2025-2026学年（下）咸阳七年级质量检测语文

1、下列句子中加点成语使用不正确的一项是（）

A.汹涌澎湃的乌江泛着滚滚的波涛，挟裹着高原独有的霸气，浩浩荡荡地在天地间日夜奔流。

B.很多获奖作家，从不把自己的作品看得那么高，反而觉得自己的作品是微不足道的。

C.祖母说，她从二十几岁开始就待在这座小城，已经五十年了，一直过着颠沛流离的生活。

D.关羽的故事在我国可谓是家喻户晓，他的忠、义、勇成了老百姓口口相传、经久不衰的话题。

2、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )

A. 投掷(zhì)   憎恶(zèng) 糟糕(zāo)

B. 震悚(sǒng) 取缔(dì) 肿胀(zhàng)

C. 侮辱(wǔ) 晌午(xiàng)  镶嵌(qiàn)

D. 门框(kuāng)  愧怍(zuò)   惶恐(huáng)

3、下列文学、文化常识表述不正确的一项是（ ）

A.“燕然勒功”典出《后汉书·窦融列传》“勒功”指刻石记功。

B.闻一多是诗人、学者、民主战士代表作有《红烛》《死水》等。

C.《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部纪传体史书。

D.选自《乐府诗集》的《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌。

4、下列对课文内容或文学常识的表述错误的一项是（ ）

A.《邓稼先》是一篇回忆性散文。作者将人物的生平贡献放在广阔的社会文化背景中描写、评价，突出了人物不平凡的人生经历和对民族的伟大贡献。

B.闻一多先生是诗人、学者、民主战士，《说和做一—记闻一多先生言行片段》的作者是他的学生臧克家。

C.现代作家萧红的主要作品有小说《呼兰河传》《生死场》等，端木藤良的主要作品有小说《科尔沁旗草原》《大地的海》等。

D.《老山界》，写的是红军长征中所过的第一座难走的山，本文选自《红星照耀中国》，作者陆定一是无产阶级革命家。

5、下列各项中加点成语运用正确的一项是（       ）

A．为了在考试中取得好成绩，我不耻下问，经常向老师请教问题。

B．考试在即，我不但没有紧张感，反而很平静，甚至有一种如释重负的感觉。

C．回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他终于忍俊不禁，流下了辛酸的泪水。

D．在获得诺贝尔文学奖之后的一段时间里，莫言火了，莫言的书也火了。所有的书店，凡是跟莫言有关的书都被抢购一空，这真是骇人听闻。

6、在下面语段的空白处填入恰当的短语，正确的一项是（）

西湖的荷花，千姿百态，令人陶醉。有的热情奔放，________；有的半开半掩，_________；有的三五成群，_______；有的孑然一身，_________；有的冰清玉洁，_________；有的粉黛繁华，___________；有的大如瓷碗；有的小如凝拳……

①天然雕饰  ②无拘无束  ③孤芳自赏  ④艳若桃花  ⑤交头接耳  ⑥羞涩腼腆

A.②③⑤⑥①④ B.②⑥⑤①③④ C.②⑥⑤③①④ D.②⑥①③⑤④

7、下列加点成语使用正确的一项是（   ）

A. 看他那一本正经、语无伦次的样子，这件事肯定是他做的。

B. 信客教地理栩栩如生，效果奇佳。

C. 农妇把他当做了死神冤鬼，大声呵斥，他也只能低眉顺眼，连声诺诺。

D. 为了这个从小娇生惯养的小儿子，父母真的是沥尽心血。

8、课外文言文阅读

京师花木最古者，首给孤寺①，吕氏藤花，次则余家之青桐，皆数百年物也……吕氏宅后售与高太守兆煌，又转售程主事振甲，藤今犹在，其架用梁栋之材，始能支拄。其阴覆厅事一院，其蔓旁引，又覆西偏书室一院。花时如紫云垂地，香气袭衣。慕堂②在日，或自宴客，或友人借宴客，觞咏殆无虚夕③。迄今四十馀年，再到曾游，已非旧主，殊深邻笛之悲④。

（节选自纪昀《阅微草堂笔记》，有删减）

（注）①给孤寺：寺名。②慕堂：吕元龙，乾隆时举人，曾与作者同窗。③觞咏殆无虚夕:饮酒赋诗，几乎没有空过一个晚上。④邻笛之悲:是哀念亡友的典故。

【1】解释下列句中加点词的意思。

（1）皆数百年物也 （_________） （2）藤今犹在 （__________）

【2】下列各句与例句中“之”的意义和用法相同的一项是 （   ）

例句: 余家之青桐

A.何陋之有 B.反激之力 C.求之下流 D.但微颔之

【3】翻译下列句子。

花时如紫云垂地，香气袭衣。

【4】《阅微草堂笔记》流露出作者对理想生存状态的追求，从选文可以看出纪昀追求怎样的生存状态?

9、按要求填空。

（1）假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！忧郁的日子里需要镇静： _____________________________

（2）《木兰诗》中描写战争旷日持久、悲壮惨烈的句子_____________________________

（3）唐代诗人韦应物的《滁州西涧》一诗中以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景致的诗句是 ________________________________________________________________

（4）《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句是：________________________________________________________________

（5）请你写出描写黄河的诗句：_________________________________________-

10、阅读《老山界》的选段，完成小题。

①半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。

②黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。

③又传下命令来，要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走，一路上需要督促前进。我们几个人又停下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。忙了一会儿，再向前进。

④走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓雷公岩的，果然陡极了，几乎是90度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹，都是昨晚不能过去，要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了。

⑤很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。一路走，一路检查标语。我渐渐地掉了队，顺便做些鼓动工作。

⑥这很陡的山爬完了。我以为30里的山就是那么一点；恰巧来了一个瑶民，同他谈谈，知道还差得远，还有20多里很陡的山。

⑦昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。累得走不动的时候，索性在地上躺一会儿。

……

⑧到了山顶，已经是下午两点多钟。我忽然想起：将来要在这里立个纪念牌，写上某年某月，红军北上抗日，路过此处。我长长地吐了一口气，坐在山顶上休息一会儿。回头看队伍，没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。

【1】请用简要的语言概括选段的主要内容。

【2】选文第①段写景，作者调动了人的哪几种感官来描写的？请分别举一例说明其作用。

【3】赏析文中画线的句子。

【4】“山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。”这句话所写的情况似乎不像纪律严明的红军战士之所为。你是如何理解的呢？

【5】选文中说“我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中”，“我们”是如何把它“灌输到整个纵队每个人心中”的？

11、   说   荷

①无数次邂逅荷，从未像现在这样令我感到心灵的震撼。这个夏天，天大早，烈日炙烤着大地、热浪蒸腾着大地。渐渐地，碧波荡漾的湖泊干涸了……此时此刻，荷临危不惧，坦然自若，正满面春风地迎接着我的到来。   

②这是怎样一番惊人的情景！往日蓄得一池清冽冽碧水的荷塘一滴水不见，在早已焦渴得干巴巴龟裂的土地上，一群群壮硕挺拔的荷昂扬如常地站立，周围还有倔强地从地缝中钻出尖尖角的小荷。原来在水里生水里长的荷，虽无雨洗尘；无水滋润，田田荷叶依然绿亭亭翠叶如盖，片片相连、相拥、相依，充溢着一派勃勃生机；一枝枝饱满的花蕾、粉荷初露的莲花，在灼灼阳光下，显得出奇的艳丽、鲜亮，婀娜多姿地摇曳在清新、生动的碧绿中，丰润鲜灵有流香。     

③荷，在恶劣的环境中创造着生命的奇迹，它勃发的英姿，是对肆虐旱魔的冷冷嘲讽，更是不言屈服的顽强抗争了。     

④早就听说过荷的故事，一颗在地层深处沉睡几千年的古莲子，一经挖出．只要给它充足的阳光和水分，它便奇迹般地长出绿叶、绽放花朵、结出果实。这就是生命不甘泯灭的勇敢而执著的荷，唯有它在风风雨雨的岁月中，卓然傲立，风吹不退缩，雨淋不着痕，一副以不变应变的王者风仪。生命的高贵、圣洁与它不屈不挠的精神伟力相伴相随。     

⑤每有狂风袭来，静静的荷便如千万勇士高举着盾牌，凝聚起强大的力量，攻无不克，战无不胜，最终，狂妄的风在它的面前乖乖地败退。荷，静立如山，依然故我。     

⑥若遇秋雨骤至，站成一林舞姬的荷，便如玉指纤纤弹起无数古筝，那顿挫有致、浸透着生命高贵气息的缕缕清音，挟着空灵、洒脱的美韵，轻轻飞扬。“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声”，活得精精神神，活得清清白白，即使红颜褪去青春不在，生命的歌也是回肠荡气，掷地有声。     

⑦当凛冽的寒风裹着雪片飞来，在荷的周围疯狂地咆哮、翻卷时，荷的叶，被撕碎了，荷的枝，被折断了，荷还是不肯摧眉折腰，还是不肯跪倒于地，唯见冰天雪地中屹立着它独立自尊、不馁不屈的铮铮傲骨。     

⑧在风霜雪雨的洗礼中，在百般磨砺的锤炼中，荷，洗尽铅华，风清骨俊，矫健中自有别样的典雅端庄、柔媚明艳，真正的“清水出芙蓉，天然去雕饰”。它不受风尘诱惑的潇洒出尘，那一派清远的标致马神韵，不知令多少爱荷的人如醉如痴！     

⑨据记载，远古，荷还不被西方人认识时，它却早已赢得了中国人民的赏识与喜爱。那些精神的种荷者，更是将荷看做高尚人格的化身和楷模。他们远离人欲横流的凡俗社会，隐居山间，徜徉在去俗清雅的荷塘浅吟低唱，赞荷、咏荷、赋荷，借荷出泥不染、刚正不阿的高风亮节，抒发自己不慕荣华、不求高贵、不媚不谄、恪守淡泊的品格和情操那些闪烁着高尚思想灵辉的荷，早早地就在《诗经》中绽放了：“山有扶苏，隰有荷华”，“彼泽之彼，有薄与荷”、而后“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，“芙蓉生在秋江上，不向东风怨未开”，“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”等，众多的荷姗姗而来，纷纷娉婷玉立在诗人华美、隽永的诗章中，尽展君子的襟怀、佳人的风采，至今还在荷皎皎如玉的花瓣上熠熠生辉，轻轻扣动羞红尘人的心扉。

⑩楚楚动人的荷，永远是一首迷人的旋律穿行在画屏般的荷塘，风吹绿叶送爽，缕缕荷香盈袖。今夜，不知谁会沉醉忘却归路，在这高雅、脱俗的净地，细拂心尘，顿开茅塞，静静聆听一次有关生命真谛的诉说？    

荷，不答，只有被它感动得宠辱皆忘的人，走进了它满载生命之花的梦中。

【1】第③段说“荷，在恶劣的环境中创造着生命的奇迹”，从全文看，作者笔下的荷创造了哪些生命奇迹？请仿照下列句子④，用简明的语言概括。  

①烈日炙烤下，临危不惧，坦然自若；②在沉睡千年后，仍能绽放；

③_______________________________；④暴雨突至，清音飞扬，回肠荡气；

⑤_______________________________。

【2】纵观全文，作者是按照夏、秋、冬的季节顺序描述荷的，而第④自然段所写内容却不是任一季节的荷，与前后文不一致，是否应当删去？请说明理由。

【3】多种修辞手法的运用，使得本文语言优美形象，意蕴丰富。请从第②段和⑥段画线的两句中，任选一句，加以品析。

【4】文章最后说，“荷，不答”，你在“静静聆听一次有关生命真谛的诉说”，这“生命的真谛”是指什么？你在聆听后又有怎样的回答呢？请写下来。

12、请从下面两个题目中任选一个，写一篇记叙文。

题目1：那一刻，我们  

题目2：这件事我做对了

要求：（1）如果选题目1，先把题目补充完整（2）不少于500字（3）有真情实感，力求创新，不得套写抄袭（4）文章中不要出现真实的地名，校名，人名。