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2025-2026学年(下)西双版纳七年级质量检测语文

考试时间: 90分钟 满分: 60
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第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是(  

    A.对(jiào)     暑名     心贯注(qiǎn)         家喻户晓

    B.(yān)红     憎恶     三尺(yán)      大廷广众

    C.杀(mǒ)     烦躁     为人知(xiān)         群仪排衙

    D.古(gèn)     波澜     目不园(kuī)         可歌可泣

  • 2、下列文学常识中有误的一项是(   )

    A.杨绛,我国著名作家、翻译家。著有剧本《称心如意》《风絮》,小说《洗澡》,散文集《将饮茶》等。

    B.钱钟书,字默存,学者、作家,著有小说《围城》和学术著作《谈艺录》管锥编》等。

    C.《干校六记》共收录《下放记别》《凿井记劳》《学團记闲》《“小趋”记情》《冒险记幸》《误传记妄》六篇散文。

    D.《老王》是一篇抒情性散文,收录在作者的散文集《杨绛散文集》中。

  • 3、下列文化常识表述不正确的一项是(     

    A.古代王侯自称为“孤”,称臣子为“卿”。

    B.古代掌管经学传授的学官为“博士”。收集编纂各地民歌、制定乐谱的机构叫作“乐府。”

    C.中国古代诗歌可以分为古体诗和近体诗两大类。《望岳》就属于近体诗歌。

    D.文言文中“阴”和“阳”表示阳光的向背,向日为阳,背日为阴。山北水南是阳,山南水北都是阴。

  • 4、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是(  )

    A. 红(yīn   痛(zhì   sǒng   仰之高(

    B.   琐(wéi   tiè   兀兀穷年(

    C. qìng 头(càn   怏怏不乐(yāng

    D. zhuì zhuō huì   息凝神(bǐng

  • 5、下列句中没有错别字的一项是( )

    A.稼先为人忠诚纯正,是我最敬爱的掣友。

    B.他向古代典籍钻探,有如向地壳寻找宝藏。

    C.在工作之前,他稍微阖一阖眼,燃起一枝烟来。

    D.石板上青幽幽的,宽畅荫凉。

  • 6、依次填入横线中词语恰当的项是( ) 

    (1)他正向古代典籍钻探,有如向地壳 寻找宝藏。

    (2)当时,它是美国 的人物,因为他曾经成功地领导战时美国的原子弹制造工作。

    (3)邓稼先则是一个最不要 的人物,和他谈话的几分钟,就看出他是忠厚平实的人。

    (4)当时大家不解其中的意思,都以为鲁迅先生不加以休息 ,后来读了鲁迅先生的文章才明白了。

    A. 寻找 妇孺皆知 引人注目 不以为然

    B. 寻找 家喻户晓 锋芒毕露 不以为意

    C. 寻求 家喻户晓 引人注目 不以为然

    D. 寻求 妇孺皆知 锋芒毕露 不以为意

  • 7、下列加点字注音全部正确的一项是(   )

    A. è)   菩) 镶qiàn)   愧zuó

    B. suǒ)   雳() 肿zhàng) 烦zào

    C. 子(biàn问()   午(xiǎng  糟糕(zāo

    D. 疤(chuàng) 胸辱() 粗zhuō

二、文言文阅读 (共1题,共 5分)
  • 8、卖油翁

    陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。

    康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

    【1】下列各组句子中加点词意思不同的一项是(     

    A.尔敢轻吾射/能辨我是雄雌

    B.微颔之/当涉猎

    C.睨之,久而不/旦辞爷娘

    D.但手熟/安敢轻吾射

    【2】用现代汉语翻译下面的句子。

    (1)以钱覆其口,徐以杓酌油沥之。

    (2)我亦无他,惟手熟尔。

    【3】对本文理解有误的一项是(     

    A.本文对陈尧咨的描写采用了欲抑先扬的手法,

    B.本文故事虽短,却行文有波澜。

    C.本文描写陈尧咨和卖油翁的方法完全相同,都运用了外貌、动作、语言、心理活动和细节描写的方法。

    D.陈尧咨经历了自矜——疑惑——忿然——折服的心理变化过程。

三、名句名篇默写 (共1题,共 5分)
  • 9、《爱莲说》中比喻君子不与世俗同流合污又不孤高自许的句子是:________

四、现代文阅读 (共2题,共 10分)
  • 10、阅读下面文章,完成下面小题

    回忆我的语文老师

    ①我的高中是在“文革”中度过的。说到这个时期,大家很快会想到一个词,叫“荒漠”。因为这是一个一望无际的荒漠时代。可是你们大概谁都想不到,本人受到的最好的教育恰恰是在文化大革命中。为什么?因为当时有一批苏州城、无锡城名校里头的教师,被下放到江苏盐城那一大片芦苇荡里。他们到了我所在的中学,做了我的老师。

    ②我的物理老师,我的化学老师,我的数学老师,乃至教我们打篮球、跳绳的体育老师,都是苏州城里名校的名师。今天要再找到这样一所学校,我以为是绝对不可能的。所以讲,本人在“文革”中受到的教育是“盛宴”,是“满汉全席”。这个世界就是这样奇怪,在这样一个大的背景下,这个小小的环境,和大的环境是完全不一样的。我所有的老师都学养深厚,比如说我的数学老师,他讲课绝对不会复习上一节课的内容,因为在他看来,“我讲过的孩子们就一定懂了,不用复习”,所以他讲过的课永远是一条直线,起点在哪儿,就从那个地方出发。

    ③他的板书也特别棒。因为我们特别喜欢他的板书,所以每次在他上数学课之前,我们都不是用黑板擦,而是用湿毛巾反复地擦拭,直到把这块黑板擦得黑亮黑亮的。他讲数学课的时候,一边讲一边从右上角开始写那些公式、那些定理,等把课讲完,正好是一整面黑板的字。可惜当时没有相机,如果用相机把那个画面拍下来,今天装裱起来,挂在家里的墙上,就是一幅非常有装饰感、现代性很强的画。

    ④那些老师各有各的品性,各有各的脾气。比如我的数学老师,他的性格非常缓慢,我的语文老师曾经形容过他,说有一天他的衣服着火了,他首先会问:“这个火是从哪里来的呢?”他就是这样一位数学老师。特别要感激的是我的语文老师,她是南京大学的高材生,是一个高高的,身体非常扁平的女人。这位女性是我心目中最高贵、最美丽的人。在以后的生活中,我千百次寻找过,但是再也没有找到过一位这样的女性。

    ⑤我记得她第一次走上讲台,把两只手轻轻地悬在讲台上,她没有带粉笔,没有带备课笔记,也没有带语文教材,是空手走上来的。她望着我们,说:“同学们,什么叫‘语文’。”然后她用了两节课的时间,给我们阐释了什么叫“语文”。那期间,天开始下雨,她把脑袋转向窗外,对我们说:“同学们,你们知道吗,一年四季的雨是不一样的。”

    ⑥然后她又说:“同学们,你们知道吗,一天里的雨也是不一样的,上午的雨与早晨的雨不一样,下午的雨与上午的雨也不一样,傍晚的雨与夜里的雨也不一样。”然后她又说:“同学们,你们知道吗,雨落在草丛中和落在水塘里,那个样子和发出来的声音都是不一样的。”我至今还记得,我们所有的同学都把脑袋转向了窗口,外面有一大片荷塘,千条万条银色的雨丝正纷纷飘落在那口很大很大的荷塘里。这就是我的语文老师

    ⑦大概一个星期之后,她走上讲台,那是一节作文课。她说了一句话:“同学们,你们知道吗,我们班上作文写得最不好的同学是曹文轩。”在此之前,我的历任语文老师都说作文写得最好的同学是曹文轩。这个反差太大了!对我来讲,这个打击是巨大的,我根本无法接受她的判断,所以我当着她的面就把作文本撕了,扔在了地上,一头冲出教室,来到了离教室不远处的一条大河边。我至今还记得,我坐在大河边上,望着那条河,把地上的石子、瓦片一块一块狠狠地砸到水面上,一边砸,嘴里一边骂:“丑八怪!”晚上,我回到学校,来到了她的宿舍门口,我记得自己不是轻轻地把她的门敲开,而几乎是用脚把她的门踢开的。她拉开了门,站在门口,微笑地看着我,说:“你请进来坐一会儿。”然后我就进了她的卧室,看到了她不知道从哪里搞来的我的六本作文本。她把这六本作文本一本一本地排列在她的桌子上,然后说:“你过来看看,我们先不说内容,就看这些字,前几本的那些作文,字非常稚拙,但是能看出你非常认真。你再看看最后一本作文,你的字已经张扬到什么程度了,你已经浮躁到什么程度了?”

    ⑧她又说:“在这六本作文里,都有一篇作文是写春天的,你在第一本里写春天的时候是非常诚实的,是非常朴素的对春天的描写,但是后来你慢慢地控制不住自己了,你有必要用那么多形容词吗?你的作文写得越来越臃肿,越来越夸张。当那些老师都说你有才气的时候,你就已经不知道自己是谁了。”她说:“才气,有时候是害人的。”

    ⑨我记得那一天离开她的宿舍,走进校园,月亮特别好。清澈的月光铺在校园里头。那个夜晚是值得我一生铭记的。没有那个夜晚,就没有我以后漫长的人生道路。这就是我的语文老师

    ⑩我要说语文和语文老师,对一个学生的成长是至关重要的。我这里无意贬低其他学科的老师对学生的作用,我只是说语文和语文老师是无可替代的。语文老师永远是一所学校的品质构建者和体现者。我无法想象一所学校没有语文和语文老师,我也无法想象这个世界上没有语文和语文老师

    【1】文章讲述了“我的语文老师”哪两件事?从中可见“我的语文老师”是一个怎样的人?

    【2】文中两次写到“这就是我的语文老师”,请结合语境,说说这两个句子分别表达了“我”怎样的情感?

    【3】曹文轩,当代著名作家,北京大学教授,2016年4月4日获“国际安徒生奖”,请联系作者的成就,结合全文,说说你对文章最后一段画线句子的理解。

  • 11、阅读文章,完成后面小题

    陶渊明:我为自己代言

    汪微微

    当官场同仁都在混日子并被日子所混时,陶渊明选择了华丽丽的转身,投身侍弄自己亮闪闪的梦想。

    ②本来,陶渊明的官场生涯虽算不得呼风唤雨,但凭着名门望族的荫庇,29岁的他不费吹灰之力,坐上了江州祭酒的高位。35岁时,在叔父的推荐下,他投入权臣桓玄门下做其私人秘书,官品不大,但属于心腹近臣,很容易随着主子的升迁一路平步青云。39岁,他转做刘裕(后来的宋武帝)的幕僚,荣华富贵呼之欲出,光宗耀祖指日可待。他的官场走向,道路一点也不曲折,前途却一派光明,逼得那些蝇营狗苟一辈子、最终却蝼蚁一生的人,发自内心地羡慕嫉妒恨。

    ③可惜,陶渊明志不在此。在官场,他找不到归属感。他不能原谅一颗诗心被缠身冗务耳鬓厮磨,也容忍不下桓玄的狼子野心,还看不惯刘裕的滥杀无辜和重用奸人。更让他觉得绝望的是,终日说着言不由衷的话,做着卑躬屈膝的事,活得像条狗一样,永世不得直立行走。于是,他一次次在现实面前耍起了大牌,走马观花般地出入官场。

    ④某天,为迎接上级派来的检查组,随从请陶渊明冠带出迎,并再三提醒他小心侍候。侍候惯了梦想的陶渊明,哪里肯为他人低三下四?况且检查组的小头目,还是他一向看不起的无能小辈?于是,撇下一句振聋发聩的“不能为五斗米折腰”后,他挂冠封印而去。13年断断续续的官场生涯,戛然而止。一辈子不能直立行走,为自己代言,即使钟鸣鼎食又有什么意义?他彻底清醒。从此,官场再无陶渊明。

    ⑤拒绝五斗米后,陶渊明过上了“采菊东篱下,悠然见南山”的田园生活。他耕于前,妻锄于后,夫唱妇随,恩恩爱爱,其乐融融。也愈发爱喝酒,逢喝必醉。朋友来访,人家还没喝好,他已醉得不省人事,却不忘一脸憨厚地笑:“我醉了,想睡了,你随意。”不克制自己,也不限制他人,他的自由自在,终于可以自给自足。云卷云舒,潮起潮落,不看天气看心情。

    ⑥在劳动的浸泡下,在菊花的浸润下,他的诗文,生机蓬勃,透着一股空山新雨后的青草味,给人悠然又安静的印象。又因诗文言简意赅,用字平易,很快被传唱开去。他的快乐被斜阳曳成猎猎的旗,招摇在四周的暮云里。

    ⑦好景不长,一场大火,把他辛辛苦苦攒下的十余亩方宅烧得片甲不留。一家人只好寄居在船上,靠亲朋好友的接济过活。生活还得继续,于是别无选择地搬至贫瘠之地。日子一天天青黄不接,连和他一样靠天过活的老农都动摇了。在老农看来,陶渊明和他们不一样,他是有能力过上好日子的人,只要他愿意。于是老农壮着胆子劝他,与其隐在民间餐风宿露,不如出入官场锦衣玉食。都醉得看不清对方眉眼了,陶渊明心里仍是明白通透,他拒绝了,不给他人和自己一点商量的余地。

    ⑧古往今来,官场里一直熙熙攘攘、络绎不绝,你方唱罢我登场,好不热闹,面目模糊的他们有着一个共同的名字:官员。只有陶渊明,眉眼分明,面容俊朗,神清气爽,并以实名认证的方式,不朽地镌刻在历史的壁崖上。

    1读第①自然段中子的划线处“官场同仁都在日子并被日子所混”回答下面两个问题。

    (1)解释加点词“混”的意思,并指出其词性。

    (2)请写出第①段划线句的含义。

    2细读③④段,请概括陶渊明辞官的三个主要原因。

    3第⑥段写到“他的快乐被斜阳变成猎猎的旗,招摇在四周的暮云里。”通读全文,请说说陶渊明的快乐有哪些?

    4请就文章写法、内容和作用对第⑧自然段作简要分析。

    5读罢此文,我们对陶渊明有些许了解,那么我们再读他的诗《归园田居》(其三),请说说这首诗讲了他怎样的生活状态。

    《归园田居》(其三)

    陶渊明(东晋)

    种豆南山下,草盛豆苗稀。

    晨兴理荒秽,带月荷锄归。

    道狭草木长,夕露沾我。

    衣沾不足惜,但使愿无违。

五、作文 (共1题,共 5分)
  • 12、题目:那些感人的事

    要求:⑴内容具体,感情真挚;⑵字数在600字以上;⑶文中不得出现真实的地名、校名和人名等个人信息。

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得分 60
题数 12

类型 单元测试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、文言文阅读
三、名句名篇默写
四、现代文阅读
五、作文
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