蛋儿全红了。近距离一看,才发现,小女孩左侧脸上有颗小痣。几天前的一幕不由浮现眼前——

    ③送走远方的朋友,我从火车站迎着风雨赶到就近的公交车站台,已是下午5点多。这时正是下班高峰期,来了几辆公交车,我总也挤不上去。

    ④雨还在急速地下着,人还在不断地涌来。当又一辆10路公交车驶来后,我和许多人一起先往前门挤,但挤不上去。等司机发话后,才从后门好不容易挤上车。车内人头攒动,人满为患。这人贴人的,身体若要移动一下都难。正感叹着,我突然感觉好像有一件事还没做。是什么事呢?哦,对了,没买车票。本想挤到前面去交车钱,可大伙儿都好像没事人一样在原地一动不动,根本挤不过去。见此情形,司机也没说什么。这样,我也就心安理得地和大家一样坐了一次免费的公交车。

    ⑤再转乘5路车,前门又开不了,我只好再次从后门挤上车。和10路车一样,车内不是鼻子顶鼻子,就是脸靠脸的,甚至连身体和湿雨伞挤在一起,也得忍着。“阿姨,请帮传一下车钱吧。”正当我心里想着又要享受一次免费的“午餐”时,突然身后一个浑身湿透、年龄约十一二岁的小女孩碰了一下我肩膀,还没等我反应过来,小女孩左手两指夹着一元硬币伸了过来。“好的。”我伸手接过一元硬币,似乎感觉到这钱好烫,仿佛有一股电流一下子通遍全身,脸也不由自主地热了起来。我赶紧将这一元钱向前面的人递了过去。随后我也飞快地拿出了自己的钱包,找到一元硬币给前面的人:“朋友,再帮我传一下。”这时,站在后门的乘客,也都不约而同地向我一样,纷纷掏出自己的钱包,找出一元钱,递给前面的人。

    ⑥一切又都恢复了平静。不知咋的,冥冥之中,我好像听到有人在与我说话。“你要再给一元钱。”那人说。“我不是已经给了吗?为什么还要再给啊?”我极力争辩。“别人都给一元钱,为什么要我给两元钱呢?”“你就是要再给一元钱。”那人紧催不止。

    ⑦“一元钱虽小,可也不能无缘无故多给吧?”我与之评理,“我多给一元钱,人家非但不会说我好,弄不好,反而有人会说我是傻子呢。没理由的钱我不能给。”前面一个拐弯,一辆10路公交车在我乘坐的5路车前横行而去。看到这辆公交车,我似乎想到了什么。

    ⑧想到了什么呢?我自己也说不清楚,但左手不由自主地伸向裤袋的钱包中,很费劲地取出一元硬币,让人帮忙传递着投进无人售票车钱箱。

    ⑨一周之后的一天傍晚,我又乘坐5路公交车。夜色中,一个小女孩来到我的面前:“阿姨好,还你车票钱。”事隔那么久,小女孩还念念不忘还我一元钱。为了还我一元钱,我估摸她天天都在这人海茫茫之中寻找着我。还好我今天来了,否则,为了还我一元钱,她不知要在这儿等候多久。透过这枚硬币,我似乎看到了小女孩那颗金子般的心。

    ⑩在小女孩面前,我为自己深感惭愧……

    1城市公交车是城市文明的窗口,本文通过简述一个发生在公交车上的故事,折射出了人们不同的精神品质。请你用简洁的语言概述这一故事内容。

    2“我”与故事中的小女孩有三次相遇。这三次相遇按时间顺序概述,分别是:

    (1)___________ (2) _____________(3)_______________

    3“一时脸蛋儿全红了”这是文章开头对小女孩因受“我”帮助后的表情描述,从而暗示了她当时的心理状态和性格特征。请结合文意分析这句话暗示了小女孩当时怎样的心理状态并概括其性格特征。

    4请你为这篇文章拟一个题目。

    5现今大多数的公交车都是无人售票,没有了售票员的监督,有的人松了一口气,虽然只是一元两元的车票,却总是能逃则逃。逃掉了车票,也丢掉了做人的基本品德。文章中的“我”最后之所以“深感惭愧”是因为深深意识到了这一点。请你以此对“我”说几句话,以示对其人格的肯定和宽慰。

  • 11、课内阅读

    ①满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。

    ②大家都知道这座山是怎样地陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。

    ③“不要掉队呀!”

    ④“不要落后做乌龟呀!”

    ⑤“我们顶着天啦!”

    ⑥大家听了,哈哈地笑起来。

    ⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。

    ⑧走了半天,忽然前面又走不动了。传来的话说,前面又有一段路在峭壁上,马爬不上去。又等了一个多小时,传下命令来说,就在这里睡,明天一早登山。

    ⑨就在这里睡觉?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么?路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了么?而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人。

    ⑩但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。因为实在太疲倦,一会儿就酣然入梦了。

    ⑾半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着,除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。

    (节选自《老山界》)

    1选文第10段,作者先写战士们“横着心躺下去”,但又写到“一会儿就又酣然入睡了”,这两者是否矛盾?

    2从修辞角度赏析下面的句子。

    黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四周的山把这山谷包围得像一口井。

    3选文最后一段写半夜醒来,这一段充分调动了人的哪些感觉?你能体会它们的作用吗?

    4最后一段文字“除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。”描写生动、细腻,请你也结合自己的生活体验,仿照描写一段文字。(字数60字以上)

五、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、作文

    人的一生,会经历各种事情。当你成功时,请为自己竖起大拇指夸奖或赞美一下自己;当你失败时;也请为自己竖起大拇指给自己前行的信心和力量。

    请以“为自己竖起大拇指”为题,写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体自选;②文中不得出现真实的校名、地名和人名;③字数600字左右;④卷面整洁,书写工整。

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得分 60
题数 12

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、名句名篇默写
四、现代文阅读
五、作文
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