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2025-2026学年(下)渭南七年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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*注意事项:
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2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是( )

    A.(yān)红 屏障 咀(jǔ)嚼 妇皆知

    B.(kāi)油 午 呜(yàn) 深恶痛

    C.(gèn)古 惊 (jié)问 然入梦

    D.(yǔ)偻 愧 (zhì)笨 而不舍

  • 2、下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是( )

    A.毒  胸/果  孔/烦之至

    B.子/花  荒头  研/木取火

    C.格/下  菩/拉  米/不相干

    D./拥  淡/单  宫/大广众

  • 3、汉字积累——下列句子中加点字词注音有误的一项是  (   )

    A. 平常日子,学校开始上课的时候,总有一阵(xuān)闹,就是在街上也能听到。

    B. 韩麦尔先生呢,(duó)来踱去,胳膊(ɡē bo)底下夹着那怕人的铁戒尺。

    C. 想起这些,我忘了他给我的(chénɡ)罚,忘了我挨的戒尺。

    D. 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷(qǐ dǎo)的钟声也响了。

  • 4、关于《骆驼祥子》,下列表述不正确的是(   )

    A.《骆驼祥子》是老舍的代表作,描写了普通人力车夫祥子的一生,表现了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。

    B.老实、健壮、坚忍的祥子,最大的梦想是拥有一辆自己的洋车,然而希望一次一次破灭, 最后堕落成为麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的“行尸走肉”。

    C.小说刻画了众多的人物形象:残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣又有点变态的小福子、一步步走向毁灭的虎妞、不给仆人饭吃的老太太……展示了一幅具有老北京风情的“世态图”。

    D.“不用洗,一会儿就好!一个拉包月的,掉了人,碰了车,没脸再……”这里的语言描写写出了祥子的内疚与惭愧,将自己恩人主子给摔了使他没了脸,从中足以见得祥子是个有情有义、敢担当的人。

  • 5、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(  )

    将一门技术掌握到 绝非易事,但工匠精神的 远不限于此。 没有发自肺腑的热爱,怎有废寝忘食的付出?没有超今冠古的追求,怎有出类拔萃的卓越?没有物我两忘的 ,怎有脚踏实地的淡定?工匠精神所深藏的,有格物致知的生命哲学,也有超然达观的人生信念。

    A.尽善尽美  内容  倘若  境界 B.融会贯通  内涵  况且  情境

    C.炉火纯青  内涵  倘若  境界 D.出神入化  内容  况且  情境

  • 6、依次填空,排序恰当的一项是( )

    “黄河之水天上来,奔流到海不复回”。__________的气势,__________的威力,__________的姿态,也许才配得上一个民族的母亲河的称号。

    ①那种永不回头  ②那种席卷天地  ③那种摧枯拉朽

    A.②①③ B.②③① C.③①② D.③②①

  • 7、下列词语的字形完全正确的一项是(   )

    A.书斋   门槛   絮说   语无论次

    B.绷紧   头颅   笼罩   大廷广众

    C.撬门   荒僻   诘问   悔人不倦

    D.帐篷   疮疤   辫子   切切察察

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、   沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟.不可得。以为顺流下矣,棹.数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮.于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

    一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,必于石下迎水处啮.沙为坎穴。渐激渐深,至石至半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

    1解释下列句子中加点的词

    不可得__________

    于沙上__________

    数小舟__________

    沙为坎穴________

    2翻译下列句子

    尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?

    3文中划线句运用了怎样的描写方法?作用是什么?

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 9、根据提示默写。

    (1)一切都是瞬息,一切都将会过去;/____________________________________

    (2)念天地之悠悠,__________________

    (3)商女不知亡国恨,______________________

    (4)王安石在《登飞来峰》一诗中,表现出为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的诗句是:______________________________________

    (5)葱茏苍翠的树木给人无限生机,随风飘落的花瓣让人感动不已,龚自珍触景生情,用“______________________________________”表达了自己甘于奉献的精神。

    (6)在杜甫的《望岳》一诗中,“__________________________________”化用孔子名言,表现了诗人不怕困难、敢于攀登人生顶峰的雄心和气概。

四、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 10、阅读《花生失窃记》,完成下面小题。

    花生失窃记

    ①晴朗的午后,正在阳台上看书,如一丝飞絮飘过,儿时的一件往事忽然浮现出来。

    ②那时,我家住在城乡接合部的一幢旧砖楼里,是个二楼朝东只有12平米的小房子,东窗之外,一墙之隔就是个名曰关虎屯的村子。顾名思义,该村的民风想必剽悍难驯,你想啊,连老虎都敢关的人还怕什么?但好在有墙,我们可以对他们敬而远之

    ③一个夏日的早上,妈妈在二楼东窗台晒了满满一簸箕花生。下午收,却发现只剩一半了,傍晚,我们正百思不得其解,砰砰砰,一阵敲门声响起。

    ④门打开,只见一个满脸皱纹的老头,一手拎着麻袋,一手死死攥着个首如飞蓬的黝黑男孩。那少年低着头,眼睛不停地往四下里搜索,被拽着的手扭来扭去,随时准备挣脱抓着他的铁腕,落荒而逃。进门坐定后,少年偷偷地抬起头,迅速地瞥了一眼我们那狭小简陋的家,似乎能看到他黑黑的脸庞上掠过一片红云。面对一脸诧异的我们,老头申明来意:他是隔壁关虎屯的农民,他的儿子和另一个小子偷了我们的花生,等他发现时,花生已经被他们吃掉了不少,他特意领着不肖子来赔礼道歉,好让他记住:有些事不能做,就是不能做!

    ⑤说实话,眼前这一幕着实令我们吃惊,原本我们也猜到花生是被人偷了,而且多半是关虎屯的人,但鉴于他们一向的恶名,根本没指望这点花生还能失而复得,只是在检讨自己的失误,没想到竟有人登门谢罪,老头在我们眼里变得和蔼可亲起来,而少年也不过稍稍有点顽劣罢了。后来,两家大人又说了些什么,我已经记不大清了,只记得,一方急着道歉,还要打孩子。另一方则忙着劝:孩子还小,不懂事,教育教育就行了,千万别打孩子!

    ⑥而我好奇的是,他们究竟是怎么偷走花生的。在我看来,这几乎是不可能完成的任务!我们之间有高墙之隔,站在墙上又够不着我家的窗台。在老头唠唠叨叨的叙述中,我试着还原这一过程。

    ⑦夏日午间,四周一片寂静,人们午睡正酣,枝头的树叶也一动不动地耷拉着脑袋。

    ⑧这时,一只竹竿偷偷伸来,试探性地碰了几下簸箕。见无人察觉,才奋力捅,啪 啦一声,几乎一半的花生翻出去,一头栽进一只大张着口的袋子里。袋口有一双兴奋得发亮的眼睛向它们靠近。好,都装好了!俺马上回来。竹竿立刻轻轻巧巧地消失在墙的另一侧。

    ⑨袋口被干净利落地快速扎好。接住!负重的袋子像早期跳高运动员,一个俯卧式贴着墙头飞了过去,姿势虽不雅观,效果倒还不错。

    ⑩墙这边的少年已施展飞檐走壁的功夫,翻过了这座我们心中的天然屏障,一把拉起自己的同伴,带着他们的战利品,一溜烟跑了个无影无踪。

    一阵夹着干草香的热风轻轻吹过,一切又回复到夏日午后的安静和慵懒之中。

    俺俩本来是打赌嘞,看谁能翻过这道墙。谁知道,看见簸箕里的花生,俺就馋了……后来,俺想着城里人有钱,不吃白不吃。再后来……再后来……没想到你们…… 对不起,俺错了!俺以后再也不偷东西了……我还在发呆,少年已经结结巴巴地向我们道歉了。

    多年后想起此事,少年红着脸道歉的模样,似乎仍在眼前,我忽然明白,当年这件事无论对他,还是对我,都是人生重要的一课

    (选文有删改)

    【1】下列对第②段传递的信息的理解,不正确的一项是(     

    A.交代了儿时“我”家特殊的居住环境和简陋的生活条件。

    B.写“关虎屯”民风剽悍,与下文老头的态度形成鲜明对比。

    C.两次出现的“墙”既指实际的墙,也指我们之间心灵的墙。

    D.无论城里还是乡下,人们在城乡接合部的生活都充满挑战。

    【2】第④段中的画线句“似乎能看到他黑黑的脸庞上掠过一片红云”运用了___________的修辞手法,其作用是生动地写出少年看到了“我”家_____(形容词)的条件, 意识到自己的错误后___________(情感/心理)而脸红的样子。

    【3】(第⑤段画线句“眼前这一幕,着实令我们吃惊”中的“这一幕”指的是_____________,而它“着实令我们吃惊”的原因是___________

    【4】对“人生重要的一课”所阐释的道理,理解不恰当的一项是(     

    A.无论何时,都要坚守做人的底线。

    B.对待他人不能心存成见、先入为主。

    C.发自内心的善意能改变这个世界。

    D.沟通能消除人与人之间的误解和隔阂。

  • 11、阅读《最后一课》节选内容,完成后面的题目。

    忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。

    “我的朋友们啊,”他说________“我——我——”

    但是他哽住了,他说不下去了。

    他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字________“法兰西万岁!”

    然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势________“散学了,——你们走吧。”

    1给下面加点字注音。

          住(   

    2把文中___上空缺的标点符号依次补充在后面的横线上_____,_____,________。

    3选段开头写教堂的钟声、祈祷的钟声、普鲁士兵的号声,有什么作用?

    4韩麦尔先生此时此刻有无数的话要说,但是他哽住了,说不下去了,最主要是因为(   )。

    A. 时间太少了,满肚的话一时无从说起。

    B. 他要离开他教的学生,心情难过。

    C. 想到课一结束,他就要离开这生活了四十年的地方,心中有说不出的惆怅。

    D. 最后一课即将结束,从此将和祖国的语言告别,留恋与失望、痛苦与悲愤到了极点,千言万语不知从何说起。

    5韩麦尔先生“使出全身的力量,写了两个大字:‘法兰西万岁!’”这一细节描写表现了韩麦尔先生怎样的思想感情?

    6文中“我觉得他从来没有这么高大”的含义是什么?

    7常见的破折号的用法有以下几种: A.表示解释说明B.表示语音延长C.表示意思的递进D.表示语意的转折。判断下列两句中的破折号是哪种用法,把字母选项填在后面的括号里。

    (1)“我的朋友们啊,”他说_____“我——我——”

    (2)“散学了,________你们走吧。” 

     

五、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、阅读下面的要求,完成作文。

    七年级的学习生活即将结束,这一年来,生活中一定有触动你心灵的人、事或物……

    请静心回忆,以“生活中的一个镜头”为题,写一篇不少于550字的记叙文。

    要求:①文中不得出现真实的地名、校名和人名。②书写工整,卷面整洁。

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得分 60
题数 12

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、名句名篇默写
四、现代文阅读
五、作文
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