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2025-2026学年(下)抚顺七年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、选择关联词填空,恰当的一项是(   )

    故此, 我不能准确地断定彗星的形成之因, 我是应当受到宽宥的,况且我从未声言能够做到这一点, 我懂得它会以某种不同于我们任何臆度的方式形成。

    A. 与其……不如……,或者…… B. 虽然……但是……,所以……

    C. 不但……而且……,尤其…… D. 倘若……那么……,因为……

  • 2、下列句子中加点词语使用不正确的一项是(   )

    A.最近,美国可谓是祸不单行,先前一架飞机在一次飞行表演当中坠毁了,而这次又有一架运输机也坠毀,初步估计己经有多人遇难。

    B.他也曾经同样恳切地规劝过大哥不要去佛兰德打仗,但五十多岁的大哥血气方刚,投身战场,结果在战场上丧了命。

    C.这句台词单拎出来并没有多好笑,但我一想到演员赵丽蓉装傻充愣把侯耀文弄得晕头转向的情景,总是忍俊不禁

    D.经历了在沙漠里整整四天的苦苦挣扎之后,他终于发现了一片水源,这对于他来说,真可以说是仙露琼浆啊。

  • 3、下列句子中没有语病的一项是(     

    A.“光盘”行动是一家民间组织发起的公益活动,意在发扬人人节约粮食的良好习惯。

    B.针对检查中发现的道路绿化问题,在集中开展园林绿化专项整治活动中得到了解决。

    C.青年人应把自己的梦想与民族的梦想紧密相连,在追逐梦想的过程中为中国梦的实现而贡献力量。

    D.在旅游旺季到来之际,我市推广并通过了“天天都是旅游日”的惠民休闲旅游政策。

  • 4、下面语段节选自《骆驼祥子》,其中对“老者”的判断正确的一项是( )

    这时候,老者的干草似的灰发,脸上的泥,炭条似的手,和那个破帽头与棉袄,都象发着点纯洁的光,如同破庙里的神像似的,虽然破碎,依然尊严。大家看着他,仿佛唯恐他走了。祥子始终没言语,呆呆的立在那里。听到老车夫说肚子里空,他猛的跑出去,飞也似又跑回来,手里用块白菜叶儿托着十个羊肉馅的包子。一直送到老者的眼前,说了声:“吃吧!”然后,坐在原位,低下头去,仿佛非常疲倦。

    A.刘四爷 B.孙侦探 C.老程 D.老马

  • 5、汉字积累——下列词语中没有错别字的一项是  ( )

    A. 懊晦  婉转  膝头  气氛

    B. 穿带  画眉  哽咽  晴朗

    C. 蹉跎  督学  肃静  钥匙

    D. 赚钱  思量  奴隶  字贴

  • 6、注音正确的一项是

    A.shuāng   纷(jiū   kǎn   气冲牛(dòu

    B.   育(   补(jiào   心有灵

    C.头(chàn   堂(nòng   zuò   流离(fèi

    D.恶(zèng   dǎo 余(zhuì   痛绝(

  • 7、下列句子没有语病的一项是(   )

    A.中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家,促进这些国家的经济发展。

    B.在群众路线教育实践活动中,大家都以亲切的目光注视和倾听着这位老干部的发言。

    C.能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小学教学工作的当务之急。

    D.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、文言文阅读

    (甲)虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兌命》曰:“学学半。”其此之谓乎?

    (《学记·虽有嘉肴》)

    (乙)学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。此四者,心之莫同也。知其心然后能救其失也。教也者,长善而救其失者也。

    (《学记·长善救失》)

    ①学者:②或:有的人③止:停止,遇到困难就停止不前。④心之莫同也:心理各有不同。⑤长:读zhǎng。)

    1下面句中加点词的解释不正确的一组是( )

    A. 教然后知(困:不通,理解不清)  虽有至道(至道:最好的道理)

    B. 知困,然后能自也(强:坚强)   学半古义(学:教)

    C. 学者有四(失:毛病,缺点) 知其心然后能其失也(救:纠正)

    D. 长善而救其失者也(长:用作动词,发扬(他们的长处)) (善:长处)

    2用现代汉语翻译下面句子。

    ①是故学然后知不足,教然后知困。

    ②人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。

    3下列说法不正确的一项是(   )

    A. (甲)文“教学相长”与“学学半”的相同点是:两者都强调了“教”是学习、进步和提升的重要环节。两者之间是并列关系。

    B. (甲)文在论述时先以“虽有嘉肴,弗食,不知其旨也”作比继而引入“虽有至道,弗学,不知其善”,最后归结到“教学相长”这个结论。

    C. (乙)文侧重于讲解学生的四种过失和产生过失的原因。教师的作用就是在于发扬他们的优点,补救他们的过失。

    D. (乙)文告诉我们就人而言,学生的学习出了毛病,根本原因就在心理状态。所以,真正好的老师,首先是个好的心理学家,能够意识到学生的缺陷并及时弥补。

    4简述一个你经历的体现“教学相长”的事。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 9、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

    (1)______________,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)

    (2)谁家玉笛暗飞声,_________________。(李白《春夜洛城闻笛》)

    (3)《逢入京使》中运用夸张手法传达出惜别深情句子是___________

    (4)《木兰诗》描写边塞夜景,烘托木兰勇敢坚强性格的句子是_________

四、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 10、阅读下面的文章,完成下列小题。

    空屋

    唐池子

    ①老家花湾的祖屋空了,成了花湾最后一幢空屋。

    ②我家祖屋是爷爷买下来的。木结构的老宅子,古老宽阔。宅子后面是茂盛的竹山林。当年爷爷凭精湛的木匠手艺,赚了一笔钱,渡过河买下宅子安家花湾。

    ③等我们出生长大,宅子已至暮年。记得我上初中那会,外面落大雨,屋里落小雨。下雨天第一件事是四姊妹拔腿飞奔找盆接漏雨,妈妈则冷静自若地指挥。

    ④好多次妈妈和父亲商量盖新房,父亲不响;妈妈找父亲吵,父亲还是不响。

    ⑤最后父亲摊了自己的底牌:“造屋不如育人,唐家的每分积蓄都得花在孩子的教育上,任何人不能动一分。生活再艰难,咬咬牙就过去了,孩子的教育绝不许吃亏。”父亲说话时眼光一一掠过我们,“记住爸爸的话,只要你们有志气读,我就有能力供你们读,就是读到外国去,爸爸也认。”

    ⑥爷爷留下的老宅子虽然老旧,但给童年留下许多珍贵的记忆。两条家蛇曾与我们共居一宅多年,我的小说《花湾传奇》就是写这段记忆。木结构的房子与自然契合,我在老宅子的幽深神秘里,听见天地万物呼吸的声音:结蜂窝长绿藓开野花的墙壁,摆嘎吱嘎吱纺纱机的黑阁楼,蹲在青石板、老用那双黄宝石眼睛仰着没脖子的头呆呆望我的老蟾蜍,春天从黧黑瓦上冒出来、撑把带仙气小伞的洁白菌类……老屋中很多很多细节,像捞刀河的水,滔滔流动在我的血脉里。

    ⑦我上高中时父母实在是无奈生计艰难,把一片房出租给酿酒夫妇。到我上大学时,房子不再出租,基本恢复到原先的样子,只是老屋已经千疮百孔。

    ⑧我上大三那年,发生了大改变。从深圳打工的弟弟,回来提出要起新屋,而且要起那种两层的洋楼。在爸爸反时前,弟弟掏出了他的设计图纸,还有五万现金。那是弟弟挖到的第一捅金。精干的弟弟,首先让全家人实现了多年的梦想,住上了新洋房。

    ⑨这幢房子完全改变了爷爷老宅子的结构,焕然一新。那时乡村还很少套间洋房,房子建好后,成了花湾最漂亮的房子,人人羡慕不已。父亲很有些得意,下雨时,把左邻右舍喊拢到院子里坐,几排木靠背椅,一张大圆桌,边饮新茶嗑瓜子边看雨花落,那场面好像他们正喜洋洋欣赏一场雨幕电影。

    ⑩可惜辛劳了一辈子的父亲,没在新楼里住上多久,就在一次意外事故中突然离世。父亲虽然走了,一家人的心却贴得更紧了。这些年弟弟挑起大梁,承袭父亲精益求精的精神继续修整老屋的环境。节假日,大家从四面八方赶回来,尽享乡情亲情。

    ⑪然而花湾已经不再是花湾。去年以来,乡路变得越来越窄,钢铁机器不分昼夜在附近挖掘施工,稻田和房屋已寻不着踪影,花湾变得面目全非了。

    ⑫妈妈再不舍,也终是同意搬离。“你是花湾最后一幢空屋,是花湾人对故乡最后一点念想,能多留一天就多留一天哦。”搬家时妈妈眼泪汪汪转头低声嘱咐空屋。

    ⑬我这次回老家,就是为了去看花湾的空屋。

    ⑭即便是站在隔着院子的大门边,我感觉自己依然听见了空屋的心跳,噗咚,噗咚,噗咚。虽然祖屋空了,感觉却是满满的。这里盛着我们一家四代人多少幸福的记忆和爱!

    (选自《文汇报》2019年5月27,有删改)

    1说说第①段在文中的作用。

    2母亲要盖新房,和父亲商量,甚至找他吵,父亲都不响。可是新屋落成后,“父亲很有些得意”,请分析父亲前后的行为是否矛盾。

    3文中两处画线句都是写下雨时家人在祖屋中的活动,有何作用?

    4文章题为“空屋”,却用了大量笔墨写老屋及新屋,试探究这样写的意图。

  • 11、间读下面的文段,完成下面小题。

    大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事,这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。

    过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:

    “哥儿。有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”

    我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来:赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

    这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

    这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

    1文段中画线句子所采用的表达方式_________________;“这又使我发生新的敬意了”中的“这”指的是______________________

    2品味下列句中加点词语,说说其表达效果。

    我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来。

    3文段最后为什么说“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”?

五、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、以《我从来没有这样_______》为题,写一个不少于300字的片段。

    提示:在生活的海洋中,有些事使你感到快乐、激动;有些事使你感到苦恼、懊悔;有些事使你感到反感、惊讶……请选择你感受最深的一件事写出来。

    要求:(1)将题目补充完整。(2)适当运用环境、动作、心理等描写。

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得分 60
题数 12

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、名句名篇默写
四、现代文阅读
五、作文
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