2025-2026学年（下）阿盟七年级质量检测语文

1、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ）

真正美丽的生命应该像闻一多先生那样，________，________。________。________：________。

①有时，它也许会被冷酷地阻断；有时，它也许会被无情地搁浅

②但是，生命之所以美丽，正在于它始终高扬着一个美丽的主题

③执着地追求着真善美

④它不会趋炎附势地扭曲自己的形象，不会莫名其妙地涂改自己灵动的线条

⑤在生命的底蕴中，始终流动着人类对世界最纯粹的良知与渴望

A.③④①②⑤ B.③①④②⑤ C.④①⑤②③ D.⑤①③④②

2、下列句子加点词语使用不恰当的一项是（     ）

A．谣言止于智者。

B．忽然教堂的钟敲了十二下，祈祷的钟声也响了。

C．《我和我的祖国》感动了无数观众，它成了一曲家喻户晓的歌曲。

D．木棉花开，英雄归来。3月21日凌晨，潮州援鄂医疗队浩浩荡荡归来。

3、下列搭配有误的一项是（   ）

A.《假如生活欺骗了你》——普希金—俄国诗人——诗歌

B.《爱莲说》——周敦颐——北宋——议论性散文

C.《伟大的悲剧》——茨威格——英国作家一—传记

D.《望岳》——杜甫——唐代——五言律诗

4、下列句子中加点的成语运用正确的一项是

A．这是千千万万人努力的结果，是许许多多问心无愧的英雄人物创造出来的伟大胜利。

B．说得真痛快，动人心，鼓壮志，迥乎不同，声震天地！

C．农村里有这么个风俗，大庭广众之下，夫妇俩从不合坐一条板凳。

D．当时大家不解其中的意思，都以为鲁迅先生不加以休息不屑一顾，后来读了鲁迅先生《死》的那篇文章才了然了。

5、下列句中加点词语解释有误的一项是（     ）

A．里面有几间塌败的小屋。（塌陷破败）

B．他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。（蠢笨得动不了）

C．我们从干校回来，载客三轮都取缔了。（明令取消或禁止）

D．那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。（惭愧）

6、下列词语中加点字的读音，有误的一项是（  ）

A. 元勋（xūn)   孤孀(shuāng)   鞠躬尽瘁（cuì）

B. 震悚(shù) 迭起（dié） 气冲斗牛（dòu）

C. 殷红(yān) 涉猎(shè) 深恶痛绝（ｗù）

D. 独裁（cái） 塌败（tā）   沥尽心血（lì）

7、下列加点成语使用正确的一项是（   ）

A. 看他那一本正经、语无伦次的样子，这件事肯定是他做的。

B. 信客教地理栩栩如生，效果奇佳。

C. 农妇把他当做了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼，连声诺诺。

D. 为了这个从小娇生惯养的小儿子，父母真的是沥尽心血。

8、   [甲]孙权劝学

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

[乙]王欢耽①学

王欢字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽学，不营②产业，常丐食诵《诗》，虽家无斗储③，意怡如也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰:“卿不闻朱买臣妻邪？”时闻者多哂④之。欢守志弥固，遂为通儒。

（选自《晋书》）

[注释]①耽：非常爱好。②营：谋求。③斗储：一斗粮食的贮存。④哂：讥笑。

【1】下列句子中加点词语的用法和意思相同的一项是（  ）

A．安贫乐道，专精耽学/尔安敢轻吾射！《卖油翁》）

B．山不在高，有仙则名（《陋室铭）》）/军书十二卷，卷卷有爷名（《木兰诗》）

C．但当涉猎，见往事耳/见其发矢十中八九，但微颔之（《卖油翁》）

D．欢笑而谓之曰/予谓菊，花之隐逸者也（《爱莲说》）

【2】下列句子中，加点词语的用法和意思与例句相同的一项是 （  ）

例句:其妻患之

A．何陋之有？ （《陋室铭》）

B．康肃笑而遣之（《卖油翁》）

C．无丝竹之乱耳（《陋室铭》

D．水陆草木之花（《爱莲说》

【3】翻译文中画横线的句子。

欢守志弥固，遂为通儒。

【4】我们在求学之路上，总会听到不同的声音。[甲]文中的孙权对吕蒙的学习持什么态度？[乙]文中王欢之妻对丈夫的学习又持什么态度？你从中获得了怎样的启示？

9、根据要求填写合适的古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。

（1）念天地之悠悠，______________！（陈子昂《登幽州台歌》）

（2）______________，凭君传语报平安。（岑参《逢入京使》）

（3）______________，草色入帘青。（（_______）《陋室铭》）

（4）草树知春不久归，______________。（韩愈《晚春》）

（5）黄梅时节家家雨，______________。（赵师秀《__________》）

（6）______________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）

（7）小苏在某次考试中取得了好成绩，有点飘飘然。同桌小明引用杨万里《过松源晨炊漆公店》中的诗句“______________，______________”来提醒他不要被一时的成功所迷醉。

10、阅读《海底两万里》选段（有删改），回答小题。

①五点三十分光景，晨曦微露，海岸的轮廓已经分辨清楚。在我们与海岸之间，海面上十分寂寥，不见一物，没有看见一个采珠人。沉寂笼罩着这片采珠人将要云集的地方。

②尼摩船长没有说错，我们早到了一个月。片刻之后，小艇上的水手们便把我们一个一个放到水中去了。七点左右，我们终于走到珠母沙洲了，紧随尼摩艇长身后。

③离我五米的地方，有一个黑影出现，紧贴在水底。我立刻想到是鲨鱼，不由得紧张起来。可是我弄错了，这一次我们遇到的仍然不是海里的那种猛兽。

④那影子显然是一个人，是一个活生生的人，也许是一个印度人，或者是一个黑人，总之是一个不幸的采珠人，他不等采珠季节就提前来采珠了。我看见他的小船就在头顶上方几尺的地方停泊着。他不停地潜下水来，一会儿又浮出水面。他用脚夹着一块大石头，石头呈圆锥形，用绳子拴好，另一头系牢在小船上。他便利用这块石头帮助自己快速下潜。这是他所依靠的唯一的下潜工具。潜到五米深处，他便立即跪下去摸珠母，往网袋里放。不一会儿又浮出水面，把网袋里的收获物倒进小船里，再度夹住那圆锥形石头，沉到水里，继续摸找珠母，如此往复，间隔只有三十秒。

⑤这个采珠人并没发现我们。他的视线被岩石的阴影给遮挡住了。再说，这个可怜的采珠人又怎么会想到我们这些同他一样的人类，会在一边躲着，窥视他采珠，一点细节都不放过呢!

⑥我眼睛直勾勾地盯着他。采珠人的动作有板有眼。半个小时过去了，没有出现什么险情。我渐渐地已经熟悉了这套采珠情景。可就在这个时候，我突然看到那个印度人或黑人，刚一跪倒，立刻像是受到什么惊吓似的，急忙站立起来，往水面猛蹿。

⑦我知道他因何如此恐惧了。 ……

⑧八点三十分，我们回到了“鹦鹉螺”号上。回到大艇上之后，我开始思考我们在马纳尔沙洲的历险经历，从而得出了两个结论：一个是尼摩艇长勇气过人，无与伦比；另一个是他虽是一个跑到海底、躲避人类的海洋人，但却具有无私的献身精神。无论这个奇怪的人嘴上怎么说，反正他至今仍然人性未泯。

⑨当我把自己的这些想法跟他说了之后，他稍稍有点激动地回答我说：

⑩“那个采珠人，教授先生，是被压迫国家的居民。我是心向着被压迫国家的人民的。只要我还有一口气，我就永远站在被压迫国家的人民一边!”

【1】有同学认为第①段与下文写采珠的过程没有联系，可以删去。你不同意，请写出你的理由。

【2】说说第④段加点词语的表达效果。

【3】回忆原著内容，请再列举一例，能体现尼摩船长“心是向着被压迫国家的人民的”。

11、阅读《说和做——记闻一多先生言行片段》选段，完成下面小题。

“人家说了再做，我是做了再说。”

“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。”

作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此。饭，几乎忘记了吃，他贪的是精神食粮：夜间睡得很少，为了研究，他惜时阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了四壁”。

不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝结而成《唐诗杂论》的硕果。

他并没有先“说”，但他“做”了，做出了卓越的成绩。

“做”了，他自己也没有“说"。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部《校补》赫然而出。别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。他又向“古典新义"迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼”的主人。

做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。

【1】能概括选文内容的一句话是什么？

【2】赏析划线语句。

【3】闻一多先生是个怎样的人？结合具体内容作答。

12、古往今来，花一直是人们吟咏的对象，寄托人们无尽的情思。花开的时候曾引起你怎样的遐想？请以《花开的时候》为题写一篇作文。不少于500字。

要求：①字迹工整，书写规范；②文中不要出现真实的姓名、校名等。