1、下列短语类型不完全相同的一项是( )
A.熟读精思 讨论交流 表扬鼓励 油盐酱醋
B.一泓清泉 外国朋友 生日礼物 一场春雨
C.改革开放 热烈欢迎 老师讲课 看到长城
D.喷出火焰 出现故障 欣赏风景 回顾往事
2、下列文学常识的搭配有误的一项是
A.《孙权劝学》——司马光——《资治通鉴》 B.《阿长与》——鲁迅——《野草》
C.《最后一课》——都德——法国 D.《卖油翁》——欧阳修——北宋
3、下面对相关文章的片断理解恰当的一项是
A. 1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。——闻一多先生以振兴国学为己任,借助中医诊病的方法对唐诗进行深入研究,体现了他英勇无畏的革命精神。
B. 人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。我说人生最苦的事,莫苦于身上背着一种未来的责任。——梁启超在《最苦与最乐》一文开头运用反问的修辞手法,提出所表达的观点:人们要在痛苦中找到属于自己快乐。
C. 假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急!忧郁的日子里须要镇静:相信吧,快乐的日子将会来临。——普希金在《假如生活欺骗了你》的开头就阐明了一种积极乐观的人生态度,提示我们:生活中不可能没有痛苦,但要对生活充满信心,相信快乐的日子终将到来。
D. 一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。——茨威格不给胜利者阿蒙森而是给失败者斯科特作传,并将其失败的结局称为“伟大的悲剧”,体现了作者对弱者的同情与怜悯。
4、下列词语中加点的字读音全对的一项是( )
A.舷窗(xián) 模样(mó) 俯瞰(kàn) 毛骨悚然(sǒng)
B.踉跄(qiàng) 孱头(càn) 酝酿(niàng) 忧心忡忡(zhōng)
C.星宿(xiù) 修葺(qì) 竹篾(miè) 盘虬卧龙(qiú)
D.可汗(hán) 伛偻(yǔ) 攥着(zuàn) 一曝十寒(bào)
5、下列句子中,加点成语使用有误的一项是( )
A.黄明同学在课堂上表演课本剧《皇帝的新装》,使得不苟言笑的李老师都忍俊不禁了。
B.没有一个人的成功是容易的,每一个成功者的背后,总有一些鲜为人知的辛酸故事。
C.在学习上,遇到不懂的问题,我们一定要发扬不耻下问的精神,主动向老师请教。
D.她用充满期盼的眼神看着燕巢,但今年燕子似乎跟人开起玩笑,偏偏姗姗来迟。
6、下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是( )
A.本文记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习,进步巨大,鲁肃叹服并与之结友的故事。
B.吕蒙的故事说明了人应当好学、只要肯学习就会有进步的道理,体现了学习的重要性。
C.文章善于刻画人物,主要用了动作描写、心理描写,生动地塑造出了鲜明的人物形象。
D.吕蒙读书的功效主要通过鲁肃从侧面展现,他的惊叹衬托出吕蒙取得了巨大的进步。
7、下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )
A.《伪装者》一经播出引发各界好评,曾经鲜为人知的演员靳东迅速成为家喻户晓的明星。
B.做学问是一项艰苦的劳动,应踏踏实实,不能好高骛远。
C.小王整天精神恍惚,一副若有所失的样子。
D.卫冕冠军莱切斯特城队连续多个主场不能取胜,积分越发落后,今年的表现实在令球迷刮目相看。
8、阅读《陋室铭》,完成下面小题。
陋室铭
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
【1】对句子的朗读节奏划分正确的一项是
A. 山不/在高 B. 苔痕上/阶绿
C. 无丝竹之/乱耳 D. 何陋/之有
【2】对文中画线句子翻译正确的一项是
A. 谈论说笑的都是博学的人,来我这里请教的都是普通的人。
B. 谈论说笑的都是博学的人,来我这里学习的没有普通的人。
C. 说说笑笑的是学问渊博者,来来往往的没有平民(没有功名的人)。
D. 说说笑笑的是学问渊博者,来来往往的都是平民(没有功名的人)。
【3】对作者引用“何陋之有”的用意理解正确的一项是
A. 陋室简陋 B. 陋室不陋 C. 陋室不好 D. 陋室很陋
【4】对选文内容和写法分析理解错误的一项是
A. 以类比的方式开头,简洁有力,引出主旨,为后面歌颂陋室埋下了伏笔。
B. 通过对陋室的描绘和歌颂,表达了作者甘于淡泊、高洁傲岸的高尚情操。
C. 文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。
D. 结尾处引用孔子的话,意在表明环境清幽宁静,生活闲适,陋室就高雅。
9、古诗文默写。
(1)念天地之悠悠,________。(陈子昂《登幽州台歌》
(2)________,决眦入归鸟。(杜甫《望岳》)
(3)《游山西村》中既描绘了农村明媚秀丽、变化万千的自然风光,又蕴含哲理的诗句是:________,________。
(4)《陋室铭》中表现陋室主人人际交往高雅的句子是:________,________。
(5)子曰:“志士仁人,________,________”。
10、阅读下面文字,完成下面小题。
像花生一样活着
耿艳菊
①乡下老家种植着大面积的花生,父亲则是种植花生的大户。很多人慕名向他请教,父亲笑眯眯地点起一支烟,说:“花生啊,好活……”声音拉得倍儿长,像讲自己的孩子一样骄傲。
②好活?!还真是如此。似乎从有记忆开始,秋田里就是一望无际的花生。这一种就是几十年,从来没有让人失望过。
③印象里,每年在麦子将要熟的时候,父亲就开始种花生了。一个三角撑子,一把铲子,就是全部工具。不几天,小种子已在土里发了芽。等到麦子收割完,青青的小苗已摇曳满地了。看着它们,我们瞪大了好奇的眼睛,宝贝得不得了。父亲开着农用车一趟一趟拉麦子麦秆,车轮碾在花生苗上,花生苗扁下去,流出了青色的汁液。我们心疼得直哭,父亲却哈哈大笑,说:“没事的,它们结实着呢!”
④果然,一段时间后,再见到它们,都好好的,青色的叶间还缀满了小黄花。父亲告诉我们,别小瞧这不起眼的小花,一朵花就是一颗白白胖胖的花生。他又给我们讲花生地上开花地下结果的特性。我们听得有趣,情不自禁地数起了那些小小的花,一朵,两朵,三朵……心里溢满了欢喜。
⑤花生的生命力之强简直让你不敢相信。有一年,麦收过后,邻家图省事,就把田里的麦茬点燃了。谁知火势借着风力殃及到我家的地,一地青青,几个小时后,变成了一片黑乎乎的天地。对花生一向自信的父亲脸色煞白,猛地坐在地头,喃喃地说:“完了!这下花生肯定活不了了……”第二天,父亲就去街上重新买了花生种子。没想到,夜里一场雨后,黑乎乎的田里又冒出了绿绿的嫩芽。
⑥花生特别易于管理。一遍除草剂,就任其自由生长了。长长的夏天,容易干旱,花生可不怕。当玉米、棉花耷拉着焦渴的叶片时,花生依然擎着黄色的花蕊,绽成属于自己的一道风景。秋天收获的时候,又会碰上连绵的风雨天,那又有什么关系呢,果实长在下,雨水反而滋润了它。
⑦犹记得刚毕业那会儿,我没有经验,只在一个小公司里做着一份打杂的工作,时常心灰意懒。秋忙时节,正赶上放假,我便回去帮父亲收花生。父亲见我闷闷不乐,问缘由,我一股脑儿道出了心中的烦恼和困惑。父亲听了,一边拔花生,一边和我聊起了小时候学过的课文——许地山的《落花生》。他借用许父的话,说:“花生不像好看的苹果、桃子、石榴,把它们的果实悬在枝上,鲜红嫩绿的颜色,令人一望而生发羡慕之心。它只把果子埋在地下,等到成熟,人们才把它挖出来。你看,花生就是这样低调,把自己置于泥土中,一点一点壮大自己,结出珍贵果实。”
⑧我也学着父亲的样子,拔出一株花生,抖抖土。白花花的花生,太阳下,晃人的眼,那一刻,我心里豁然开朗。
⑨花生是一种怎样的植物呢?像贫苦人家的孩子,容易养,给口吃的,便虎蹿着往上长。它不挑三拣四,安于自己的环境,不抱怨,不气馁,不喧哗,本本分分,安安然然。不管生活赐予的是灿烂阳光,还是一地风雨,它都顽强地活出自己的样子。风光是你们的,热闹是你们的,它只把自己藏在朴实的泥土下,悄悄地成长。
【1】将表格填写完整。
段落 | 主要事件 |
③④ | A: |
⑤ | 花生被大火烧过,夜里一场雨后又冒出绿绿的嫩芽。 |
⑦⑧ | B: |
【2】第④段中,我们“心里溢满了欢喜”的原因是什么?
【3】请从人物描写的角度赏析下面的句子。
对花生一向自信的父亲脸色煞白,猛地坐在地头,喃喃地说:“完了!这下花生肯定活不了了……”
【4】文中的父亲是个怎样的人?
11、阅读《我以为自己要牺牲了》这一小标题内容,回答问题。
【1】“我以为自己要牺牲了”这句话是杨利伟在飞船起飞过程中产生共振现象时的感受,你如何看待?
【2】体会下面句子蕴含的情感。
就这一下,指挥大厅有人大声喊道:“快看啊,他眨眼了,利伟还活着!”所有的人都鼓舞欢呼起来。
【3】“随后他们改进技术工艺,解决了这个问题”中的“这个问题”指什么?
【4】通过阅读这一标题部分的内容,我们了解到在科学实验中随时都有意外情况发生,在课文其他地方也出现过,请找出两处来。
12、按要求作文。
“此中有真意”出自陶渊明《饮酒》,意思是里面蕴含了人生的真正意义,言简意赅,寓意深远。《紫藤萝瀑布》中的“我”观赏盛开的紫藤萝花,发出“花和人都会在与各种各样的不幸”的人生感慨,此中有真意;《一颗小桃树》中的“我”叙写小桃树的成长经历表达自己“不屈不挠地奋斗,定会战胜磨难,创造出美好未来”的感想,此中有真意……
请以“此中有真意”为题写一篇文章。
要求:(1)将作文题写在作文稿纸的第一行正中间。(2)文体不限,诗歌、戏剧除外。(3)字数不少于600字。(4)文中不要出现真实的人名、校名,如必要,请以化名代替。
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