2025-2026学年（下）绵阳七年级质量检测语文

1、下列词语中加点字注音不正确的一项是（     ）

A．镐（gǎo）头       丁卯（mǎo）   憎恶（wù）     屏（bǐng）息凝神

B．长（cháng）毛   修葺（qì）     愧怍（zuò）     心有灵犀（xī）

C．酣（hān）睡       污秽（huì）   告罄（qìng）   忍俊不禁（jīn）

D．校（xiào）补     吞噬（shì）   竹篾（miè）     生命无虞（yú）

2、下列各项中分析有误的一项是（ ）

其实最折磨人的就是这段过程了。随着一声巨响，使你会感到突然减速；引导伞一开，使劲一提，会把人吓一跳；减速伞一开，又往那边一拽；主伞开时又把你拉向另一边。每次力量都相当重，飞船晃荡得很厉害，让人不知道是怎么回事。

A．“主伞开时又把你拉向另一边”一句中的“把”是介词。

B．“这段过程”、“一声巨响”是偏正短语；“突然减速”是动宾短语。

C．画线句缺主语，应改为“随着一声巨响，你会感到突然减速。”

D．“飞船晃荡得很厉害”，这句话中“得”是助词，“很”是副词。

3、下列词语中加点字注音无误的一项是（     ）

A．元勋（xūn）          选聘（pìn）        锲而不舍（qì）

B．昼夜（zhòu）          赫然（hè）        气冲斗牛（dòu）

C．硕果（shuò）          奠基（diàn）       深恶痛绝（wù）

D．草率（shuài）        小楷（kǎi）          鲜为人知（xiān）

4、下列句子中加点词语运用正确的一项是（   ）

A. 精彩的演奏戛然而止，一直鸦雀无声的大厅里，随即响起了雷鸣般的掌声。

B. 在语文课上，老师给我们讲了一个鲁迅先生鲜为人知的故事。

C. 当时我不以为然，但是后来发现脚踝和手臂被多处叮咬。

D. 说起调皮捣蛋之最，在我们班他是当之无愧的。

5、下列句子没有语病的一句是（     ）

A．“孝”是中华民族的传统美德，我们要继承和发扬这一可贵的品德。

B．通过中兴通讯这一事件，使我们更清醒地认识到“求人不如求己”。

C．《中国诗词大会》之所以受到学生喜爱，是因为其形式新颖、有内涵的原因。

D．出现首例确诊病例后，四川省发布并通过了防范新冠肺炎疫情蔓延的若干公告。

6、下面对诗《望岳》的理解分析，错误的一项是（ ）

A.这首诗是现存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。

B.全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。

C.颔联写近望所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象。

D.诗的前六句在“望”字上下功夫，后两句是诗人登上泰山后的感受。

7、下列语文知识判断错误的一项是（ ）

A.老虎正要下山，老猎人躲在石岩下，抡起虎叉，突然给了老虎一下。句中“下”的词性判定依次为动词、方位词、量词。

B.“驿路梨花”“带上他的眼睛”“阿长与《山海经》”三个短语类型的判定依次为：偏正短语、补充短语、并列短语。

C.当踏上这片想象中荒凉的大地时，张骞被这里繁盛的美景惊呆了。句中“荒凉”和“繁盛”是一组反义词。

D.花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！“推着挤着”运用了拟人的修辞手法。

8、阅读下文，回答问题。

河中石兽

沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。

一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？”众服为确论。

一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。

然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

【1】本文选自____，作者是清代的____。

【2】解释下列加点词语在句中的意思。

(1)山门圮于河（______）   (2)棹数小舟（______）

(3)湮于沙上（______）   (4)啮沙为坎穴（______）

【3】探究在寻找石兽的问题上，庙僧和讲学家犯了什么错误？为什么只有老河兵提出了正确的方法?

【4】分析讲学家和老河兵“笑”的含义。

【5】文章最后一段运用了哪种表达方式？课文阐述的事理对我们平时的生活、学习有什么启示？

9、根据课文默写古诗文。

（1）子日：饭疏食，饮水，____________，________。（《论语》十二章）

（2）水何澹澹，___________。（曹操《观沧海》）

（3）_____________________，却话巴山夜雨时。（李商隐《夜雨寄北》）

（4）李益在《夜上受降城闻笛》中用“_____________，___________”写出了大漠夜色的宁静。

（5）把王湾《次北固山下》默写完整。

客路青山外，行舟绿水前。____________，_____________。____________，_____________。乡书何处达，归雁洛阳边。

10、阅读《台阶》选段，完成后面的问题。

①父亲的准备是十分漫长的。他今天捡回一块砖，明天又捡进一片瓦，再就是往一个黑瓦罐里塞角票。虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。

②于是，一年中他七个月种田，四个月去山里砍柴，半个月在大溪滩上捡屋基卵石，剩下半个月用来过年、编草鞋。

③大热天父亲挑一担谷子回来，身上淌着一片大汗，顾不得揩一把，就往门口的台阶上一坐。他开始“磨刀”。“磨刀”就是过烟瘾。烟吃饱了，“刀”快，活做得去。

④台阶旁栽着一棵桃树，桃树为台阶遮出一片绿阴。父亲坐在绿阴里，能看见别人家高高的台阶，那里栽着几棵柳树，柳树枝老是摇来摇去，却摇不散父亲那专注的目光。这时，一片片旱烟雾在父亲头上飘来飘去。

⑤父亲磨好了“刀”。去烟灰时，把烟枪的铜盏对着青石板嘎嘎地敲一敲，就匆忙地下田去。

⑥冬至，晚稻收仓了，春花也种下地，父亲穿着草鞋去山里砍柴。他砍柴一为家烧，二为卖钱，一元一担。父亲一天砍一担半，得一元五角。那时我不知道山有多远，只知道鸡叫三遍时父亲出发，黄昏贴近家门口时归来，把柴靠在墙根上，很疲倦地坐在台阶上，把已经磨穿了底的草鞋脱下来，垒在门墙边。一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶。

⑦父亲就是这样准备了大半辈子。塞角票的瓦罐满了几次，门口空地上鹅卵石堆得小山般高。他终于觉得可以造屋了，便选定一个日子，破土动工。

【1】文中哪句话最能体现“父亲的准备是十分漫长的”？说说父亲为建造新房做了哪些准备？

【2】先说说“父亲那专注的目光”中流露出他怎样的心理，然后联系上下文仔细揣摩，把父亲当时的想法写下来。

【3】“一个冬天下来，破草鞋堆得超过了台阶”，这个句子对刻画人物形象有什么作用？请简要分析。

【4】选文表现了父亲怎样的精神？

【5】父亲的准备过程是艰苦的，它的根源是什么？为什么？

11、阅读下面的文章，完成下面小题。

石头里的春暖花开

葛 闪

①洛宁十一岁，皮肤微黑，身形孱弱，沉默寡言，喜欢独处，是同学们眼中最“怪”的同学。平时课堂内外，谁都不愿意和他交朋友。同样，他也是我到偏远山区支教以来，见过的最不合群的学生。

②几个月前，洛宁上学的时候，背上背负的除了一个书包，凭空多了一个口袋。口袋里面，不知道装着什么东西，鼓鼓囊囊的，看来颇有重量。要不然，洛宁背着的时候，脸上怎会有吃力的表情？

③上课的时候，洛宁就把口袋轻轻放在课桌下面。下课的时候，洛宁就把口袋背上，在小小的操场上转圈。到底是什么东西，居然能让洛宁整天将它负在背上？班上的学生都想打破这个砂锅，揭开谜底。也有同学去摸过，硬梆梆的，有棱有角，从手感上判断像是石头。但是，洛宁总不会傻到把石头当作宝贝整天背着吧。不管是学生们，还是做老师的我，每当向洛宁问起这件事情的时候，洛宁总是不发言语，只是低着头耸着被冻得红彤彤的鼻子。

④又过了一段时间，时值严寒，洛宁的口袋也变大了，里面的东西也装得更多了。似乎口袋里面的东西，是遵循着一定的时间规律而变大变多的。

⑤洛宁口袋里的秘密，终究没有敌得过同学们的好奇心。那次，洛宁没有拗得过好几个同学的强行“合力”，被强行按在了桌上。口袋被打开时，滚落出的一块又一块冰冷坚硬的石头，让同学们都惊呆在原地——洛宁整天背负着的口袋里，装的居然真是石头？

⑥眼前这个瘦弱到让人心疼的孩子背后，却有着任是谁听了也会落泪的背景：6岁那年，洛宁的父亲患病离世，这对本就贫困的家庭无异是雪上加霜。天塌了，洛宁母亲就用瘦弱的肩膀撑起了这个家：她每天上山砍柴到集市上去卖，替别人做挣不了几个钱的手工活，还要割猪草喂猪，洗衣做饭。洛宁很懂事，只要从学校回家，就争着为母亲打理一切。日子本来可以这样即使贫苦却也不失幸福地度过，但命运就这么无情残酷——去年的一天，洛宁的母亲遭遇车祸：命是捡了回来，人却瘫痪了。

⑦几天后，趁着上午没课，独自来到了洛宁的家里。一来，看望一下洛宁的母亲；二来，我更想从他的母亲口中得知，到底是什么原因，竟然会让洛宁整天背着石头上学？

⑧当我向她提及洛宁背石头上学的奇怪之举，她的眼泪顿时簌簌落了下来：原来，自从她瘫痪后，洛宁除了在学校，其余的时间都在家中服侍母亲。他接替了母亲的“工作”——砍柴，烧水，做饭，洗衣服，喂猪……一天，她因为渴急了，把手伸向离床头不远的热水瓶，结果却烫伤了自己。洛宁放学回家，心像被无数把刀狠狠地剜了一般，痛入骨髓。于是，洛宁当即便决定：以后的每一天，他都要背着母亲上学。尽管母亲再怎么劝阻，洛宁还是坚定自己的想法。从那时起，他便开始背着石头上学了。

⑨我的心里陡然被濡湿了。但我同时亦很奇怪，洛宁想背着母亲上学来照顾她，但他的背上，却怎么永远是一袋石头？她看出我心中的疑惑，止住了泪水，哽咽着告诉了一个任是谁都想不到的爱的秘密：洛宁母亲体重八十六斤，洛宁瘦小的身躯又如何负重？但他却想出了一个方法，起初，背着少量的石头，随着对重量的适应，然后再不断添加石头。直到，他能适应超过八十六斤的重量为止。

⑩八十六斤，是洛宁母亲的体重，亦是爱的重量！

⑾回来的山路上，我任由泪水肆意奔流。我的眼前再次浮现这样一幕画面：天空飘着雪花，北风尖唳呼啸，山路蜿蜒崎岖，衣衫单薄的洛宁，正用孱弱的肩膀，瘦弱的后背，背着一袋硬梆梆的石头一步一步地前行……

⑿我想他后背上的那一袋石头并不冰冷坚硬，只因了一份爱，时时春暖花开！

【1】根据文章内容，完成情节的梳理

洛宁每天背着大口袋上学——_________——_________——母亲解开背石头的秘密

【2】请品味下列句子中加点的词语，分析其表达效果。

（1）当我向她提及洛宁背石头上学的奇怪之举，她的眼泪顿时簌簌落了下来。

（2）衣衫单薄的洛宁，正用孱弱的肩膀， 瘦弱的后背，背着一袋硬梆梆的石头一步一步地前行……

【3】结合上下文，分析第⑥段对故事情节的发展起到了什么作用？

【4】主人公洛宁是怎样的一个孩子？请结合文中人物言行进行分析。

12、烈日炎炎,小明和同学们刚刚在操场上完成长跑测试。请根据你的实际生活体验,同时发挥适当的想象,抓住动作和神态的细节,描绘一下小明当时的样子。不用写标题,不超过150字。