2025-2026学年（下）牡丹江七年级质量检测语文_2025-2026学年（下）牡丹江七年级质量检测语文下载-掌乐网试卷

1、依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）
品茶，亦可谓品历史，品文化，一盏佳铭在手，一盏中是清淡的龙井，鼻端___________的茶香似有若无，思绪慢慢随着茶汤中的涟漪向悠远的中华文明___________开来，细细地品，那浸泡在盛中的不是茶，而是滚滚红尘中偶尔___________的一颗散淡的心。
A.缭绕荡漾歇息 B.环绕荡漾栖息
C.环绕飘扬歇息 D.缭绕飘扬栖息
2、关于《海底两万里》名著阅读，有误的一项是（）
A. 《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个半即：船长、自然科学家、仆人、捕鲸手，“亚伯拉罕·林肯”号驱逐舰舰长，只在小说开头部分县花一现，姑且算半个。
B. 《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼莫在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用太阳能发电。
C. 《海底两万里》中尼摩船长说了一句话来形容人类的进步：“人类进步的实在是太慢了。”
D. 儒勒·凡尔纳是法国科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为为“现代科学幻想小说之父”。
3、选出下列句子没有使用修辞方法的一项，将序号填入括号中。（）
A. 画眉在树林边宛转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。
B. 可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。
C. ……亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
D. 这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像好多面小国旗在教室里飘扬。
4、下列句子中加点词语运用有误的一项是（）
A.小豪同学的学习成绩在疫情期间有很大的长进，你见到他不禁感慨到：“士别三日，刮目相待。”
B.他最不擅长的就是在大庭广众之下讲话。
C.我国科学家都在锲而不舍地进行研究，决心攻克新冠病毒这一难题。
D.爸爸挑着沉重的秧苗来到田间，放下担子，如释重负。
5、下列选项中说话人的语意不合适的一项是(　　)
A. 小王见到一童颜鹤发的老人，便上前一抱拳：“老人家，您老高寿？”
B. 刚坐下，服务员就过来了：“欢迎光临，请问您需要点什么？”
C. 张老板狠狠地踢了小乞丐一脚：“小兔崽子，赶快滚！”
D. 王部长眯起眼睛，伸手拿过玉佩：“那恭敬不如从命，我就笑纳了。”
6、下列词语中拼音全部准确的一项是______
A.凋零diāo ling 干涸kū
B.骊歌lí 婆娑pó suō
C.憔悴qiáo chuì 梧楸qiū
D.唱和hé 惆怅chóu chàng
7、对《海底两万里》内容的表述及理解，完全正确的一项是（）
A.《海底两万里》是凡尔纳的海洋三部曲之一，其中第二部是《格兰特船长的儿女》，第三部是《神秘岛》。
B.尼摩是个有正义感的反抗英雄，他对民族压迫和殖民主义极端痛恨，向往民主与自由。
C.《海底两万里》中诺第留斯号潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用阳光发电。

D.“大海就是一切，它覆盖了地球表面的七分之一。大海纯净清新，大海充满了生命力，大海具有宽广的胸怀，大海就是永恒。”这句话是阿龙纳斯说的。

8、（甲）
沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉，阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
（乙）
河间①有游僧②，卖药于市，以一铜佛置案上，而盘贮药丸，佛作引手取物状。有买者先祷于佛，而捧盘进之，病可治者，则九跃入佛手。其难治者，则丸不跃，举国信之。后有人于所寓寺内，见其闭户研③铁屑，乃悟其盘中之丸，必半有铁屑，半无铁屑，其佛手必磁石为之，而装金于外，验之信然，其术乃败。
（节选自纪昀《阅微草堂笔记》）
（注释）①河间：地名。②游僧：云游四方的和尚。③研：研磨。
【1】下列语句中加点词的解释有误的一项是（）
A.阅十余岁阅：经过，经历
B.尔辈不能究物理物理：事物的道理、规律
C.佛作引手取物状引：弯
D.以一铜佛置案上置：安放
【2】下面句中加点的词语意义和用法相同的一项是（）
A.如其言/其术乃败
B.当求之于上流/而装金于外
C.闻之笑曰/沿河求之
D.乃石性坚重/乃悟其盘中之丸
【3】下列对文章理解和分析有误的一项是（）
A.甲文最先以庙僧的做法为讲学家的看法做铺垫，以突出讲学家的看法“众服为确论”，并且通过讲学家对寺僧的评价“颠”来写出讲学家对自己的看法的自信。
B.甲文最后写老河兵的一番话，加上“果得于数里外”的结果，巧妙地表现自信的讲学家“不更颠乎”，极具戏剧性和讽刺性。
C.乙文主要讲述了一个河间的游僧用科学的方法诊断病情、治病救人却不被当时的人们理解的故事。
D.乙文可用成语“金玉其外败絮其中”来概括文中“其佛手必磁石为之，而装金于外”这句话的含义，以比喻外表华美，里面一团糟。
【4】用“/”给下列句子断句。（限两处）。
有买者先祷于佛而捧盘进之病可治者
【5】翻译下列句子。
（1）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
（2）其难治者，则丸不跃，举国信之。

9、默写
（1）东市买骏马，______________，_______________，北市买长鞭。（《木兰诗》）
（2）不畏浮云遮望眼，_________。（王安石《登飞来峰》）
（3）马上相逢无纸笔，_______________。（岑参《逢入京使》）
（4）草树知春不久归，_______________。（韩愈《晚春》）
（5）念天地之悠悠，_______________。（陈子昂《登幽州台歌》）
（6）_______________，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）
（7）烟笼寒水月笼沙，_______________。（杜牧《泊秦淮》）
（8）予独爱莲之出淤泥而不染，____________。（周敦颐《爱莲说》）
（9）然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，______________？（纪昀《河中石兽》）
（10）陆游《游山西村》中现在常被用形容事情看似无法进行了，然而忽然又有了转机的诗句是_________，___________。

10、阅读《父亲不累》，完成下面小题。
父亲不累
张爱国
①那天，父亲从地里挑回一担山芋，倒到地上，正要挑起空筐走，我跑过去一屁股坐进一只筐里，要他挑我到地里。父亲捏捏我的小胖脸蛋，从门口搬来两块土坯，放进另只筐里，挑起来……于是我在颤悠悠的箩筐里和着父亲哼哼唧唧的小调儿，像鸟一样张开翅膀，飞了起来。
②我老远就站在筐里向母亲炫耀，我是想让母亲来和我一起分享我的快乐。不料母亲却阴下脸，骂我不懂事，太不像话：“你爹都挑了一天了，不累？”我疑惑地看父亲，父亲向我撇撇嘴、斜斜眼，又笑了笑，摇摇头——哦！他不累呢！我白了母亲一眼，跑向一边捉蚂蚱去了。
③回来的路上，扁担在山芋的重压下，发出沉闷的“叽呀”“叽呀”声。我挥着山芋藤在父亲身后“驾”“驾”，学着父亲犁田时驱牛的动作大叫着，一会儿又跑到父亲面前做着鬼脸。我想到母亲刚才骂我的话，又求证似地问：“爹，你是不累吧……”扁担下的父亲看了我一眼，挤出一丝笑意：“不……不累！”我一听，一蹦老高，心里责骂着母亲不懂父亲，“爹不累呢……”
④我跑去向一位小伙伴传达我坐在箩筐里让爹挑着的美妙感觉，当然，我没忘了极力向他炫耀我爹不累。小伙伴终于抵挡不住快乐的诱惑，以保证以后不再欺负我为条件，我答应让他也坐坐我爹的箩筐。
⑤父亲正站在水缸边用大瓢咕噜咕噜地喝着井水。我坐进一只筐里，示意小伙伴坐。小伙伴瑟瑟地不敢坐，我怂恿他：“不要紧，我爹不累……”父亲走过来，瞪了我一眼，我撅起小嘴，看着父亲：“你刚才说了，你不累的，你不累的……”父亲呲了呲嘴：“嗯，不累！”就擦擦额头的汗，挑起担子，又走进了夕阳的余辉里……
⑥到了地里，母亲走过来就给了我两个耳刮子，骂父亲：“牛啊？累死倒也罢了……”父亲擦着汗憨憨地说：“娃子乐呢，不累！”我心里狠狠地骂母亲多管闲事，“臭手要是被蛇咬一口就好了……”
⑦晚上，蚊子的嘴里像是安插了一把开矿的钢钻，插进肉里就绞得人一阵痉挛。我蜷缩在父亲的怀里，享受着他蒲扇挥舞下的那一块无蚊区的安全与宁静。但偶尔，父亲许是偷懒了——蒲扇高高地举起，到了空中却慢慢地静住了。蚊子就抓住这个机会，偷袭了我。迷迷糊糊中的我就在父亲的怀里拳打脚踢起来，嘴里咕咕噜噜地骂着：“你不累，还不打蚊子……”这时，父亲就触电般“哦……”一声，蒲扇就跟着夸张地舞动起来。我又模模糊糊地听母亲说：“累了，我来吧……”父亲喃喃地说：“不累……”
⑧如今，我也成了父亲。人到中年，总是有着永远都做不完的事，整日奔波在外，回到家常常连饭碗都懒得端，但还必须耐心、虔诚地面对儿子无休止的各种问题和游戏。一段时间里，儿子喜欢上一种叫“将军骑马”的游戏，一到家，就缠着我和他一起玩。多少次，我精疲力竭，腰酸背痛，但面对儿子可爱的样子，我立时又不觉得累，趴到地上，撑起两手，撅着屁股，儿子耀武扬威地跨在我的背上，挥着鞭子，“驾！”“驾！”地驰向战场……
⑨一天，妻子对儿子说：“宝宝，爸爸累了，歇会儿吧……”
⑩儿子这才像是想起了什么，斜过头，像将军对良马的爱抚，用小手揪起我的一只耳朵：“爸爸，你累了？”
⑪我侧起头，见他满脸的失望和沮丧，连声说：“不……不累！”
⑫儿子一听，对他母亲鄙夷地看了一眼说：“哼，爸爸不累呢……”就“驾！”的一声，冲锋陷阵去了……
⑬这时我才明白：男人做了父亲，就不再累了。
【1】下列对文章理解和分析，不正确的一项是（）
A.文中的父亲反复说自己“不累”,这是善意的谎言，父亲是很累的。
B.“我心里狠狠地骂母亲多管闲事……”,说明“我”不理解母亲心疼父亲。
C.文章先回忆我儿时不懂事让父亲受累，接着讲述如今的“我”为让儿子开心也甘愿受累，这是采用了倒叙的方法。
D.父亲和 “我” 都是典型的中国式父亲，他们都吃苦耐劳、疼爱孩子。
【2】“我”的父亲和如今的“我”为了孩子开心做了哪些事，请各概括一件。
【3】根据要求，赏析下面语句。
（1）父亲呲了呲嘴：“嗯，不累！”就擦擦额头的汗，挑起担子，又走进了夕阳的余辉里……（从描写角度）
（2）于是我在颤悠悠的箩筐里和着父亲哼哼唧唧的小调儿，像鸟一样张开翅膀，飞了起来。（从修辞角度）
【4】请写出文章最后一句话的作用。
11、一院香
①在记忆的最深远处，夏天，曾经是我最为眷恋的一个词，或者一个季节。隔着岁月的迷雾，哪怕只剩下些许点滴的片段，也足以串起长长的怀念。
②总有一个情景，会在某个柳絮轻飞的日子，悄悄地在心里生长出来。那时有多小？似乎是四岁，或者五岁？当时还住在一个表舅家的西屋，夏天的午后，阳光无边无际地洒落，连风都睡着了。两个姐姐把一盆清澈冰凉的水放在院子里，盆里是一个晃碎了的太阳。我们都穿着带颜色的塑料凉鞋，轮流站进水盆里，凉凉的惬意从脚爬上来，便觉得墙头上开着的那些花儿，也流动着清爽的香气。
③四五岁的年龄，火热的夏天，简单的美好，虽然只有那样一个场景留下来，可那一盆清澈的水，却总能映出我心底的流连。后来再大些，我们便从表舅家里搬出来，搬到了村子最西头。每一个夏天，我都喜欢站在院子里，已经没有了那一盆水，却醉心于空气中那些芬芳的气味。
④那时已经开始学古诗，非常喜欢唐人高骈的一首《山亭夏日》：绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。多么美而静的夏天，读来心里都似乎悄悄流淌着暖暖的感动。
⑤而我家的院子里并没有蔷薇，也没有什么出名的花草，墙角都是寻常青草，或者一些顽强的野花，或者最常见的扫帚梅一类。满院流淌着的，是南园里果蔬的香味，伴着若有若无的风，随着蜂儿蝶儿的翅膀，那种香气便和阳光一样盈满了空间。
⑥南菜园也是我很喜欢的所在，一垄垄的青翠，把心都给染得醉了。在架上攀爬着的豆角和黄瓜，红着脸的西红柿，匍匐在地上的倭瓜，垂着头的茄子，在园子四周高高站立的向日葵，还有枝繁叶茂的杏树，它们欢欣着，把每一种喜悦都尽情地释放。于是那些香气便融化在空气里，每一次呼吸，都会唤醒甜蜜的心情。还有墙角慵懒的猪，窗台上安静的鸡，门后假寐的花狗，偶尔轻笑的鸭子，依然优雅的大鹅，檐下呢喃的燕子，它们，院子里所有的精灵们，和我一起沉醉着。
⑦我多喜欢这样的夏天，喜欢朴素年代里所有单纯的快乐，就像矮矮园墙的短栅上栖着的蜻蜓，透明的翅上流过的温暖的阳光和芬芳的风。总是在爱得最深的时候，离别猝不及防地来临。从乡下搬进城里，我才十四岁，坐在疾驰的车上，看着院子里的一切和旧时光一起飘摇远去，感受到了人生的第一次苍凉。
⑧城里的家很小，院子更小。而我的思念却比季节还要巨大，思念乡下那个充满欢乐的院子，思念大地上奔跑的生活。初到时正是春天，母亲在小小的院落里开了一个花圃，或栽或种，当时我的心依然在遥远的乡下，对母亲的举动并不在意。可是几个月后，当夏天到了深浓处，那些花儿便次第开放，在我眼中绽一份不期然的惊喜。
⑨小小的院子，关不住盈然的香气，也阻不住追求美好的蜂蝶。不管搬到哪里，我们都会拥有一院清香，虽然许多时光不再，可是，柔软的心还在。
⑩也许，在曾经生活过的那些院子里，在曾经陶醉过的那些夏天里，我的那种热爱，家的那种温情，才是生命中最动人的芬芳。
（文/包利民，有删改）
【1】作者在第④段引用《山亭夏日》有什么作用？
【2】从修辞的角度，赏析一下第⑥段画线句的妙处。
【3】第⑨段“柔软的心”是指什么样的心？
【4】文章表达了作者怎样的思想感情？

12、任选一题作文。
(1)请以“我尝到了的滋味”为题写一篇文章。
要求:①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名
(2)阅读下面材料,按要求作文。
就像花儿承受了阳光雨露的恩泽,把美丽和芬芳留给大地一样,在亲人的关爱中成长的你,也懂得了爱与回报。帮爷爷捶背,他脸上的皱纹好像舒展了许多;给妈妈洗脚,她的笑容告诉你,她很满足;安静地待在父亲身边,听听他的美好时光……
请以“与你,共度美好时光”为题目,写一篇文章。
要求:①根据材料寓意,选好角度。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。