2025-2026学年（下）白城七年级质量检测语文

1、《呼兰河传》刻画了许多鲜明的人物形象，下列对人物的表述不正确的一项是（ ）。

A.祖父是个长得很高的人，眼睛是笑盈盈的，嘴上不住地抽着旱烟管，喜欢侍弄花草，给“我”讲故事，念诗词。

B.有二伯性情古怪，喜欢和天空的雀子说话，和大黄狗聊天。他一和人在一起，他就一句话没有了，就是有话也是很古怪，使人听了不得要领。

C.冯歪嘴子是个赶车的，他敢于和王大姑娘自由恋爱结婚，是个敢于打破封建传统规矩的人。

D.团圆媳妇是个爱笑的姑娘，梳着快到膝间的辫子，坐得笔直，走得飞快，但是最后被折磨摧残而死。

2、下列关于文学名著表述有误的一项是(   )

A.《骆驼样子》中，样子爱着小福子却要娶虎妞为妻，所以尽管虎妞因难产而死时样子很难过，但真正让样子崩溃的是小福子上吊而死。

B.样子在兵荒马乱中连人带车一起被宪兵抓走，后来他趁乱逃出来却冒险地牵走了部队的三匹骆驼并用它们换了三十五块钱回北平。

C.阿尤纳斯说：“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一，大海纯净清新、大海充满了生命力、大海具有宽广的胸怀、大海就是永恒。”

D.《海底两万里》一书情节跌宕起伏，悬念丛生，具有强烈的可读性，而且书中还包合了大量地理、历史、生物、物理、地质、气象等方面的知识。

3、下列句子中，加点词语使用不当的一项是（ ）

A．全国广大医务工作者，在这场没有硝烟的战场上，谱写了一曲可歌可泣的壮丽凯歌。

B．期末考试前，老师念念有词地嘱咐我们一定要沉着冷静。

C．十八世纪发明的被人称赞的树皮胸甲、无袖外罩、入海衣、藏身箱等，跟我们眼前这套完美的潜水衣比较，实在是相形见绌了。

D．文字之外，日常交往，他同样是一以贯之，宽厚待人。

4、下列说法有误的一项是（   ）

A.萧红的《回忆鲁迅先生》以女性有的细赋感觉，捕捉鲁迅先生日常生活中的一些琐事，烘托出一个富有人情味的，生活化的鲁迅形象。

B.《伟大的悲剧》节选自《夺取南极的斗争》（《人类的群星闪缩时》），作者茨威格是德国小说家、传记作家。

C.“铭”是古代刻在器物上用来警或自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。

D.我们本学期学过的阅读方法有字酌句酌法、批注法、熟读精思法、略读法，比较阅读法、浏览法等

5、下列解说不正确的一项是（ ）

A.小王与久未见面的老朋友寒暄时说：“多日未到府上拜访，家严、家慈身体都还好吧？” 解说：小王的表述十分得体而且很有礼貌。

B.“水藻”“精神”“过去”“外边”。解说：这些词都是名词。

C.“在考场上千万别慌，”老师再三对我们说，“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”解说：这句话的标点使用正确。

D.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。解说：这句话运用了比喻、拟人的修辞手法。

6、下列关于文学、文化常识的表述，不正确的一项是

A.《说和做——记闻一多先生言行片段》《叶圣陶先生二三事》《紫藤萝瀑布》的作者分别是诗人臧克家，学者、散文家张中行和当代女作家冯钟璞。

B.《卖油翁》的作者是北宋政治家、文学家欧阳修，《登飞来峰》的作者是北宋的王安石，欧阳修和王安石都属于“唐宋八大家”。《河中石兽》选自清代学者、文学家纪晓岚的《阅微草堂笔记》。

C.生活中，我们常用到一些尊称和谦称。如：谦称自己“鄙人”“不才”等；而“令尊”“令堂”则是对自己父母的尊称。

D.谦虚而恳切、语言简明、伟大的悲剧、振兴中华四个短语依次是并列短语、主谓短语、偏正短语、动宾短语。

7、下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是（ ）

A.门槛/泛滥   论语/语无伦次 追悔莫及/诲人不倦

B.字帖/军帖   憎恶/深恶痛绝 鲜艳夺目/鲜为人知

C.竹篾/蔑视   肿胀/忧心忡忡 配合默契/锲而不舍

D.和蔼/附和   起哄/哄堂大笑 争奇斗艳/气冲斗牛

8、爱莲说

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

【1】解释下列句中加点的词。

（1）可爱者甚蕃（_____）

（2）濯清涟而不妖（_____）

【2】用现代汉语翻译下面的句子。

可远观而不可亵玩焉。

【3】用原文的语句回答。

（1）比喻君子不同流合污的语句是：_________。

（2）比喻君子美名远扬的语句是：_________。

【4】文中作者把“莲”比作君子，那么作者认为君子应该是怎样的人？

9、古诗文名句默写。

(1)__________________，惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)

(2)______________，濯清涟而不妖。(周敦颐《爱莲说》)

(3)此夜曲中闻折柳，__________________。(李白《春夜洛城闻笛》)

(4)念天地之悠悠，__________________！(陈子昂《登幽州台歌》)

(5)__________________，吟鞭东指即天涯。[龚自珍《己亥杂诗(其五)》]

(6)可怜夜半虚前席，__________________。(李商隐《贾生》)

(7)《木兰诗》中描写木兰从军后战地生活艰苦的句子是：______________，______________。

(8)爱国是诗歌中常见的主题，请你写出连续两句表达爱国情感的诗歌：__________________ ，__________________。

10、   我以为自己要牺牲了

杨利伟

⑴9时整，火箭尾部发出巨大的轰鸣声，数百吨高能燃料开始燃烧，八台发动机同时喷出炽热的火焰，高温高速的气体，几秒钟就把发射台下的上千吨水化为蒸气。

⑵火箭起飞了。

⑶我全身用力，肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁。

⑷开始时飞船缓慢地升起，非常平稳，甚至比电梯还平稳。我感到压力远不像训练时想象的那么大，心里稍觉释然，全身绷紧的肌肉也渐渐放松下来。

⑸“逃逸塔分离”，“助推器分离”……

⑹火箭逐步加速，我感到压力在不断增强。因为这种负荷我在训练时承受过，变化幅度甚至比训练时还小些，所以我身体的感受还挺好，觉得没啥问题。

⑺但火箭上升到三四十公里的高度时，火箭和飞船开始急剧抖动，产生共振。这让我感到非常痛苦。

⑻人体对10赫兹以下的低频振动非常敏感，它会让人的内脏产生共振。而这时不单单是低频振动的问题，而且这个新的振动叠加在大约6G的负荷上。这种叠加太可怕了，我从来没有进行过这种训练。

⑼意外出现了。共振以曲线形式变化着，痛苦的感觉越来越强烈，五脏六腑似乎都要碎了。我几乎无法承受，觉得自己快不行了。

⑽当时，我的头脑非常清醒，以为飞船起飞时就是这样的。其实，起飞阶段发生共振并非正常现象。

⑾那种共振持续26秒后，慢慢减轻。我从极度难受的状态中解脱出来，一切不适都不见了，感到一种从未有过的轻松和舒服，如释千斤重负，如同一次重生，我甚至觉得这个过程很耐人寻味。但在痛苦的极点，就在刚才短短一刹那，我真的以为自己要牺牲了。

⑿飞行回来后我详细描述了这种难受的过程。经过分析研究，工作人员认为，飞船共振主要来自火箭的振动。随后他们改进技术工艺，解决了这个问题。在“神舟六号”飞行时，情况有了很大改善，在后来的航天飞行中再没有出现过。聂海胜说：“我们乘坐的火箭、飞船都非常舒适，几乎感觉不到振动。”

⒀在空中度过那难以承受的26秒钟时，不仅我感觉特别漫长，地面的工作人员也陷入了空前的紧张中。因为通过大屏幕，飞船传回来的画面是定格的，我整个人一动不动，眼睛也不眨。大家都担心我是不是出了什么事故。

⒁后来，整流罩打开，外面的光线透过舷窗一下子照射进来，阳光很刺眼，我的眼睛忍不住眨了一下。

⒂就这一下，指挥大厅有人大声喊道：“快看啊，他眨眼了，利伟还活着！”所有的人都鼓掌欢呼起来。

⒃这时我第一次向地面报告飞行状态：“‘神舟五号’报告，整流罩打开正常！”

⒄当我返回地球观看这段录像时，我激动得说不出任何话来。

【1】综合全文，对文章理解和分析不正确的一项是（   ）。

A.本文节选自航天员杨利伟撰写的个人传记《天地九重》。

B.这一节的标题“我以为自己要牺牲了”，是作者的夸大之词。

C.作者写作的目的是抒发自己作为中国航天员的自豪之情。

D.就写法来看，本文按照时间顺序进行叙述。

【2】下列句子中对课文理解错误的一项是（   ）。

A.第⑴自然段中，“几秒钟”表明时间之快，“上千吨”写出了数量之多，细腻传神地刻画出了火箭起飞时的速度之快。

B.第⑶自然段是细节描写，准确细腻地写出火箭起飞时，作为中国首飞航天员的“我”当时的紧张状态。

C.文中出现的“26秒”这样的数字，能更科学严谨地展示说明共振持续时间短，但是我的难受状态是非常明显的。

D.第⑿自然段插入“我”飞回地面向工作人员描述火箭共振过程及地面工作人员改进火箭技术工艺的内容，使结构紧凑，脉络清晰。

【3】通过学习课文，你明白杨利伟为什么被称为“航天英雄”了吧。假如杨利伟到你们学校和大家交流，你会向他提什么问题呢？（至少设计两个问题）

11、给“理想”建个朋友圈

陈  焱

①“你长大了干什么？”“你的理想是什么？”在我们的成长过程中，都回答过许多次类似的问题。我的答案始终都是“科学家”。那么，年轻人，你的答案是什么？你将怎么实现理想呢？

②我的“秘诀”是给“理想”创建一个朋友圈。

③第一位好友是“赤子之心”。孟子说：“大人者，不失其赤子之心者也。” 即有大成就的人都有一颗婴儿般单纯、善良、天真的心。但是，社会上，许多人的理想是从功利的角度出发的。年轻人选择职业时，往往只看到行业的光鲜和较高的收入，却看不到背后的辛苦和巨大的压力。这种基于功利的理想一旦遇到困难往往就会灰飞烟灭了，而赤子之心则能赋予我们奠定理想的基石和追求理想的执着。

④第二位好友是“兴趣激情”。我们知道，兴趣与理想是相辅相成的，对理想的事业感兴趣，就算困难重重，也不觉得多苦，反而更能充满激情地去努力。假如你想成为一名科学家，你将面对的是未知的科学问题或未解的技术难题，这样的创新工作不会一帆风顺，注定是一个反反复复不断探索的过程，一个失败与成功交替前行的过程。只有保持兴趣与激情，才能在充满挑战的工作中坚持理想。

⑤第三位好友是“务实合作”。实现理想的过程是一条漫长的道路，其间布满了各种各样不可预期的困难。抱着“一切从零开始”“细节决定成败”的心态，沉下心来踏踏实实，做好手中的每一件事，才能始终朝目标不断迈进。 。

⑥最后一位好友是“责任使命”。当今对于青年人来说是最好的时代，祖国给了我们很大的舞台，年轻人在唱主角，前辈们在默默支持、推动我们进步，祖国给予我们厚望。年轻人的奋斗承载着国家的未来，年轻人应乘势而为，树立起远大的志向抱负，担当起历史的责任使命，秉持立身养德的坚守、立志报国的追求、胸怀天下的担当，才能不辱时代赋予的使命。

⑦有了这四位好友，“理想”的朋友圈就会吸引和聚集更多的正能量，托举起我们的理想信念，也托举起我们的“中国梦”。

（选自《人民日报》2017年5月，有删改。作者系天津大学机械工程学院教授）

【1】下列说法不正确的一项是（ ）

A.我实现理想的“秘诀”是给“理想”创建一个朋友圈。

B.赤子之心能赋予我们奠定理想的基石和追求理想的执着。

C.在充满挑战的工作中坚持理想只需要保持兴趣与激情就一定能获得成功。

D.年轻人应树立起远大的志向抱负，担当起历史的责任使命，秉持立身养德的坚守、立志报国的追求、胸怀天下的担当，才能不辱时代赋予的使命。

【2】下面对文章的理解正确的一项是（ ）

A.标题运用比喻的修辞，将“理想”比喻化，吸引了读者的阅读兴趣，生动形象地点明了文章的观点。

B.第①段中提出了很多问题，设置了悬念，运用反问，引出了下文。

C.第③段中的划线句子“大人者，不失其赤子之心者也。”引用了孟子的话，突出“务实合作”对有大成就者的重要性．

D.第⑤段的横线上可以补充这样一个论述：“天时不如地利，地利不如人和”，要想顺利完成一项工作，实现自己的理想，都离不开与他人的合作。

【3】请结合自身实际，简要谈谈文中哪一位“好友”对你实现理想最重要。

12、题目：那天，我发现了

要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。②除诗歌外，文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。