2025-2026学年（下）眉山七年级质量检测语文

1、下列句子排序完全正确的一项是（ ）

①一分部署，九分落实。

②沿着先辈的足迹前行，初心就永远不会被遗忘。

③站在新中国成立70周年的历史节点上，党员干部以一个个实际行动书写时代答卷，必将凝聚起再出发的磅礴伟力！

④不久前，习近平总书记来到中央红军长征的出发地江西于都，在与革命烈士家属交谈时，总书记动情地说：你们的前辈都牺牲了，我们要记住他们。

⑤记住他们，就是要记住初心与使命。

A. ④②⑤①③ B. ①②④⑤③ C. ④⑤②①③ D. ①③④⑤②

2、下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是(        )

A．建设共产主义的事业，是任重道远的责任，我们青年要立志为此奋斗终生。

B．他辞去了所有的社会兼职，如释重负，终于可以一心一意地教书了。

C．这个人海阔天空地谈了半天，主题内容至今令人摸不着边。

D．圣人之所以为圣人，正因为他们有悲天悯人的胸怀。

3、下列各句中，加线的成语使用不恰当的一项是 (　　  )

A. 陈教练当时就断定，韩晓鹏一定会有让人刮目相看的那一天。

B. 新春，汉宜高速公路车水马龙，显示出一派生机。

C. 每一个革命先烈的背后都有一些可歌可泣的感人故事。

D. 同学们在中考冲刺阶段刻苦学习，几乎达到了忘乎所以的程度。

4、对联是我国传统文化的瑰宝，也是活的文化遗产，充分体现出传统文化的意蕴。下列适用于鲁迅先生逝世的挽联是(     )

A．天地永留圣著，泉台亦复陶然。

B．发愤识遍天下字，立志读尽人间书。

C．海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。

D．著述最谨严，非徒中国小说史；遗言太沉痛，莫做空头文学家。

5、下列对有关文学作品的表述有误的一项是（     ）

A．《木兰诗》是一首抒情诗，选自《乐府诗集》，这是南北朝时北方的一首乐府民歌，诗歌塑造了木兰勤劳善良、深明大义、爱国孝亲、机智勇敢的巾帼英雄形象。

B．《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。

C．《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作，小说通过对人力车夫祥子遭遇的描写，反映了城市底层人民的苦难和挣扎，深刻揭露了万恶的旧社会，鞭挞了人吃人的制度。

D．“铭”和“说”都是文言文的一种文体。铭是古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字；说，可以说明事物，也可以发表议论或记叙事物。

6、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()

(1)要尊重学生的人格,保护学生的探索精神,建立平等、民主的师生关系,为学生的   和潜能的自由发展创造宽松的环境。

(2)甲乙双方都必须严格遵守本合同,不折不扣地   各自的职责。

A.天赋 执行 B.禀赋 履行 C.天赋 履行 D.禀赋 执行

7、下列词语的注音及字形完全正确的一项是(   )

A. 哺(bǔ)育 默契(qì)   诘（jié）问   妇孺（rǔ）皆知 迥乎不同

B. 亘(gèn)古   咀嚼（jué） 校（jiào）对 鲜（xiǎn）为人知 锲而不舍

C. 滞（zhì）笨  憎(zēng)恶  镐(gǎo)头 诲（huǐ）人不倦   大庭广众

D. 商酌（zhuò） 污秽(huì) 粗拙（zhuò）  镶嵌(qiàn) 潜心贯注

8、阅读下面两则短文，完成后面小题

（甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！

（选自周敦颐《爱莲说》）

（乙）风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

（选自毛泽东《卜算子·咏梅》）

【1】解释下面句中加点的词。

（1）陶后鲜有闻（_____）

（2）待到山花烂漫时（_____）

【2】翻译下面的句子。

莲之爱，同予者何人？

【3】甲文用________ 、________衬托莲花的形象，乙文用________、_________等自然环境来烘托梅花的形象。

【4】两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处？

9、填空。

（1）本文所记叙的闻一多先生是一位________、________、________，该文的作者是________，我们学过他的诗歌《________》。

（2）人家说了再做，我是________。

（3）仰之弥高，越高，攀得越起劲；________，越坚，________。

（4）在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知________，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，________，并指着这群败类说：_________！

（5）他“说”了。说得真痛快，动人心，________，气冲斗牛，________！

10、阅读下面的文字，回答下面小题

金星人的挫折

（美国）阿·布克华德

①上星期，金星上一片欢腾——科学家们成功地向地球发射了一颗卫星！眼下，这颗卫星停留在一个名叫纽约市的地区的上空，并正向金星发回照片的信号。由于地球上空天气晴朗，科学家们便有可能获得不少珍贵资料。载人飞船登上地球究竟能否实现？——他们期待对这个重大问题取得某些突破。在金星科技大学里，记者招待会正在进行。

②“我们已经能得出这个结论，”绍格教授说：“地球上是没有生命存在的。”“何以见得？”《晚星报》记者彬彬有礼地发问。

③“首先，纽约城的地面都由一种坚硬无比的混凝土覆盖着——这就是说，任何植物都不能生长；第二，地球的大气中充满了一氧化碳和其他种种有害气体——如果说有人居然能在地球上呼吸、生存。那简直太不可思议了。”

④“教授，您说的这些和我们金星人的空间计划有无联系？”“我的意思是：我们的飞船还得自带氧气，这样，我们发射的飞船将不得不大大增加重量。”

⑤“那儿还有什么其他危险因素么？”

⑥“请看这张照片——您看到一条河流一样的线条，但卫星已发现：那河水根本不能饮用。因此，连喝的水我们都得自己带上！”“请问，照片上的这些黑色微粒又是什么玩意儿呢？

⑦“对此我们还不能肯定。也许是些金属颗粒——它们沿着固定轨迹移动并能喷出气体、发出噪音，还会互相碰撞。它们的数量大得惊人，毫无疑问，我们的飞船会被它们撞个稀巴烂的！”

⑧“如果您说的都没错，那么这是否意味着：我们将不得不推迟数年，来实现我们原来的飞船计划？”

⑨“说对了。不过，只要我们能领到补充奖金，我们会马上开展工作的。”

⑩“教授先生，请问：为什么我们金星人耗费数十亿格勒思（金星的货币单位）向地球发射载人飞船呢？”“我们的目的是，当我们学会呼吸地球上的空气时，我们去宇宙的任何地方部可以平安无事了！”

【1】文章题目中的“挫折”具体指什么？

【2】本文借“金星人”之口，表明地球存在哪些严重的污染问题？

【3】本文的写作目的是警醒人们好好爱护我们的地球家园。文章借金星人之口来表现主题有什么好处呢？

【4】针对文中所揭示的严重污染问题，就其中一个或几个方面谈谈我们应该怎么做？

11、阅读下面的文章，完成下列小题。

花儿不管，也不问

吕麦

①毕克很郁闷，非常郁闷。他觉得自己倒霉透了，生活在这样的环境。

②毕克的父母都是普通的工人。你知道的，他们没地位，收入不高。尽管，父母为了能让宝贝儿子有个独立的房间，用大半生的积蓄在瓦尔德街区买了套公寓。但，这让毕克更闹心。

③瓦尔德街，是条破旧的老街。他们的公寓，不仅是二手的，且楼下就是一条车来车往的三级公路。一天二十四小时，噪音和灰尘，让毕克憎恨不已。由于灰尘太大，毕克还患上了过敏性鼻炎，常常连续不断地打喷嚏。更让他无法忍受的是，楼上的居民素质低下，明明楼后小巷子里有垃圾房，可他们偏偏偷懒，总是把垃圾随手抛到楼房前50米远的银行房顶平台上。任那一袋袋垃圾，堆在离自家阳台不远的地方，发酵、发烂，散发出难闻的臭味。身处这样的环境，怎不令人烦恼、沮丧？

④“哎，住在这样的破地方，我干什么都没劲、没心情。烦、烦、烦啊！”毕克抱着脑袋痛苦地哀叹，有时，还冲着父母大叫大嚷。

⑤父母有什么法子呢？他们只能对儿子说：“我们已经尽力了。如今你也成年了，剩下来的日子要怎么过，过什么样的日子，全靠你自己了。嫌这里不好，你就必须努力。”

⑥毕克清醒的时候，也明白这个理儿——必须靠自己的努力和奋斗，改变现状。何况自己还是一个男孩，只有靠自己、必须靠自己。

⑦然而，每当他待在家里，想看书、学习，好好做点什么时，汽车的喧嚣和飞扬的尘土，即刻就让他情绪变坏，极心烦意乱，抱怨在这恶劣的环境里，什么也做不了。

⑧春寒料峭的周末，毕克做完功课之余，在家帮人翻译日文资料，一来加强自己的外语水平和能力，二来赚点外快。可汽车喇叭声搅扰得他不得安宁。他狂躁地在屋里转了几圈，想到阳台上吹吹风。虽然对面平台上空气污浊，但只能这样了。

⑨毕克郁郁地拉开阳台窗户，紧皱着眉头。忽然，他眼睛一亮，心中剧烈一动——

⑩一团星星点点的粉嫩、娇红，像雨后彩虹，又像雪地上的殷桃，牵引着他的心和眼。那是什么？一小堆腐烂的垃圾还有枯草上，摇摆着一棵小树，七八根细细的枝条，随意伸展着。而正是向着自家窗户的那根枝条上，点缀着十几粒咧开嘴的花苞。只待春风一吹，煦阳一照，立马就会开花。

⑪天呐，那是一棵小桃树哎。瘦小羸弱，定是楼上什么人，吃了桃，随手把核扔进了那堆垃圾中间。它竟然悄悄地发芽、抽枝、长大。不过，肯定不是今年才长出来的。一定是在去年，前年，甚至大前年……

⑫第二天早晨，桃花果然开满枝头，阳光下，迎风摇曳，灼灼其华。

⑬“嚯，一棵桃树生长在肮脏的垃圾堆上，竟然还能开花。而且开的花儿和所有的桃花一样；灿烂、娇艳、迷人。不，比别的桃花更迷人。因为它周边的糟糕环境，更加衬托出它的鲜艳和美丽。”毕克惊奇又兴奋，一边用手机拍了下来，一边对身旁观赏这“奇迹”的老爸感叹。

⑭爸爸意味深长地说：“它既然是一棵桃树，为什么不开出好看的花呢？花儿不管，也不问，自己无论是长在垃圾堆上，还是公园的花丛里，只要春天来了，它就知道自己应该开花。”

⑮爸爸的话，像一把神秘的剑，挑开了毕克心里、眼里的迷离，他豁然敞亮：是的，花儿不管，也不问。

⑯于是，毕克有了和春天一样美妙的好心情。

【1】通读全文，完成表格。

【2】请简要说说第①自然段在文中的作用。

【3】第⑩自然段划线句运用了哪种描写手法？有什么作用？

【4】请联系全文，谈谈你对标题“花儿不管，也不问”的理解。

12、作文

大文豪苏东坡曾言“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”。在你的生活中，有过哪些与书有关的事情？可以是对某一本书的独特想法、见解、感悟，可以是与书有关的人和故事，可以是……

请你以《新买的那本书》为题，写一篇文章。

要求：①不少于600字。②除诗歌外文体不限。③文中不要出现含考生真实信息的地名、校名、人名等。